Des élèves du groupe ethnique khmer du lycée Phu Tam (district de Chau Thanh, province de Soc Trang) discutent de problèmes qu'ils ne comprennent pas avec leurs professeurs.
Les enseignants et les élèves du lycée Phu Tam (district de Chau Thanh) se concentrent sur les études pour l'examen de fin d'études secondaires, avec le désir d'obtenir les meilleurs résultats. Selon le conseil d'administration de l'école, dans le processus d'enseignement et de révision, l'école encourage et encourage toujours les étudiants à étudier et organise régulièrement des tests et classe la qualité des étudiants pour ajuster rapidement la méthode de révision appropriée à la capacité de chaque élève.
M. Tran Cong Ly, directeur du lycée Phu Tam, a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2022-2023, toute l'école compte 211 élèves en 12e année ; dans lequel il y a près de 160 étudiants de l'ethnie khmère, représentant 76%. Afin de créer des conditions favorables pour que les étudiants khmers maîtrisent les connaissances nécessaires à l'examen de fin d'études, le conseil d'administration a mis en place un plan de tutorat pour les étudiants faibles. En conséquence, l'école évalue la capacité de chaque élève et affecte des enseignants de matière pour renforcer l'examen des élèves faibles. De plus, l'école charge des membres du parti (qui sont des enseignants) de parrainer des étudiants de l'ethnie khmère en difficulté pour leur apporter un soutien matériel et un encouragement spirituel afin qu'ils puissent participer en toute confiance à l'examen. .
Kim Thi Cam Thu, une élève de 12e année du lycée Phu Tam a déclaré : "Ma famille est dans une situation difficile, grâce à l'attention et au soutien des enseignants, un soutien matériel et spirituel devrait être fourni. Je me sens très heureux et reconnaissant envers mes enseignants. Avec les conseils de révision dédiés des enseignants, jusqu'à présent, j'ai maîtrisé plus de 80% des connaissances de base; Concentrez-vous sur l'examen sur les sites de réseaux sociaux, l'examen d'amis pour maîtriser et résoudre des questions difficiles.
Au lycée Van Ngoc Chinh, commune de Thanh Phu (district de My Xuyen) - une localité dont plus de 50% de la population est khmère, le conseil d'administration a activement élaboré un plan de révision pour les élèves de 12e année. et les enseignants, l'école coopère activement avec les parents des élèves pour à la fois prendre soin de leur santé et allouer un temps d'étude raisonnable à la maison.
Mme Diep Thi Ngoc Thanh, directrice du lycée Van Ngoc Chinh, a informé que pour l'année scolaire 2022-2023, l'ensemble de l'école compte 248 élèves de 12e année, dont 86 enfants khmers. Le conseil d'administration ordonne également aux enseignants d'enseigner et surveille de près la situation d'apprentissage des étudiants khmers.
Mme Thanh a partagé que les étudiants khmers hésitent encore et n'ont pas activement interrogé leurs professeurs sur leurs connaissances au cours du processus d'examen. Par conséquent, le conseil d'administration demande aux enseignants d'être plus attentifs et de demander activement aux élèves leurs connaissances pédagogiques, afin d'éviter que certains élèves ne comprennent pas la leçon et aient encore des questions mais n'osent pas la présenter devant la classe. Les étudiants acquièrent des connaissances, des compétences et de la confiance pour participer à l'examen à venir.
Soc Trang est la province qui compte le plus grand nombre d'ethnies khmères du pays, avec plus de 400.000 31 ménages de minorités ethniques, représentant plus de 2022% de la population totale de la province. Chau Tuan Hong, directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Soc Trang, a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2023-9.946, la province comptait 12 1.896 élèves en 20e année, dont XNUMX XNUMX élèves khmers, soit plus de XNUMX %. Jusqu'à présent, les écoles ont organisé la préparation des examens assez sérieusement, les étudiants ont maîtrisé les connaissances, les compétences et les règles de l'examen.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un examen simulé pour les élèves de 12e année, les aidant à s'habituer à l'atmosphère et à passer le test ; en même temps pour le conseil scolaire et les enseignants d'analyser la quantité de connaissances pour avoir un moyen de se concentrer sur l'accent dans le temps de révision restant. Ainsi, la plupart des unités ont prévu d'assigner des objectifs et une qualité spécifiques à chaque équipe spécialisée ; avoir une liste d'étudiants faibles et à risque de ne pas obtenir leur diplôme afin d'avoir un plan pour réviser et renforcer leurs connaissances.
Les dirigeants du ministère provincial de l'Éducation et de la Formation ont ajouté que jusqu'à présent, les étapes de préparation à l'examen de fin d'études secondaires dans la région ont été pratiquement achevées conformément au calendrier ; dans lequel la province compte 27 points de test et 430 salles d'examen.
Le Département ordonne aux écoles de se coordonner avec les parents des élèves pour annoncer l'heure et le lieu de l'examen ; En particulier, dans les localités, des groupes (avec des numéros d'assistance téléphonique) ont été créés pour soutenir les étudiants qui passent l'examen lorsqu'ils ont des problèmes de circulation, afin qu'ils puissent passer l'examen en toute confiance avec la plus grande efficacité. .
