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| Les candidats se présentent à la salle d'examen le 26 juin. Photo : TRUNG HIEU |
D'après les observations du journaliste, l'épreuve de littérature a commencé à 7h30, mais à 6h, de nombreux parents étaient déjà présents sur les lieux d'examen, amenant leurs enfants pour attendre les formalités d'entrée. Inquiets, nombreux sont ceux qui ne sont pas rentrés chez eux, attendant la fin de l'épreuve devant le portail de l'école.
Bonnes questions d'examen de littérature, matériel en dehors des manuels scolaires
Le matin, après avoir terminé l'examen de littérature de 120 minutes, de nombreux candidats sont sortis de la salle d'examen dans une ambiance détendue.
Mai Xuan Trong, élève du lycée Nguyen Van Linh (bourg de Dong Hoa), a déclaré : « L'examen de littérature de cette année, bien que le matériel ne soit pas inclus dans le manuel, n'était pas trop difficile, suffisamment pour exiger des candidats une compréhension approfondie, une bonne appréciation de la littérature et la clarification de leurs propres idées. La partie compréhension écrite m'a permis de réviser mes connaissances de base en grammaire. Quant à la partie argumentation, j'ai plutôt bien réussi. Quel que soit le résultat, je suis fier d'avoir fait de mon mieux. »
La structure de l'examen de littérature de cette année comprend deux parties : compréhension écrite (4 points) d'un texte avec 5 questions courtes et rédaction (6 points) avec 2 questions : rédaction d'un paragraphe (argumentation littéraire, 2 points) et rédaction d'un essai (argumentation sociale, 4 points). Cette structure a été annoncée à l'avance par le ministère de l'Éducation et de la Formation et présentée dans l'exemple d'examen, afin que les étudiants ne se sentent pas déroutés.
Un rapport rapide du ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que 66 candidats étaient absents à l'examen de littérature par rapport au nombre de candidats initialement inscrits. Sur ces 66 candidats absents, 24 ont été exemptés de l'examen de littérature ; sur les 42 candidats qui ne se sont pas présentés, 27 l'ont fait conformément au programme d'enseignement général de 2006, les autres étant absents sans motif. Dans l'après-midi, sur les 10 627 candidats inscrits à l'examen de mathématiques, 53 étaient absents, dont 24 exemptés et 29 absents.
Le premier jour de l'examen dans 28 lieux d'examen s'est déroulé en toute sécurité, sérieusement et conformément à la réglementation, sans aucune violation du règlement de l'examen.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 marque la première année où les candidats se présenteront selon le programme d'enseignement général de 2018. Selon les enseignants, l'examen de littérature de cette année présente une structure différente de celle des années précédentes. Très pratique et thématique, il exige des candidats qu'ils sachent l'appliquer pour réussir. En particulier, la question argumentative de l'épreuve d'écriture est très proche de la situation actuelle de notre pays : « Le ciel de toute patrie est le ciel de la Patrie ».
Pour l'examen de littérature de cette année, les candidats et les enseignants ont déclaré que la fourchette de notes serait assez bonne et qu'obtenir une note de 8 ou plus serait un peu difficile.
Nguyen Van Khoa, de la commune de Hoa Thang, qui a passé l'examen au lycée Tran Quoc Tuan (district de Phu Hoa), a déclaré : « La littérature n'est pas ma matière forte, mais à cet examen, j'ai obtenu environ 6,5 points. La partie la plus difficile de l'examen cette année était la question 2 de l'épreuve d'écriture. »
Attendant avec impatience que son enfant passe l'examen devant le lycée Nguyen Van Linh, Mme Ho Thi Tu du quartier Hoa Hiep Trung (ville de Dong Hoa) a partagé : « Je suis tout aussi nerveuse et stressée que mon enfant qui passe l'examen. J'espère que mon enfant obtiendra de bons résultats pour qu'il puisse intégrer son université préférée. »
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| Les candidats sur le site d'examen du lycée Luong Van Chanh pour les surdoués discutent de l'examen de mathématiques dans l'après-midi du 26 juin. Photo : TRUNG HIEU |
Les questions de mathématiques ont une grande différenciation
Dans l'après-midi du 26 juin, 10 627 candidats ont passé l'examen de mathématiques, examen de fin d'études secondaires 2025.
Dans 28 centres d'examen, après avoir terminé l'épreuve de mathématiques de 90 minutes, de nombreux candidats ont déclaré que la structure de l'épreuve de cette année était à la fois nouvelle et difficile, ce qui explique leurs faibles résultats. Ils craignaient que de faibles résultats en mathématiques ne soient désavantageux pour l'admission à l'université.
L'examen de mathématiques de cette année se compose de trois parties, avec 22 questions. La première partie comporte 12 questions à choix multiples, la deuxième partie comporte 4 réponses vrai ou faux, chaque question comporte 4 idées, et la partie à réponse courte comporte 6 questions.
Sur le site d'examen du lycée pour élèves surdoués Luong Van Chanh (ville de Tuy Hoa), la plupart des candidats ont déclaré à leur sortie que l'épreuve de mathématiques de cette année ne pouvait se dérouler qu'en deux parties : un questionnaire à choix multiples et un vrai/faux. La plupart d'entre eux n'ont pas réussi la partie à réponse courte. Tran Hoang Hao, candidat de la classe 12C3 du lycée Nguyen Trai, a déclaré : « La structure de l'épreuve de mathématiques de cette année est à la fois nouvelle et difficile. Avec cette épreuve, je ne peux obtenir qu'environ 7 points. »
Sur le site d'examen du lycée Nguyen Trai, Nguyen Ha Van, élève du lycée Nguyen Hue (ville de Tuy Hoa), a déclaré : « J'ai trouvé l'examen clairement structuré. Les candidats maîtrisant les connaissances de base peuvent obtenir environ 60 à 70 % des points. J'ai révisé la plupart des questions. J'attends avec impatience l'examen optionnel du 27 juin. »
Lors de l'examen de mathématiques, de nombreux parents étaient présents sur les lieux d'examen pour encourager et remonter le moral de leurs enfants. Certains ont exprimé leur grande fierté de voir leurs enfants confiants et bien préparés. Mme Tran Thi Thu, de Dong Hoa, a déclaré : « J'ai accompagné mon enfant le premier jour de l'examen. La famille n'a pas exercé de pression sur l'enfant, mais souhaitait simplement qu'il reste calme, en bonne santé et motivé pour réussir cet examen. »
M. HUYNH TAN CHAU, DIRECTEUR DU LYCÉE SPÉCIALISÉ LUONG VAN CHANH : L'examen de mathématiques répond à la fois aux exigences des examens de fin d'études et des admissions à l'université.
L'examen de mathématiques pour le baccalauréat 2025 suit la structure de l'examen type du ministère de l'Éducation et de la Formation, mais est plus difficile. Les connaissances sont les mêmes que celles de l'examen type, mais nécessitent un niveau plus élevé. L'examen se compose de trois parties : la première partie comporte 12 questions à choix multiples, que la plupart des élèves peuvent résoudre. La deuxième partie est une question de type vrai ou faux avec quatre questions, chacune comportant quatre idées (a, b, c, d). Les questions de la deuxième partie sont plus difficiles que la première partie, bien que très similaires à l'examen type et à certains examens blancs du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les élèves doivent comprendre, maîtriser et appliquer les connaissances de base. Seuls les élèves ayant de bonnes connaissances en mathématiques peuvent résoudre les questions de cette partie. La troisième partie, composée de six questions à réponse courte, vaut 0,5 point chacune, soit un total de 3 points. Cette partie est très différenciée : seule la deuxième question est familière et basique, et les bons élèves peuvent la résoudre. Les cinq autres questions sont plus complexes, notamment les questions 3, 4 et 5, qui sont très difficiles. À cet examen, la note moyenne varie de 5 à 7 points. Les élèves très bons en mathématiques obtiennent 8 ou 9 points, tandis que les élèves les plus doués en obtiennent 10, mais pas beaucoup. Réussir un examen aussi exigeant et différencié en 90 minutes est complexe. Comparé aux examens des années précédentes, celui de cette année est meilleur, plus différencié, sans cumul de points. Il répond à la fois aux exigences des examens de fin d'études et des admissions universitaires. M. HO TAN NGUYEN MINH, CHEF DU DÉPARTEMENT DE LITTÉRATURE, LYCÉE SPÉCIALISÉ LUONG VAN CHANH : L'examen de littérature garantit un enseignement scientifique , intégré et proche de la vie réelle.
L'examen de fin d'études secondaires de littérature de 2025 est conçu conformément à l'esprit du nouveau programme et vise à développer les compétences des élèves. Toutes les questions d'examen sont publiées hors manuel ; les élèves ne peuvent pas mémoriser, apprendre par cœur ou deviner les questions, mais doivent s'appuyer sur les compétences acquises au cours de l'apprentissage pour traiter eux-mêmes les questions d'examen. C'est un point positif de l'examen de cette année. L'examen est relativement facile et convient parfaitement aux examens de fin d'études pour les étudiants de tout le pays. Le système d'interrogations est adapté, garantissant précision et pertinence, et réparti à plusieurs niveaux : reconnaissance, compréhension et application. L'examen présente une intégration très claire, les sections de compréhension écrite et d'expression écrite (argumentation littéraire et sociale) étant liées et s'articulant autour du texte « Différents cieux » de Nguyen Minh Chau. Cela procure aux étudiants une sensation de légèreté et de confort, car ils n'ont à traiter qu'un seul texte pour toutes les questions. Les questions d'argumentation sociale sont d'actualité et étroitement liées à la réalité contemporaine. Il s'agit d'un bon examen, garantissant le but et les exigences fixés pour un examen de fin d'études, garantissant le caractère scientifique, l'intégration et la proximité avec la vie réelle. LOYAL (enregistré) |
Source : https://baophuyen.vn/giao-duc/202506/ngay-thi-dau-tien-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-de-thingu-van-thoi-su-de-thitoan-kho-a8c52ff/
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