>> Leçon 1 : Surmonter les difficultés étape par étape
Bai 2 : Transformation de la prise de conscience
Sortir de la zone "bas" de l'éducation pour réussir aujourd'hui est le résultat le plus évident de la transformation de la sensibilisation à l'action de tous les niveaux, secteurs, localités et de toute la société au travail d'éducation. ). C'est à partir de la juste prise de conscience de la finalité et du sens de la cause du « peuple qui grandit », que tout le système politique et toute la société se sont donné la main pour bâtir la fondation, « l'aile » pour que l'éducation à Bac Lieu prenne son envol.
Des enfants d'âge préscolaire de 5 ans ont participé au concours municipal "Les enfants s'amusent avec Kidsmart", année scolaire 2012-2013, organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville. Organisé par Bac Lieu.
Le mot innovation de la pensée
L'application et l'application approfondie et efficace de la résolution (NQ) 29 à chaque cadre, membre du parti... a contribué à changer de manière décisive la perception de chaque collectif et individu dans la mise en œuvre des objectifs et des tâches au service de NQ. Depuis lors, il y a eu de nombreuses bonnes façons de faire et de nombreux groupes et individus typiques se sont dévoués à la cause de l'éducation.
M. Vo Van Luc - Chef adjoint permanent du Comité de propagande et de formation du Comité provincial du Parti, a déclaré : « Dans la stratégie de construction et de développement national, notre Parti considère toujours les personnes comme un facteur d'une importance particulière, déterminant le succès du pays. succès de la révolution. L'idéologie transversale du Parti est d'innover en permanence dans le domaine de l'éducation et de la formation afin de former et de développer des ressources humaines de qualité pour répondre aux exigences de la construction et de la défense nationales. Par conséquent, le Comité provincial du Parti accorde une attention particulière à la direction, à la direction et à l'organisation de la mise en œuvre du décret 29. Contribuant ainsi à un changement fondamental et global dans la perception des comités du Parti, des responsables et des membres du Parti à tous les niveaux pour la cause de l'éducation, créer une dynamique pour que l'éducation de la province se développe durablement ».
De changer la façon de penser a créé des changements audacieux dans la façon de faire. Selon le Département de la planification et de l'investissement, en 10 ans (2013-2023), le Comité populaire provincial a alloué des capitaux d'investissement de développement pour le secteur de l'éducation d'un montant total de plus de 2.671 6 milliards de VND. En parallèle, il existe des sources de capital d'investissement pour le développement pour les programmes cibles nationaux, le capital d'investissement pour le développement (capital étranger) avec des milliers de milliards de dong. Dans le même temps, la province a également attiré des investissements dans le domaine de l'éducation et de la formation avec 284 projets pour un investissement total de plus de 4 milliards de VND. Dont XNUMX projets ont été mis en service.
Parlant de la transformation de la sensibilisation à l'action des comités du Parti à tous les niveaux dans la prise en charge de la cause de l'éducation, Mme Le Kim Thuy - Secrétaire adjointe du Comité du Parti de la Ville, Présidente du Comité populaire de la Ville. Bac Lieu, a déclaré: «Après avoir bien saisi NQ 29, plan 30 du comité permanent du comité provincial du parti, le comité du parti de la ville a publié le programme d'action n ° 38 et a ordonné aux comités du parti affiliés d'élaborer des plans de mise en œuvre actuellement. En particulier, le travail de construction du parti dans les écoles fait l'objet d'une attention particulière et se concentre sur la direction de la mise en œuvre, en particulier l'éducation politique et idéologique. En outre, la gestion publique de l'éducation et de la formation a également reçu plus d'attention. Avec la direction drastique du comité du parti de la ville, le département de l'éducation de Ho Chi Minh-Ville. Bac Lieu a fait de grands progrès, non seulement en assurant les installations pour les activités d'éducation et de formation, mais aussi en récoltant de nombreux succès en améliorant progressivement la qualité de l'éducation de pointe et de l'éducation de masse, contribuant à la mise en œuvre réussie par la province des objectifs et des tâches du gouvernement 29" .
Temps de pratique de la physique pour les enseignants et les élèves du lycée Gia Rai, année scolaire 2022 - 2023. Photo : CK
Passez à l'action drastique
C'est aussi à partir du processus de changement de pensée et de prise de conscience globale du travail d'éducation sur la base d'une "rénovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation" dans l'esprit du décret 29, que les comités du Parti à tous les niveaux ont eu de nombreux programmes d'action concrets et actions concrètes, construisant pas à pas une base solide pour donner des ailes à l'éducation de haut vol dans la province.
En conséquence, les comités du Parti à tous les niveaux en général et le secteur de l'éducation en particulier ont simultanément mis en œuvre l'étude et la pratique de l'idéologie, de la moralité et du style de Ho Chi Minh, et ont sérieusement mis en œuvre la Résolution centrale 4 sur la construction et la correction des mouvements d'émulation du Parti et de l'industrie. , contribuant à établir l'ordre et la discipline dans l'école. Le travail de promotion et de développement des membres du parti parmi les enseignants, les étudiants et les lycéens est concerné. Au 31 mars 3, les établissements d'enseignement préscolaire, général et continu comptaient 2023 5.613 membres du parti, atteignant le taux de 62,15 %. Par rapport à la fin de 2013, il y a eu une augmentation de 2.408 635 membres du parti. Dans lequel, les lycées comptent 56 membres du parti (taux de 98%), et les centres d'enseignement professionnel comptent 75,97 membres du parti (atteignant 149%). L'Université Bac Lieu compte 21 membres du parti, dont XNUMX étudiants.
En termes de qualité de l'éducation, les changements ne proviennent pas seulement de nombres de preuve de mieux en mieux, mais se manifestent également spécifiquement dans chaque unité scolaire à chaque niveau scolaire. Le lycée Gia Rai est la première et la seule unité du niveau secondaire à être reconnue comme répondant à la norme nationale de niveau 2, atteignant la qualité d'accréditation pédagogique au niveau 3. M. Du Quoc Kiet - Directeur de l'école a partagé : "Après 10 ans de mise en œuvre du décret 29, avec l'attention et la direction des comités du parti, des autorités, du secteur de l'éducation ainsi que les efforts du collectif, de chaque individu dans l'unité, des générations d'étudiants, avec le soutien du peuple, la cause éducative du lycée Gia Rai n'a cessé de se développer".
Plus précisément, l'unité a construit un bloc de solidarité, haut consensus dans le collectif pédagogique, bien mis en œuvre le règlement sur la démocratie à la base. Renforcer la responsabilité de chacun dans le collectif, notamment le rôle exemplaire du leader. Contrat de responsabilité entre l'école et la famille de l'élève, organisations de masse. En outre, il existe des solutions adaptées telles que : rechercher, développer des plans d'enseignement différenciés en fonction de la capacité d'apprentissage des étudiants ; innover, tester et évaluer régulièrement dans le sens du développement des capacités et des qualités des étudiants ; bien mettre en œuvre l'éducation des connaissances pour les étudiants dans le sens du "développement de la capacité de l'étudiant" ; bien mettre en œuvre l'éducation morale et de style de vie des élèves par le biais d'organisations de masse et de conseils représentatifs des parents d'élèves, d'activités en dehors des heures de classe, etc.
Avec ce changement, la qualité de l'éducation de masse de l'unité atteint et dépasse chaque année l'objectif, le taux d'élèves en 12e année passant le secondaire atteint toujours 100%. La qualité de l'éducation de pointe est également améliorée lorsque le nombre et la qualité des excellents élèves au niveau provincial atteignent et dépassent toujours la cible, menant les écoles secondaires de la province.
Chau Khanh
