Cours d'informatique des élèves de l'école primaire de Phuoc Dong (ville de Nha Trang). |
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des unités qu'elles poursuivent efficacement leur travail de propagande et de sensibilisation à la transformation numérique, la mise en œuvre des relevés de notes numériques étant une mission clé du secteur de l'éducation pour l'année scolaire 2024-2025. Parallèlement, elles doivent examiner et évaluer l'état actuel des infrastructures informatiques, élaborer des plans d'investissement, moderniser les équipements, la connexion Internet et les logiciels de gestion de l'éducation afin de répondre aux exigences de la transformation numérique et de l'application des relevés de notes numériques ; elles doivent également prioriser les investissements dans les solutions et logiciels de gestion des relevés de notes numériques afin de garantir la sécurité, la sûreté, les capacités d'intégration et la connectivité avec les autres systèmes de gestion de l'éducation.
En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les unités déploient des signatures numériques pour les gestionnaires et les enseignants conformément au décret n° 68 du 25 juin 2024 du gouvernement réglementant les signatures numériques pour la fonction publique spécialisée ; utilisation dans l'exécution de tâches générales et signature des relevés de notes numériques conformément à l'autorité, garantissant la légalité des relevés de notes numériques et autres documents électroniques. D'autre part, expérimenter les procédures administratives liées aux relevés de notes numériques ; promouvoir la numérisation, simplifier les procédures administratives liées aux relevés de notes numériques ; renforcer l'inspection et la supervision de la mise en œuvre de la transformation numérique, l'application des relevés de notes numériques dans les établissements d'enseignement, détecter et traiter rapidement les problèmes qui surviennent ; évaluer périodiquement, tirer des leçons et proposer des solutions d'amélioration.
Les établissements d'enseignement qui mettent en œuvre des relevés de notes numériques au niveau primaire et qui participent au projet pilote de relevés de notes numériques au niveau secondaire doivent se coordonner avec les fournisseurs de services de relevés de notes numériques (VNPT Khanh Hoa, Viettel Khanh Hoa...) pour élaborer des plans de formation pour l'utilisation, le fonctionnement et le contenu liés au système de relevés de notes numériques ; assurer la connexion et le partage des données de relevés de notes numériques des établissements d'enseignement avec la base de données de relevés de notes numériques du ministère de l'Éducation et de la Formation ; sélectionner, constituer et former une équipe centrale de cadres et d'enseignants sur les relevés de notes numériques pour soutenir et guider les collègues dans le processus de mise en œuvre de la transformation numérique.
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Source : https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/tang-cuong-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-va-trien-khai-hoc-ba-so-c4d4ba9/
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