Convertir les scores entre les méthodes d'admission pour garantir l'équité pour les candidats

VOV.VN - Convertir les scores de manière publique et transparente contribuera à garantir l'équité pour les candidats et aidera les universités et les collèges à recruter des candidats véritablement capables de correspondre à leurs spécialisations de formation.

En 2025, les règles d'admission comporteront de nombreuses nouveautés, notamment l'obligation faite par le ministère de l'Éducation et de la Formation aux universités de convertir strictement les scores entre les méthodes d'admission afin de garantir l'équité pour les candidats.

La conversion des scores avec de nombreux types de certificats d'admission a été mise en œuvre par de nombreuses écoles, mais n'a pas vraiment assuré l'exactitude et l'équité, de sorte que de nombreux candidats ayant des capacités limitées réussissent toujours à accéder à des filières intéressantes grâce à des méthodes d'admission avantageuses tandis qu'il existe des candidats ayant des capacités exceptionnelles qui ne réussissent pas à accéder à ces filières.

L'Université du Commerce Extérieur au Salon du Conseil en Admissions 2025

Par conséquent, la conversion publique et transparente des notes contribuera à garantir l'équité entre les candidats et aidera les établissements d'enseignement supérieur à recruter des candidats réellement aptes à intégrer leur programme de formation. De plus, avec un enseignement standardisé, le processus de formation présentera de nombreux avantages jusqu'à l'obtention du diplôme, garantissant aux étudiants l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires pour répondre aux exigences du marché du travail.

Selon le Dr Pham Thanh Ha, chef du département de formation de l'Université des Transports, la conversion des notes à l'Université des Transports est simple. Lors du processus d'admission sur relevés de notes, l'Université des Transports dispose de la répartition des notes des candidats et, sur la base de cette répartition et des notes des années précédentes, compare les notes d'admission des candidats postulant sur résultats d'examens de lycée lors de l'examen d'admission. Cependant, afin d'optimiser la conversion des notes, l'Université souhaite disposer de la répartition des notes des relevés de notes à l'échelle nationale afin de disposer d'une source de données complète et scientifique permettant une comparaison exhaustive entre ces résultats et ceux des examens de lycée au fil des ans.

Dr. Pham Thanh Ha, Chef du département de formation, Université des transports

Le Dr Pham Thanh Ha a également informé que l'Université des Transports prévoit de convertir les notes du ministère de l'Éducation et de la Formation. Cependant, en attendant les instructions du ministère, l'établissement analysera activement les résultats et les relevés de notes des candidats et les utilisera comme base d'évaluation. Grâce à une préparation rigoureuse, l'établissement pourra pleinement satisfaire aux exigences du ministère.

Selon le professeur Vu Hoang Linh, recteur de l'Université des Sciences de VNU, ces dernières années, de nombreux établissements d'enseignement supérieur ont adopté des méthodes et organisé des examens d'évaluation des capacités et de la réflexion variés, ce qui a été bien accueilli par les candidats qui ont eu de nombreuses occasions de participer. Cependant, le processus d'admission sera alors assez complexe, ce qui peut engendrer des déséquilibres. Par conséquent, afin d'équilibrer les méthodes d'admission et d'être équitables envers les candidats, les nouvelles réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation contribuent à simplifier le processus d'admission pour les établissements d'enseignement supérieur et à instaurer une plus grande équité pour les candidats.

Prof. Dr. Vu Hoang Linh Hieu, Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam, Hanoi

Le professeur Vu Hoang Linh a déclaré que les premières étapes de conversion des notes entre les méthodes d'admission pourraient nécessiter du temps et des données statistiques pour déterminer un taux de conversion raisonnable. Par le passé, nous nous sommes uniquement concentrés sur l'élargissement des méthodes d'admission, sans tenir compte de la corrélation entre elles. Si nous y parvenons, cela contribuera à améliorer la cohérence et la qualité des examens.

Le professeur Hoang Anh Tuan, recteur de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a déclaré : « Le règlement d'inscription de 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation constitue une avancée majeure et nécessaire. Après plusieurs années de travail sur les inscriptions, nous avons constaté de nombreux avantages, mais aussi quelques inconvénients. Cette transition, visant à garantir l'équité entre les candidats de tous les groupes, des plaines aux hautes terres, en passant par les zones rurales et urbaines, est absolument nécessaire. »

Le professeur Hoang Anh Tuan estime que parmi les cinq nouveautés majeures du règlement d'admission de cette année, la conversion des notes est un point important. Il s'agit d'une détermination ferme du ministère de l'Éducation et de la Formation, en tant qu'établissement d'enseignement supérieur, et il la soutient car, avec un programme de formation de base uniforme au lycée et un socle commun de connaissances nationales, la conversion des notes lors des admissions à l'université devrait garantir l'égalité et l'équité des candidats.

Prof. Dr. Hoang Anh Tuan - Recteur de l'Université des sciences sociales et humaines, Université nationale du Vietnam, Hanoi

Le professeur Hoang Anh Tuan a analysé la supériorité de la conversion des notes : « Je suis convaincu que le ministère de l’Éducation et de la Formation offrira la flexibilité nécessaire aux universités pour calculer des coefficients de conversion de notes appropriés. Par exemple, les écoles d’art disposeront de coefficients de conversion de notes pour les matières nécessaires à la discipline artistique, et il en sera de même pour les écoles de technologie. »

Selon le professeur Dr. Hoang Anh Tuan : « Cette conversion des notes est une bonne chose car elle permettra d'équilibrer les études et les examens du lycée avec des méthodes d'admission autres que l'évaluation des notes du lycée, telles que l'admission aux certificats internationaux, aux certificats de langues étrangères... Fondamentalement, cela crée l'équité nécessaire et ainsi les parents et les candidats peuvent être complètement rassurés quant à ce changement. »

Le professeur Chu Duc Trinh, recteur de l'Université de technologie de VNU, a reconnu : « Ces dernières années, les admissions universitaires ne répondent pas aux exigences. De nombreux établissements, notamment les moins bien classés, accueillent des étudiants de piètre qualité. De plus, de nombreux établissements envoient des lettres d'admission à de nombreux candidats, mais le taux d'admission est très faible. Cela prouve que les admissions ne répondent pas aux exigences et que cette situation sème le chaos et la pagaille dans le système national d'admission. »

Prof. Dr. Chu Duc Trinh - Recteur de l'Université de technologie de VNU

Nous sommes en pleine intégration et devons affirmer notre engagement envers la qualité. Nous affirmons qu'à l'avenir, nos produits devront être fabriqués au Vietnam et commercialisés dans le monde entier. Pour y parvenir, la qualité des ressources humaines doit être élevée ; le recrutement est donc un enjeu majeur.

Le professeur Chu Duc Trinh a exprimé son plein accord avec la politique du ministère de l'Éducation et de la Formation visant à innover dans la méthode d'admission grâce à la conversion des notes. Par le passé, l'Université de Technologie (VNU) a toujours appliqué une méthode d'admission basée sur plusieurs options : la première est basée sur la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation ; la deuxième est basée sur les résultats de l'Université des Ressources Naturelles de VNU ; la troisième est basée sur les résultats du SAT. Une fois le candidat admis, l'établissement continue de le suivre et de l'évaluer sous diverses formes tout au long de ses quatre années d'études. Même après l'obtention de son diplôme, l'établissement dispose également d'un système d'évaluation.

Lors du processus d'inscription, le professeur Chu Duc Trinh a constaté que les trois méthodes d'inscription utilisées par l'Université de Technologie étaient toutes efficaces. Cependant, leur comparaison est complexe, car chaque méthode a sa propre philosophie et chaque spectre de scores présente une non-linéarité différente. Leur combinaison pose donc des difficultés techniques. Ce n'est toutefois pas un problème majeur : les établissements réagiront de manière unifiée. Grâce à ce changement, je suis convaincu qu'ils pourront recruter des étudiants de qualité pour répondre aux besoins de formation de chaque secteur. Ce n'est pas difficile pour l'Université de Technologie, car nous le pratiquons depuis de nombreuses années.

Selon le professeur Chu Duc Trinh, l'Université de Technologie a mis en œuvre de nombreuses méthodes de conversion. Suite à la nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'Université de Technologie souhaite partager des informations avec d'autres unités afin de trouver la méthode la plus pertinente. Cependant, cette méthode d'évaluation peut varier selon les filières, par exemple pour les blocs A, B, C et D. Grâce aux contributions des établissements, des évaluations plus scientifiques et plus précises pourraient être réalisées à l'approche des inscriptions.

Source: https://vov.vn/xa-hoi/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-de-dam-bao-cong-bang-cho-thi-sinh-post1163629.vov