Pour la première fois, des élèves vietnamiens ont participé à l'enquête PISA sur ordinateur.

2025 sera la première année où le Vietnam mènera l'enquête PISA sur ordinateur dans 60 des 63 provinces et villes, dans 195 écoles avec 7 200 élèves participants.

Outre les évaluations de compréhension écrite, de mathématiques et de sciences , cela marque également la première fois que des élèves vietnamiens participent à une évaluation de leurs capacités d'apprentissage dans le monde numérique.

M. Huynh Van Chuong (à l'extrême gauche) inspecte l'enquête informatisée PISA à Bac Giang.

PHOTO : MOET

Selon M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), l'objectif du Vietnam en participant au programme PISA est de créer des indicateurs honnêtes, fiables et de haute qualité pour une évaluation à grande échelle des résultats de l'éducation générale.

Parallèlement, cela témoigne des efforts déployés par le Vietnam en matière d'intégration internationale, en comparant et en tirant des enseignements des expériences des systèmes éducatifs avancés du monde entier , améliorant ainsi continuellement la qualité de l'éducation dans le pays.

D’après les premières évaluations du Centre national d’évaluation et de contrôle de la qualité de l’éducation (Département de la gestion de la qualité), au 16 avril, 36 écoles sur 195 avaient mené à bien les enquêtes informatisées officielles. Parmi celles-ci, 30 écoles ont atteint un taux de participation de 100 % ; 6 écoles ont enregistré des taux de participation supérieurs à 95 %, satisfaisant ainsi aux exigences de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que, dans le cadre de la préparation à l'enquête informatisée PISA, les écoles participantes ont envoyé des administrateurs et des enseignants suivre des formations sur l'évaluation PISA ; ont veillé à la mise en place de l'infrastructure informatique nécessaire ; et se sont concentrées sur le développement de la pensée critique, de la résolution de problèmes, de la compréhension de la lecture et des compétences scientifiques des élèves – des compétences fondamentales évaluées dans le test PISA.

PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est un programme international d'évaluation des élèves initié par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) à l'échelle mondiale, tous les trois ans, évaluant les capacités des élèves de 15 ans dans trois domaines : la compréhension de la lecture, les mathématiques et les sciences.

Chaque période fera l'objet d'une évaluation approfondie d'un domaine spécifique, appelé domaine prioritaire, qui servira de base au classement de la qualité de l'éducation dans les pays. En 2018, il s'agissait de la compréhension écrite.

Le premier cycle PISA a été évalué en 2000. Initialement, PISA prévoyait des évaluations sur papier. Cependant, en 2018, la plupart des pays étaient passés aux évaluations informatisées, seuls 9 pays, dont le Vietnam, participant encore aux évaluations sur papier.

Source : https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm