Erreurs qui entraîneront une déduction de points lors de l'examen de littérature de 10e année

Utiliser le mauvais type et la mauvaise méthode d'argumentation peut faire perdre beaucoup de points aux candidats lors de l'examen de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville.

M. Vo Kim Bao, professeur de littérature au lycée Nguyen Du de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que l'examen de littérature pour l'admission en seconde vise à tester les compétences des élèves et à limiter leur mémorisation. Par conséquent, les élèves doivent maîtriser les connaissances de base du programme pour postuler.

Lors de la notation, les compétences, qualités et aptitudes sont évaluées sur une échelle de notation élevée. Ainsi, au lieu de se fier à des exemples de dissertations, les étudiants doivent régulièrement s'exercer à l'écriture, à la compréhension écrite, à l'analyse de sujets, à la comparaison avec d'autres ouvrages sur le même sujet ou à des faits réels pour tirer des conclusions et formuler des évaluations sur une question spécifique.

Pour éviter de perdre des points à l'examen de littérature de seconde, les élèves ne doivent pas modifier l'ordre des questions et des réponses, mais doivent répondre à chaque question, car elles sont classées du plus facile au plus difficile. En particulier, la question précédente est une suggestion pour la question suivante. Si les élèves comprennent cela, l'examen sera plus simple.

De plus, vous n’avez pas besoin de vous sentir obligé d’écrire magnifiquement, le plus important est d’écrire correctement pour obtenir de bonnes notes.

Candidats à l'examen d'entrée en seconde à Hô-Chi-Minh-Ville en 2022. Photo : Dinh Van — Candidats à l'examen d'entrée en seconde à Hô-Chi-Minh-Ville en 2022. Photo : *Dinh Van*

Il est également important que les étudiants allouent un temps approprié à chaque question. Ils doivent apporter une montre en salle d'examen pour surveiller le temps passé. Les candidats doivent consacrer 20 minutes à la compréhension écrite, 40 minutes à la dissertation sociale et 60 minutes à la dissertation littéraire.

Les candidats ne doivent pas rédiger l'intégralité de leur dissertation sur du papier brouillon. Ils peuvent utiliser du papier brouillon pour noter les mots-clés des réponses, et lors de la rédaction du plan, ils doivent uniquement écrire les mots-clés, et non de longues phrases ou paragraphes, ce qui serait une perte de temps. Rédiger un plan sur du papier brouillon permet d'écrire de manière cohérente, avec des liens, sans manquer d'idées, et d'éviter d'avoir à écrire des notes supplémentaires à la fin de la dissertation ou dans les marges.

Voici les notes de l'enseignant Vo Kim Bao sur chaque partie spécifique de l'examen de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville :

Dans la section Lecture - Compréhension , Dans des exercices tels que l'identification de mots introductifs, d'éléments isolés et de figures rhétoriques, les élèves se contentent de répondre à certains éléments et figures et oublient souvent de citer les détails. La réponse peut être correcte, mais elle doit être clairement écrite et exprimée à travers quels détails. C'est seulement à ce moment-là que la réponse obtiendra la note maximale.

Lors de la rédaction de paragraphes, les élèves négligent souvent la limite imposée par la question. Ils doivent donc prêter attention à la limite imposée par la question, qu'il s'agisse du nombre de lignes ou du nombre de phrases. Une phrase peut être rédigée sur plusieurs lignes. Si la question n'est pas lue attentivement, les élèves risquent d'écrire trop de lignes et de perdre des points. La première phrase du paragraphe doit répondre à la question. Les phrases suivantes doivent expliquer et clarifier où l'idée principale est exprimée en premier.

Pour la dissertation sociale , les étudiants doivent lire attentivement le sujet afin de déterminer si la dissertation porte sur un événement ou un phénomène de la vie quotidienne, ou sur une question idéologique ou morale. Les dissertations qui utilisent une méthode ou un genre inappropriés se verront retirer des points importants.

Rédiger une dissertation trop longue pour la durée de l'épreuve est souvent négligé par l'examinateur, sans déduction de points. Cependant, les étudiants perdent beaucoup de temps, ce qui les prive de temps pour la question 3. L'épreuve se limite généralement à une courte dissertation d'environ une page. Les étudiants doivent respecter cette limite, en ne rédigeant pas plus d'une page et demie.

Lors de la rédaction d'une dissertation, les étudiants doivent rédiger une introduction, un corps du texte et une conclusion. Le corps du texte doit être présenté en paragraphes, chaque paragraphe présentant un contenu spécifique, avec des liens étroits entre les paragraphes.

Si la question propose plusieurs choix, les élèves doivent réfléchir attentivement au sujet à choisir. Ils doivent choisir celui sur lequel ils sont les plus à même d'écrire.

Dans la section « Essai littéraire » , le sujet se limite généralement à quelques strophes ou à une partie du récit, et ne nécessite pas d'analyser l'œuvre dans son intégralité. Par conséquent, si l'introduction se limite à présenter l'œuvre sans présenter le contenu nécessaire à l'analyse, des points seront perdus.

Après avoir rédigé l'introduction, les étudiants doivent rédiger un court paragraphe présentant l'œuvre en général avant d'en analyser les idées. Ce paragraphe comprend généralement des éléments tels que : une présentation du style de l'auteur, de sa carrière, du contexte de création de l'œuvre et un résumé de l'histoire.

Les paragraphes qui développent une argumentation doivent comporter une phrase introductive claire. Celle-ci doit être placée en début de paragraphe, avec des phrases de liaison entre les paragraphes. Lors de l'analyse d'une argumentation, des preuves précises doivent être fournies.

De plus, lors du test, les étudiants doivent éviter de paraphraser des poèmes et d'écrire des histoires décousues. Cette erreur entraînera une lourde déduction de points.

L'examen d'entrée en seconde publique à Hô-Chi-Minh-Ville se déroulera les 6 et 7 juin et comprendra trois matières : mathématiques, littérature (120 minutes) et langue étrangère (90 minutes). Les élèves qui se présentent à l'examen de seconde spécialisée ou au programme d'anglais intégré suivront des matières spécialisées et intégrées supplémentaires. Environ 18 800 élèves sur plus de 96 000 candidats échoueront à l'examen de seconde publique. Ils pourront poursuivre leurs études dans des écoles privées, des centres de formation continue et des écoles professionnelles.

Vo Kim Bao (Professeur de littérature, Lycée Nguyen Du, Hô Chi Minh-Ville)

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