Les étudiants doivent trouver un équilibre entre repos, divertissement et développement personnel.

Cette étude fournit un aperçu complet des habitudes de loisirs des étudiants de l’Université nationale d’ Ho Chi Minh -Ville vivant et étudiant dans la résidence universitaire.

L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement environ 100 000 étudiants. Pour mener ce projet, l'équipe de recherche s'est basée sur une enquête menée au sein de la résidence universitaire de Hô-Chi-Minh-Ville, via le logiciel du Centre de gestion des résidences, auprès de tous les étudiants de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville qui y résident et y étudient.

Enquête de recherche portant sur les contenus suivants : habitudes, objectifs et attitudes des étudiants à l'égard du temps libre ; satisfaction des étudiants à l'égard de la vie universitaire ; questions évaluant l'efficacité de l'apprentissage des étudiants et opinions sur les politiques de soutien aux étudiants.

Une délégation du Keris Mas College (Malaisie) a visité le dortoir des étudiants de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville. (Photo : TTKTX)

L'enquête a recueilli plus de 21 655 réponses d'étudiants des universités membres vivant en résidence universitaire. Elle révèle que la majorité des étudiants disposent de deux à quatre heures de temps libre par jour (soit 66,71 %) ; 22,95 % disposent d'une à deux heures de temps libre par jour ; 10 % disposent de moins d'une heure de temps libre.

Des études montrent que les étudiants consacrent principalement leur temps libre au repos, à la détente et aux loisirs, comme regarder des films, écouter de la musique et utiliser les réseaux sociaux. Ces activités sont les plus populaires et témoignent du besoin de se détendre et de réduire le stress après des heures d'études stressantes.

Pour l’étude sur la satisfaction à l’égard de la vie universitaire, les étudiants se sont sentis satisfaits de leur vie universitaire actuelle, en particulier de l’équilibre entre les études et les activités parascolaires.

En matière d'efficacité d'apprentissage, les étudiants universitaires sont confrontés à de nombreuses pressions. La plupart ressentent une pression liée à la comparaison avec leurs amis et à la pression des examens. Cela témoigne de la pression des pairs dans le milieu universitaire. Malgré ces difficultés, les étudiants conservent leur confiance et leur détermination à étudier, convaincus qu'ils peuvent progresser et obtenir de bons résultats s'ils s'investissent pleinement.

En ce qui concerne la relation entre l’utilisation du temps libre et les performances académiques et la satisfaction à l’égard de la vie universitaire, l’analyse a montré que les intentions positives des étudiants pour leur temps libre jouent un rôle important dans l’amélioration de leur satisfaction à l’égard de la vie universitaire.

Espace culturel et de vie étudiante de la résidence universitaire de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville. (Photo : TTKTX)

L’équipe de recherche a conclu qu’en général, les étudiants étaient satisfaits de la vie universitaire à l’Université nationale d’Ho Chi Minh-Ville, de la qualité des installations et du soutien des départements et des professeurs à un niveau similaire à celui des universités des pays développés.

L'équipe de recherche suggère ainsi que les élèves accordent davantage d'importance aux activités récréatives, au détriment des activités de développement personnel. Par conséquent, les élèves doivent veiller à trouver un équilibre entre repos, loisirs et développement personnel.

Prenez l'initiative de consulter le programme d'études pour élaborer un plan d'études et améliorer vos compétences à court et à long terme. Parallèlement, participez à des formations ou à des séances de bilan spécialisées sur la gestion du temps libre et d'autres compétences importantes.

Les universités peuvent encourager les étudiants à former des groupes d'étude afin de favoriser les échanges et les liens entre eux. De plus, les établissements scolaires peuvent intégrer ou intégrer des activités de développement de compétences dans leurs activités parascolaires obligatoires afin d'améliorer l'efficacité de leurs actions auprès des étudiants.

Source : https://nhandan.vn/sinh-vien-can-can-bang-giua-nghi-ngoi-giai-tri-va-phat-trien-ban-than-post837646.html