La mise en œuvre du modèle « Leaders du changement » dans le cadre du projet 8 a permis à l'école primaire et secondaire Tan Nguyen (commune de Bao Ai) de constater de nombreux changements positifs.
L'école primaire et secondaire Tan Nguyen compte actuellement près de 900 élèves, majoritairement issus de minorités ethniques. Auparavant, sensibiliser les élèves à l'égalité des genres et aux problématiques liées à l'enfance se heurtait à de nombreuses difficultés. Les actions de communication étaient principalement menées par les enseignants, et les méthodes employées, peu engageantes, limitaient leur impact sur la prise de conscience et le comportement des élèves. Nombre d'entre eux restaient timides, hésitants à s'exprimer et ayant peu d'occasions de s'affirmer.
Face à ce constat, fin 2022, l'établissement scolaire, en collaboration avec l'Association des Femmes de la commune, a créé le club « Leaders du Changement », qui compte aujourd'hui plus de 30 membres, élèves de la 6e à la 3e. Ces élèves ont été sélectionnés pour leur réputation, leur comportement exemplaire et leur engagement dans divers mouvements. Dès sa création, le club a participé à des formations portant sur l'égalité des genres, la communication, l'animation de groupes, etc., leur permettant ainsi d'assumer avec assurance le rôle de « leader » pour diffuser l'information et mobiliser leurs camarades.

Réunion du club « Leaders du changement ».
à l'école primaire et secondaire Tan Nguyen.

L'enseignant guide les élèves sur les méthodes de communication efficaces.
Chaque mois, le club « Leaders du changement » organise une réunion, qu'il intègre aux cérémonies de levée des couleurs et aux activités parascolaires. Lors de ces réunions, l'équipe dirigeante élabore des campagnes de sensibilisation sur des sujets pertinents et concrets pour les élèves, notamment l'égalité des sexes ; la prévention et la lutte contre la violence envers les enfants, la violence scolaire, les abus sexuels et les blessures ; et les conséquences du mariage d'enfants et du mariage consanguin.
De plus, afin de diversifier les activités du club et de les adapter à l'âge des élèves, les membres du club organisent des sketchs, des jeux, animent des discussions et diffusent des messages par le biais de représentations théâtrales lors des activités de groupe.
Pham Thi Kim Dung, élève de troisième et responsable du club, a confié : « Avant, j’étais très timide et j’avais du mal à parler devant la classe. Maintenant, je peux jouer dans des pièces de théâtre ou faire des exposés avec mes camarades. Participer aux activités du club m’apporte non seulement des connaissances, mais m’aide aussi à développer mes compétences relationnelles, à renforcer l’esprit d’équipe et à communiquer de façon naturelle et aisée. »

Les membres du club développent de manière proactive une variété d'activités attrayantes.
Convient aux enfants d'âge scolaire.

Les membres du club promeuvent activement l'égalité des sexes.
Mme Hoang Thu Phieu, directrice de l'école primaire et secondaire Tan Nguyen, a déclaré : « Ce modèle a encouragé l'initiative des élèves. En effet, nombre d'entre eux, auparavant discrets et réticents à prendre la parole, ont gagné en confiance, savent désormais exprimer leurs opinions et participent activement aux activités de groupe. Certains ont même animé avec assurance des programmes et donné des présentations devant un large public. Grâce aux messages véhiculés par les élèves eux-mêmes, le contenu devient plus accessible et s'intègre plus facilement à la vie scolaire, contribuant ainsi à réduire les moqueries et la discrimination sexiste, et à les remplacer par le respect et l'entraide. »
Il est à noter que ce modèle s'étend au-delà du cadre scolaire. Lors de nombreuses actions de sensibilisation auprès de la communauté, les élèves participent à des saynètes et présentent des messages aux villageois. Leurs présentations dynamiques et accessibles captent l'attention et contribuent à diffuser le contenu du Projet 8 au sein de la communauté. De ce fait, des problèmes tels que le mariage d'enfants, le mariage consanguin et la violence domestique sont progressivement appréhendés avec plus de justesse.
« Grâce au club « Leaders du changement », les élèves évoluent dans un environnement dynamique et créatif à travers des activités et des forums extrascolaires. De ce fait, ils gagnent en audace et en confiance, et acquièrent une compréhension approfondie de l’égalité des sexes », a ajouté l’enseignante Hoang Thu Phieu.


L'Association des femmes de la commune de Bao Ai, en coordination avec l'école, a organisé une campagne de sensibilisation et d'information sur l'égalité des sexes auprès des élèves.
Évaluant le modèle, Mme Phan Thanh Yen, secrétaire adjointe permanente du Comité du Parti et responsable du Comité de pilotage du Projet 8 dans la commune de Bao Ai, a déclaré : « Le club “Leaders du changement” de l’école primaire et secondaire Tan Nguyen démontre que les élèves peuvent devenir des acteurs positifs de la communication communautaire. Lorsqu’on leur fait confiance et qu’on leur donne des opportunités, ils évoluent non seulement eux-mêmes, mais contribuent également à faire évoluer les mentalités au sein de leurs familles et de la société. Il s’agit d’une voie durable, en accord avec les objectifs du Projet 8 : éliminer les stéréotypes de genre, autonomiser les femmes et promouvoir le développement local. »
« Dans les prochains mois, nous allons renforcer, fidéliser et recruter des membres exceptionnels et dynamiques. Parallèlement, nous collaborerons avec l’établissement scolaire afin de fournir le matériel nécessaire, d’accroître le nombre de séances d’entraînement et de créer toutes les conditions permettant au club de fonctionner de manière optimale », a ajouté Mme Phan Thanh Yen.
Le modèle « Leaders du changement » mis en place à l’école primaire et secondaire Tan Nguyen a engendré une transformation positive du système éducatif . Non seulement il a permis de créer un environnement d’apprentissage sûr et convivial, mais il a également servi de passerelle, rapprochant les messages du Projet 8 des élèves et de la communauté, contribuant ainsi à la sensibilisation et à l’évolution des comportements. Cette expérience est considérée comme un modèle à suivre pour la commune de Bao Ai, qui souhaite la reproduire afin de promouvoir l’égalité des sexes et le développement durable dans les zones habitées par les minorités ethniques.
Source : https://baolaocai.vn/nhung-thu-linh-nho-tuoi-lan-toa-binh-dang-gioi-o-bao-ai-post881978.html
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