Plus de 43 000 élèves de Da Nang ont passé l'examen d'entrée en 10e année sous une chaleur accablante.
TPO - Tôt ce matin, Da Nang connaissait déjà une chaleur étouffante et une humidité accablante, ce qui inquiétait des dizaines de milliers de parents dont les enfants devaient passer les examens d'entrée difficiles, dans une période aussi chaude que la course pour intégrer les lycées publics.
Báo Tiền Phong•23/05/2026
Ce matin (23 mai), plus de 43 000 élèves de Da Nang ont commencé l’examen d’entrée en seconde pour l’année scolaire 2026-2027. L’examen se déroule dans 110 centres d’examen répartis dans toute la ville (y compris les collèges et lycées) et dans 6 centres de secours.
Selon le journal Tien Phong, dès 6 heures du matin, les centres d'examen étaient déjà bondés d'étudiants. Des parents ont expliqué que, depuis une semaine, Da Nang bénéficiait d'un soleil matinal et d'une chaleur humide, et qu'ils s'efforçaient donc d'emmener leurs enfants aux centres d'examen tant qu'il faisait encore frais.
Il n'était même pas 7 heures du matin, mais le soleil tapait déjà fort. La température atteignait déjà 30 degrés Celsius au petit matin, et l'absence de vent rendait la chaleur étouffante. Le matin du 23 mai, les candidats passèrent l'épreuve de littérature, une dissertation de 120 minutes. L'épreuve de langue étrangère eut lieu l'après-midi même. Le matin du 24 mai, ce fut au tour de l'épreuve de mathématiques, également d'une durée de 120 minutes ; et le matin du 25 mai, de l'épreuve de spécialité, d'une durée de 150 minutes.
Il faisait une chaleur torride, même s'il n'était que tôt le matin. Sur les lieux d'examen, des bénévoles étaient postés aux portes pour encourager les étudiants, leur souhaiter bonne chance et leur distribuer des bouteilles d'eau.
Toutes les étiquettes des bouteilles d'eau ont été retirées avant leur entrée dans la salle d'examen. « Ces derniers jours, le simple fait de rester immobile le matin me fait transpirer abondamment, même si j'ai la climatisation allumée en permanence chez moi. Aujourd'hui, il fait encore une chaleur étouffante pour les enfants qui passent l'examen ; je les plains vraiment », a confié Mme Nguyen Thi Thuy, une mère dont l'enfant passe l'examen au lycée Cam Le.
Les parents s'inquiètent non seulement de la santé de leurs enfants en raison des fortes chaleurs, mais aussi de la pression intense liée à cet examen crucial. À Da Nang, 43 567 élèves se sont inscrits à l'examen d'entrée en seconde (ceux qui ne se sont pas inscrits ont opté pour une formation professionnelle ou des écoles privées…), alors que le nombre de places disponibles dans les lycées publics et les centres de formation continue pour l'année scolaire 2026-2027 n'est que de 39 905. Cela signifie qu'environ 91 % des élèves inscrits à l'examen d'entrée en seconde seront admis dans un établissement public.
Les candidats peuvent s'inscrire à un maximum de deux choix (NV) dans deux lycées généraux différents ; et à un maximum de deux choix (au sein de la même filière spécialisée) dans deux lycées spécialisés différents. Les premier et deuxième choix (NV1 et NV2) pour chaque lycée général, et pour chaque filière spécialisée dans chaque lycée spécialisé, seront examinés simultanément pour l'admission, indépendamment de NV1 et NV2, en fonction des notes d'admission, du plus élevé au plus bas, jusqu'à ce que le quota soit atteint (NV1 et NV2 ont la même note minimale d'admission). Les candidats admis dans leur premier choix (NV1) ne seront pas pris en compte pour leur deuxième choix (le cas échéant). Le Département de l'Éducation et de la Formation de Da Nang sollicite actuellement des avis sur le projet de résolution du Conseil populaire municipal relatif à l'approbation du projet d'investissement pour la construction, la rénovation et l'agrandissement des bâtiments scolaires et des équipements pédagogiques des écoles maternelles, primaires et secondaires publiques de la ville pour la période 2026-2030. Le coût total estimé s'élève à environ 20 735 milliards de VND. Sur ce montant, environ 19 246 milliards de VND sont alloués à la construction de nouveaux bâtiments scolaires, à leur rénovation et à leur modernisation.
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