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Les exercices d'écriture à l'école primaire sont salués pour leur richesse en émotions

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/05/2023


Les élèves de primaire de Hô-Chi-Minh-Ville révisent actuellement et passent l'examen final du second semestre de l'année scolaire 2022-2023. Comment aider les élèves de primaire à réussir l'épreuve d'expression écrite du test de vietnamien et comment leur apprendre à « refuser les dissertations » sont des préoccupations de nombreux parents.

Respectez les phrases immatures mais émotionnelles

Mme Nguyen Minh Thuy An, enseignante principale de CE1 à l'école primaire Nguyen Van Triet, à Thu Duc City, Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Pour que les élèves de CE1 ne soient pas hors sujet et pour éviter les exemples de rédaction, les enseignants doivent bien guider les élèves dans l'analyse du sujet, en leur demandant de rédiger des dissertations selon un diagramme en réseau, avec de nombreuses idées pertinentes, proches de leur expérience et suggestives. Enfin, soyez patient dans la correction des devoirs des élèves, car ils sont novices en rédaction de phrases et ont des compétences linguistiques limitées. »

Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 1.

Professeur Nguyen Minh Thuy An

Dans son enseignement, Mme Thuy An a déclaré que de nombreux élèves créatifs exprimaient leurs idées dans des dissertations de qualité et pleines d'émotion. « Il y a quelques années, alors que j'enseignais en CE2, une élève m'a beaucoup impressionnée par la description de sa ville natale. C'était une dissertation sur sa ville natale , Gia Lai, avec ses plantations de café aux fleurs blanches et parfumées », a-t-elle raconté.

Mme Thuy An a cité quelques paragraphes typiques des élèves de CE1 qu'elle enseigne. Le thème « Écrire sur ses proches » propose des exercices d'écriture qui, selon Mme Thuy An, sont « une écriture descriptive immature mais très attachante ».

« Dans ma famille, mon père est la personne que j'aime le plus. Il s'appelle Tran Phuoc Hiep. Il a 40 ans. Il est petit et potelé. Il a les cheveux noirs qui penchent vers la droite. » Voici quelques phrases tirées du devoir d'écriture de Cat Tien, une élève de CE1.

Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 2.

Exercice d'écriture de Cat Tien

Quynh Anh, élève de la classe 2/8 de l'école primaire Nguyen Van Triet, ville de Thu Duc, Ho Chi Minh-Ville, décrit son jeune frère :

À la maison, mon petit frère s'appelle Win. Il a 4 ans cette année. Il a les cheveux plutôt courts et de grands yeux ronds. Il a aussi un visage rond et espiègle. Il a une silhouette ronde. L'après-midi, quand je vais chercher Win, ma sœur et moi jouons aux échecs et aux dames ensemble. Parfois, nous étudions et dessinons ensemble…

Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 3.

Le paragraphe descriptif d'un élève de deuxième année sur un parent a été salué par son professeur.

Les exercices d'écriture des élèves de CM2 font pleurer les adultes

M. Hoang Gia Hung, enseignant à l'école primaire Nguyen Thai Son, arrondissement 3 de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que les dissertations de ses élèves l'avaient ému lors de leur correction. Bien que leur écriture ne fût pas excellente et que certaines phrases manquaient de clarté, ces dissertations témoignaient d'une grande attention portée à l'observation de la vie qui les entourait, et que leurs écrits contenaient des histoires et une grande émotion.

L'enseignante Hoang Gia Hung présente quelques dissertations typiques. Un élève de CM2 a écrit une dissertation sur une belle scène de l'enfance. Voici quelques extraits typiques :

La patrie est le lieu où nous assistons à chaque étape de notre croissance et où chacun retrouve son calme. C'est pourquoi nous aimons chaque chemin, chaque pierre et chaque beau paysage de notre patrie. Pour moi, la rivière est le plus beau paysage de ma patrie. Mon enfance est toujours associée à cette rivière.

La rivière de ma ville natale est très calme. En toute saison, l'eau coule lentement, comme si l'on admirait profondément le magnifique paysage de ma ville natale. Au printemps, lorsque les fleurs éclosent et portent leurs fruits, il en va de même de l'autre côté de la rivière. L'eau est très claire, avec seulement de minuscules ondulations. Debout sur la berge, je peux encore voir les poissons nager joyeusement en contrebas…

Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 4.
Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 5.

Rédaction d'un essai sur la rivière de ma ville natale, par un élève de 5e année de l'école primaire Nguyen Thai Son.

À l'automne, les feuilles rouges de l'amandier indien projettent leur ombre, teintant de rouge un coin de la rivière. À cette époque, la rivière revêtait un manteau coloré. À l'hiver, les arbres le long des berges perdent peu à peu toutes leurs feuilles, ne laissant que des arbres nus. À cette époque, la rivière se refroidit, un phénomène typique de la région. Moins animée et animée que l'été, elle semble néanmoins marquée par des hauts et des bas. La rivière veut-elle nous rappeler : c'est l'hiver, restez au chaud et ne jouez pas dans l'eau, vous pourriez tomber malade !

Même si je suis partie loin, l'image du fleuve restera à jamais gravée dans ma mémoire. Pour moi, le fleuve est comme un ami, il a rendu mon âme plus heureuse. Les souvenirs du fleuve ne s'effaceront jamais de mes souvenirs d'enfance. Le fleuve restera à jamais le plus beau souvenir de mon enfance.

Những bài tập làm văn tiểu học được khen giàu cảm xúc - Ảnh 6.

Le professeur Hoang Gia Hung (à droite)

Sur le même sujet, un autre essai, rédigé par un élève de CM2 de l'école primaire Nguyen Thai Son, district 3, à Hô-Chi-Minh-Ville, a été salué par l'enseignant Hoang Gia Hung. En voici quelques passages :

Le week-end, mon père m'emmène souvent au parc pour faire de l'exercice. Le magnifique paysage du parc au matin me ressource. J'y découvre tant de choses intéressantes.

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Une partie du devoir d'écriture décrivant une matinée au parc pour un élève de 5e année

Le ciel n'était pas encore radieux, l'air était encore un peu frais et il y avait peu de monde. Mon père et moi nous promenions dans le parc. Au bout d'un moment, le ciel s'éclaircit, les rayons du soleil se répandant progressivement. Sur les feuilles et l'herbe, on distinguait facilement les jolies gouttes de rosée scintillantes. L'herbe, le chemin de briques et les rangées de bancs de pierre étaient mouillés par la rosée nocturne. Les rangées d'arbres s'étendaient sous le soleil matinal, et les couleurs des pots de fleurs devenaient elles aussi plus claires. Les fleurs du parc étaient éclatantes. Les marguerites jaune vif étaient couleur de soleil, les bougainvilliers violets étaient parfumés. Les roses dans les pots de fleurs le long du chemin étaient en pleine floraison.

Les oiseaux se sont réveillés, gazouillant, volant de branche en branche. La douce brise transporte le parfum de l'herbe et des arbres, éveillant tous les sens. Chaque recoin du parc regorge d'activités sportives passionnantes. Dans la grande cour devant le parc, les grands-parents pratiquent le yoga avec des bâtons. Près de l'aire de jeux, des groupes d'adultes jouent au badminton, au volant, au football… Il y a aussi quelques enfants qui suivent leurs parents pour faire de l'exercice comme ma famille : certains font du vélo, d'autres sautent à la corde, font du jogging et font des exercices comme ceux qu'ils ont appris à l'école. Tout le monde se rassemble en petits groupes, s'entraîne et discute, c'est vraiment amusant. L'ambiance est plus animée et stimulante…



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