Résumé de la phase 1 du programme « Sans fil et ordinateurs pour les enfants »

Aujourd'hui, 18 janvier, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET), en coordination avec le ministère de l'Information et des Communications (MIC), a organisé une conférence en ligne nationale pour résumer la première phase du programme « Sans fil et ordinateurs pour les enfants ».

Le programme « Sans fil et ordinateurs pour les enfants », lancé par le Premier ministre le 12 septembre 2021, vise à fournir des tablettes pour l'apprentissage en ligne aux élèves défavorisés issus de ménages pauvres ou quasi-pauvres, ainsi qu'aux élèves dont les parents sont décédés des suites de la COVID-19.

Des délégués participant à la conférence nationale en ligne résumant la phase 1 du programme « Sans fil et ordinateurs pour les enfants » à la branche de Quang Tri - Photo : TH

Le programme, mis en œuvre par le ministère de l'Éducation et de la Formation en coordination avec le ministère de l'Information et des Communications, se déroule en deux phases. La première phase a permis de mobiliser un million de tablettes pour soutenir les élèves défavorisés des localités confinées en raison de la COVID-19. La deuxième phase poursuit la mobilisation des ressources afin de garantir que 100 % des élèves défavorisés soient équipés d'ordinateurs pour l'apprentissage en ligne, favorisant ainsi la transformation numérique.

Dans la première phase, le ministère de l'Éducation et de la Formation a reçu et distribué 92 629 tablettes de sociétés de télécommunications à des élèves de 24 provinces et villes dans le cadre des mesures de distanciation sociale liées à la COVID-19 ; et a reçu et distribué environ 513 milliards de VND à 17 localités pour l'achat proactif de tablettes pour les élèves.

À ce jour, 600 000 tablettes ont été distribuées aux élèves ; les 400 000 tablettes restantes de la phase 1 devraient être distribuées d’ici juin 2024. Parallèlement à la distribution des tablettes, le ministère de l’Information et des Communications a demandé aux entreprises de télécommunications de soutenir l’application et le déploiement de la couverture mobile à haut débit dans les zones non couvertes des provinces et des villes appliquant la distanciation sociale, et de poursuivre l’extension de la couverture aux zones où le signal est faible, afin de répondre aux besoins de connectivité et de soutenir l’enseignement et l’apprentissage en ligne.

Cependant, en raison de nombreuses contraintes liées aux appels d'offres et de l'impact de la COVID-19, la livraison des ordinateurs aux élèves a été lente et leur efficacité limitée. De plus, à ce jour, 620 villages situés en zones reculées ne bénéficient toujours pas de couverture de télécommunications et plus de 70 villages sont privés d'électricité, ce qui empêche la mise en œuvre du programme dans ces localités.

Dans la province de Quang Tri, à ce jour, le montant total des dons en argent et en nature provenant d'organismes, d'entreprises et de philanthropes soutenant le programme « Ordinateurs et appareils sans fil pour les enfants » a dépassé 38,3 milliards de VND. Le département local de l'Éducation et de la Formation a organisé trois phases d'acquisition, de sélection et de distribution de 14 930 tablettes à des élèves défavorisés issus de familles pauvres ou à faible revenu, ainsi qu'à des élèves dont les parents sont décédés de la COVID-19, pour un coût total de plus de 36,4 milliards de VND. Toutes les tablettes distribuées aux élèves répondent aux normes techniques minimales recommandées par le ministère de l'Information et des Communications. Actuellement, 3 868 élèves de la province ont encore besoin d'un soutien informatique dans le cadre de la première phase.

Concernant le programme « Sans fil et ordinateurs pour les enfants », phase 2, le ministère de l’Éducation et de la Formation, en coordination avec le ministère de l’Information et des Communications, continue de mobiliser des soutiens pour fournir aux élèves des ordinateurs portables et des tablettes, en passant de la quantité à la qualité, en appliquant la technologie et l’intelligence artificielle pour créer de nouveaux contenus d’apprentissage pour les élèves, aidant ainsi différents groupes d’élèves à accéder aux données numériques de manière égale et gratuite.

Dans le même temps, il existe des solutions plus durables pour aider les écoles et les antennes scolaires à accéder à un internet de meilleure qualité, en continuant d'étendre la couverture pour éliminer les lacunes en matière de services de télécommunications, contribuant ainsi à la mise en œuvre de solutions de transformation numérique novatrices dans le secteur de l'éducation et de la formation...

La proposition suggère que le gouvernement autorise l'utilisation des plus de 28 milliards de VND économisés grâce aux enchères afin de permettre aux collectivités locales de poursuivre l'acquisition d'ordinateurs pour les bibliothèques des établissements scolaires accueillant des élèves éligibles au programme. Les écoles seront responsables du stockage, de la gestion et de l'utilisation efficace de ces ordinateurs. Le ministère de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec les autorités locales, devra renforcer les contrôles et le suivi afin d'améliorer l'efficacité de la gestion et de l'utilisation du matériel informatique du programme, de minimiser les dommages et d'empêcher la revente de ce précieux don humanitaire.

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