Signes précoces d'autisme chez les enfants de 1 à 3 ans.

De nombreux enfants tardent à parler et préfèrent jouer seuls, ce qui inquiète leurs parents quant à un possible autisme. Les experts signalent des signes avant-coureurs qu'il ne faut pas négliger.

L’absence de réaction lorsqu’on l’appelle par son nom, un retard de langage ou une perte des compétences linguistiques sont des signes précoces d’autisme chez les jeunes enfants, selon les experts. Photo : Unsplash .

Selon le Dr Dinh Thac, chef du service de psychologie de l'hôpital pour enfants n° 1, le nombre d'enfants présentant un retard de langage est en augmentation, ce qui inquiète de nombreux parents quant à un possible trouble du spectre de l'autisme chez leur enfant. Cependant, un retard de langage n'est pas nécessairement synonyme d'autisme ; l'important est de reconnaître les signes associés précocement afin de pouvoir intervenir rapidement.

L'autisme est un trouble neurodéveloppemental qui affecte principalement la capacité d'un enfant à communiquer, à interagir socialement et à se comporter. Ce trouble peut être lié à des facteurs génétiques, à des troubles neurologiques associés ou à des facteurs environnementaux tels que l'exposition à des substances toxiques pendant la grossesse et un manque d'attention et d'interaction de la part de la famille.

Selon l'expert, le signe le plus visible chez les enfants autistes est une altération de la communication et des interactions sociales. Ils sourient souvent moins, manifestent peu d'émotions envers leurs parents, n'aiment pas jouer avec les autres et ont tendance à jouer seuls. Nombre d'entre eux évitent le contact visuel, ne réagissent pas lorsqu'on les appelle par leur nom ou ne partagent pas leur attention avec leur entourage.

De plus, les enfants autistes présentent souvent des comportements répétitifs comme faire tourner des objets, agiter les mains, marcher sur la pointe des pieds ou ne s'intéresser qu'à certaines activités. Certains enfants sont hypersensibles au bruit et se bouchent souvent les oreilles lorsqu'ils entendent des bruits forts.

En particulier, un retard de langage ou une perte des compétences linguistiques constituent un signe d'alerte précoce très important. Les parents doivent être attentifs si leur enfant ne babille pas à 12 mois, ne prononce pas de mots isolés à 16 mois, ou ne fait pas de phrases de deux mots à 24 mois. Un enfant qui parlait autrefois mais qui perd progressivement la capacité de communiquer est également un motif d'inquiétude.

Les enfants qui sourient rarement, interagissent peu, préfèrent jouer seuls ou présentent un retard de langage prolongé peuvent manifester des signes précoces d'autisme. Photo : Unsplash.

Selon le Dr Dinh Thac, un dépistage précoce peut aider à détecter le risque d'autisme chez les enfants dès l'âge de 18 mois grâce à la liste de contrôle M-CHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers).

Il s'agit d'un outil composé de 23 questions destinées à aider les parents à évaluer le risque que leur enfant développe un trouble du spectre autistique avant de l'emmener consulter un spécialiste pour un examen et une intervention.

Parmi les questions clés de la liste de contrôle, on peut citer : si l’enfant manifeste de l’intérêt pour les autres enfants, s’il sait pointer du doigt pour exprimer ses désirs ou attirer l’attention, s’il réagit lorsqu’on l’appelle par son nom, s’il établit un contact visuel, s’il imite les adultes ou s’il apporte des objets à montrer à ses parents.

De plus, la liste de contrôle note également les comportements inhabituels tels que des enfants excessivement sensibles au bruit, faisant d'étranges mouvements de doigts près de leur visage, regardant souvent dans le vide ou errant sans but.

D’après les critères d’évaluation, un enfant est considéré comme présentant un risque élevé d’autisme s’il a donné au moins trois réponses inhabituelles ou s’il a répondu « non » à deux questions clés. Ces questions clés sont les questions 2, 7, 9, 13, 14 et 15.

Plus précisément pour les questions 11, 18, 20 et 22, si les parents répondent « oui », c’est un signe avant-coureur d’autisme potentiel chez les enfants.

Le dépistage et l'intervention précoces peuvent améliorer considérablement les capacités de communication, d'apprentissage et d'intégration sociale des enfants.

Source : https://znews.vn/nhung-dau-hieu-tu-ky-som-o-tre-1-3-tuoi-post1653764.html