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| Les candidats discutent de leurs réponses après l'examen électif du matin du 27 juin. Photo : NHU THANH |
Parallèlement, les candidats du programme d'enseignement général 2006 passeront l'examen de sciences naturelles (KHTN), qui comprend les matières suivantes : physique, chimie et biologie ; l'examen de sciences sociales (KHXH), qui comprend les matières suivantes : histoire, géographie et éducation civique ; la durée de chaque matière sera de 50 minutes. L'après-midi (27 juin), les candidats du programme d'enseignement général 2006 passeront l'examen d'anglais.
Examen facultatif difficile
Après 100 minutes passées à passer les deux épreuves facultatives, la plupart des candidats ont déclaré que les épreuves de cette année étaient difficiles. Par conséquent, les notes obtenues pour ces épreuves seront faibles et il sera difficile d'obtenir une note de 8.
Sur le site d'examen du lycée Ngo Gia Tu (ville de Tuy Hoa), Duong Mai Anh Tuyet a déclaré : « J'ai choisi deux matières : l'anglais et l'éducation économique et juridique. Avec l'épreuve d'anglais, je pense obtenir environ 5 points. Quant à l'éducation économique et juridique, je trouve le contenu des QCM (questions 1 à 24) assez pratique. Quant à la partie 2, qui consiste à répondre par vrai ou faux aux questions a, b, c et d, je trouve que les idées sont assez similaires, ce qui peut facilement prêter à confusion. »
Le Cong Doan, élève du lycée Ngo Gia Tu, a partagé : « L'examen de chimie se compose de trois parties. La première partie est un QCM (18 questions), la deuxième partie consiste à choisir vrai ou faux (4 questions), et la troisième partie consiste à répondre à la question. Je trouve la première partie assez facile, proche du contenu du programme, et j'obtiens la note maximale avec ces questions. Les parties 2 et 3 sont plus difficiles. Je pense obtenir environ 6 à 7 points pour cet examen. »
En attendant que son enfant passe l'examen sous la chaleur du lycée Ton Duc Thang, M. Nguyen Thanh Thai a partagé : Quel que soit le résultat, mon enfant a essayé de terminer l'examen de fin d'études, j'espère qu'il aura suffisamment de points pour entrer dans l'université de son choix.
Sur le site d'examen du lycée Tran Suyen (district de Phu Hoa), le candidat Tran Van Thang (commune de Hoa Quang Bac) a déclaré que la structure des matières optionnelles était nouvelle et que les connaissances étaient si générales qu'il était difficile de répondre à toutes les questions. Cette année, il a choisi de suivre deux matières optionnelles, la physique et la chimie, pour entrer à l'université. Il devrait obtenir 6,5 points pour chaque matière.
M. Do Dai Duy, professeur de physique au lycée Le Loi (district de Dong Xuan), a déclaré : « L'examen de physique de cette année présente de nombreux changements par rapport aux années précédentes. La première partie, composée de 18 questions à choix multiples, est facilement réussie. La deuxième partie, avec des réponses par vrai ou faux, est plus facile que les questions d'illustration du ministère de l'Éducation et de la Formation . Pour réussir cette partie, les élèves doivent avoir des compétences en compréhension de lecture et des connaissances expérimentales pratiques, ainsi qu'une compréhension de l'utilisation et du fonctionnement du matériel. La troisième partie, cette année, a connu des changements, se concentrant moins sur les connaissances et les compétences mathématiques, mais améliorant les connaissances pratiques de compréhension et d'analyse des phénomènes physiques. Cette partie comporte également des questions appliquant des connaissances interdisciplinaires liées à la chimie à un niveau de base. »
Douce combinaison de sciences naturelles et de sciences sociales
Le lycée Tran Quoc Toan (ville de Tuy Hoa) est l'endroit où les candidats indépendants passent l'examen du programme d'enseignement général de 2006. Après avoir terminé l'épreuve de 150 minutes pour la combinaison de sciences naturelles et de sciences sociales, la plupart des candidats sont sortis de la salle d'examen détendus. Nombre d'entre eux ont déclaré que l'examen de cette année était facile et qu'ils pouvaient obtenir une note de 7 ou 8. Nguyen Ngoc Bao Tram (district de Tuy An), actuellement étudiant en première année à l'Université de technologie et de pharmacie de Da Nang et passant l'examen d'admission à l'Université de médecine de Hué, a déclaré : « L'examen de cette année était relativement facile. Des trois matières, mathématiques, chimie et biologie, les mathématiques étaient les plus difficiles. Sur les 50 questions de mathématiques, les questions 30 à 50 étaient très différenciées. Quant à la chimie et à la biologie, l'examen était facile. » En chimie, la partie la plus difficile se situait entre les questions 35 et 40, tandis que les questions 1 à 34 étaient faciles car elles étaient théoriques. Avec cette série de questions, vous pouvez probablement obtenir 7,5 à 8,5 points.
De même, Nguyen Thi Tuyet Mai, candidate de la commune d'Ea Bar (district de Song Hinh), actuellement étudiante en première année d'éducation préscolaire à l'université de Quy Nhon, a déclaré : « Cette année, j'ai décidé de repasser les trois matières de littérature, d'histoire et de géographie pour envisager une admission en éducation préscolaire à l'université de Phu Yen afin d'étudier près de chez moi. Des trois matières, j'ai trouvé l'histoire la plus difficile. Beaucoup de questions étaient similaires, ce qui rendait difficile le choix de la bonne réponse. La géographie était la plus facile ; j'ai utilisé Atlas pour répondre à 11 questions de ce test. Sur les trois matières, j'ai obtenu plus de 7,5 points dans chaque matière. »
La plage de scores en anglais est de 5 à 7 points
L'après-midi du 27 juin, 59 candidats sur 72 inscrits au programme d'enseignement général de 2006 ont passé l'épreuve d'anglais, d'une durée de 60 minutes et composée de questions à choix multiples. Il s'agit de l'épreuve finale de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Après l'examen, les candidats sont partis et la plupart ont indiqué que l'épreuve d'anglais de cette année était moins difficile qu'en 2024, mais qu'il était un peu difficile d'obtenir une note de 8 ou plus. L'épreuve était très différenciée dans la section compréhension écrite.
Nguyen Quynh Tram, étudiant en première année d'économie à l'Université ouverte de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « L'examen de cette année comporte 50 questions à choix multiples en 4 parties. La partie grammaticale, de la question 1 à la question 19, porte sur les connaissances de base, ce qui facilite l'obtention de points. La partie la plus difficile est la compréhension écrite, de la question 34 à la question 50. Ce sont les questions qui commencent à être très différenciées. Avec cet examen, je suis susceptible d'obtenir 7,5 points. »
Le candidat Le Nguyen Trong Nhat, étudiant de première année à l'Université des Transports de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « L'examen d'anglais de cette année, qui vise à obtenir la note de 9, est très difficile. Le test est très différencié pour tenir compte des notes universitaires. J'ai donc mal répondu à certaines questions de la section de compréhension écrite. »
Certains professeurs d'anglais des écoles secondaires de la province ont déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025, en anglais, pour le Programme d'enseignement général de 2006, était relativement facile et moins exigeant que l'examen d'anglais du Programme d'enseignement général de 2018. En général, à l'examen de cette année, de nombreux candidats obtiendront des notes comprises entre 5 et 7 points. Rares sont ceux qui obtiendront des notes de 8 ou 9.
M. NGUYEN NHO LOC, CHEF DU DÉPARTEMENT DE CHIMIE, LYCÉE SPÉCIALISÉ LUONG VAN CHANH : La chimie connaît deux changements importants.
L'examen de chimie de cette année propose une variété de formats de questions, avec notamment : 18 questions à choix multiples ; 4 questions vrai-faux (pour un total de 16 questions) et 6 questions à réponse courte. Contrairement aux années précédentes, où l'examen n'utilisait qu'un seul type de questions à choix multiples (40 questions), le changement de cette année met clairement l'accent sur l'évaluation des capacités de l'apprenant. La structure de l'examen se concentre sur l'évaluation des capacités des élèves, notamment : leurs capacités cognitives en chimie, leur capacité à comprendre le monde naturel et leur capacité à appliquer leurs connaissances et compétences. Chaque capacité est démontrée par différents niveaux pour chaque question spécifique. En termes de différenciation, l'examen de cette année propose une bonne classification des bons et des excellents élèves. L'examen ne s'appuie pas sur les calculs, mais se concentre sur la nature, les bases théoriques de la chimie et les applications pratiques. La note se situera entre 6 et 6,5, les bons élèves pouvant atteindre 9 à 10. L'examen de fin d'études secondaires en chimie 2025 reflète l'esprit novateur du programme d'enseignement général 2018. La structure de l'examen est diversifiée, le contenu suit fidèlement le programme, se concentre sur l'évaluation des capacités et présente une bonne différenciation. M. NGO MINH NHU TOAI, PROFESSEUR D'ANGLAIS, LYCÉE DUY TAN (Ville de Tuy Hoa) : Les questions d'examen d'anglais permettent de classer les candidats
L'examen d'anglais 2025 applique une nouvelle structure avec 40 questions à choix multiples dans un temps de test raccourci de 50 minutes, exigeant des candidats non seulement de maîtriser les connaissances mais également d'avoir des compétences efficaces en gestion du temps. Les sections faciles à corriger ne représentent qu'environ 50 à 60 % du test et comprennent les questions de grammaire de base (propositions relatives, déterminants/quantificateurs, conjonctions, prépositions, etc.), le vocabulaire courant et la compréhension écrite de sujets familiers. La section consacrée à l'organisation des dialogues et des paragraphes est généralement très facile si les élèves maîtrisent les règles de base. Les candidats qui révisent minutieusement leurs connaissances du manuel et se familiarisent avec les questions de révision élaborées à partir des questions de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation peuvent obtenir 5 à 7 points. Pour la section difficile à classer, le test se concentre sur des questions de vocabulaire avancé, des verbes à particule, des expressions idiomatiques et des passages de lecture complexes avec du vocabulaire académique. Les sections sur les synonymes, les antonymes et la complétion de phrases sont particulièrement difficiles, car elles nécessitent un vocabulaire étendu et la capacité à déduire le contexte. Ces questions aident les meilleures universités à sélectionner des candidats aux compétences exceptionnelles. Je prédis que le score moyen en anglais sera d'environ 5 à 6 points. Pour les candidats utilisant l'anglais pour postuler à l'université, le score standard pour les filières de langues internationales ou d'économie se situe généralement entre 7 et 8 points, tandis que des filières très compétitives comme la médecine peuvent exiger 8 à 9 points. LOYAL (enregistré) |
Source : https://baophuyen.vn/giao-duc/202506/thi-sinhhoan-thanhky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-32d539b/
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