Une méthode de « thérapie psychologique ».
Le développement rapide des technologies numériques offre aux enfants une vie pleine de commodités, mais les expose également à d'importantes pressions invisibles. Le flux incessant d'informations et l'impact constant des appareils numériques rendent difficile pour les enfants de se connecter au monde réel, de développer leur esprit critique et de reconnaître et exprimer leurs émotions. Le stress, l'anxiété, la solitude et les difficultés de communication sont de plus en plus fréquents chez les enfants.
Ainsi, de belles histoires et de beaux poèmes empreints d'amour et d'empathie deviennent un ancrage spirituel, aidant les enfants à vivre dans un espace ouvert, à développer leur créativité et à trouver réconfort, lien et équilibre dans un monde uniforme.
Répondant aux exigences de son époque, le poète Ho Huy Son, dans son recueil de poèmes « La Cité aux mille merveilles », utilise la poésie comme un catalyseur, un pont entre les enfants et la réalité, ouvrant un monde vibrant pour les enfants, éveillant leur curiosité et leur imagination, et les incitant à explorer et à vivre activement la ville où ils grandissent.
Évoquant la pression psychologique subie par les enfants à l'ère numérique, le poète a affirmé : « Les enfants aussi subissent des pressions liées à leur âge. Dans ce contexte, la littérature a été et demeure une forme de thérapie psychologique très utile, souvent négligée. Elle nous apaise, nous réconforte et nous nourrit spirituellement. »
« Comparée à la prose, la poésie est plus facile à lire, à mémoriser et à retenir, et elle permet aussi de transmettre plus aisément aux enfants l’amour de leur patrie, de leur famille et de la nature… De plus, la poésie pour enfants contribue à développer leur imagination et leur capacité d’association. Comme mentionné précédemment, avec son innocence et sa pureté caractéristiques, elle les aide également à trouver l’équilibre face aux difficultés qu’ils rencontrent », a expliqué le poète.
Le recueil de poésie « La ville aux mille merveilles » contient 40 poèmes sur Hô Chi Minh -Ville et ses lieux emblématiques tels que le lac des Tortues, le marché Ben Thanh, le jardin botanique, la rue aux fleurs Nguyen Hue… ainsi que des images réconfortantes : des stands de thé glacé gratuits en bord de route, des boîtes à pain pour les plus démunis, ou des camions se dirigeant vers les zones sinistrées…
Ces œuvres dépeignent une ville d'une grande beauté, tant par ses paysages que par ses habitants. Pour le poète Ho Huy Son, la poésie est le moyen le plus approprié pour exprimer les émotions de la vie et toucher le cœur des êtres humains. Dans ce recueil, il a utilisé diverses formes poétiques – des poèmes de trois, quatre ou cinq mots – afin de faciliter la lecture et la mémorisation pour les jeunes enfants, et ainsi leur permettre de mieux comprendre et de ressentir de l'empathie.
Dans ses écrits destinés aux enfants, Ho Huy Son dépeint la ville à travers leurs yeux et leur esprit, emplis d'enthousiasme, d'émerveillement et de joie. À travers leur regard, de nombreuses choses « étranges » les invitent à explorer et à découvrir. Ainsi naît l'amour et la fierté de la ville.
Par exemple, dans le poème « L'écharpe à carreaux », l'auteur écrit : « Sans fioritures / D'une simplicité véritable / Écharpe matin et soir / Semant de doux souvenirs ! » L'image de l'écharpe à carreaux, symbole de l'identité du Sud-Vietnam, est dépeinte dans un langage familier, authentique et incroyablement touchant, parfaitement adapté au regard d'un enfant. C'est également ce sentiment pur que l'auteur insuffle au lecteur, contribuant ainsi à développer la compréhension et l'attachement à l'identité nationale.
À travers des images à la fois familières et inédites, le poète exprime son amour profond pour sa patrie : pour la terre, le peuple et l’âme du Sud. Il souhaite offrir aux jeunes lecteurs une ville miniature, un « voyage » littéraire destiné à la jeunesse venue d’ailleurs, afin de susciter leur intérêt et d’entretenir leur attachement à la ville qui porte le nom du président Hô Chi Minh.
« Pour les jeunes enfants, j'espère que ce sera comme une visite guidée de la ville, leur offrant l'opportunité de découvrir et d'explorer une ville de plus de 300 ans à travers la poésie. Ce recueil de poèmes est entièrement destiné aux enfants, et je souhaite donc leur donner toutes les clés pour lire, vivre et aimer la ville à leur manière », a confié le poète.
Il faut combler cette lacune dans la routine.
Selon le poète Ho Huy Son, la poésie jeunesse recèle un grand potentiel, mais le principal obstacle réside dans le faible pouvoir d'achat et de lecture. Pour l'année scolaire 2025-2026, on comptera environ 26 millions d'élèves à travers le pays. Or, à l'exception des œuvres de Nguyen Nhat Anh, les livres pour enfants d'autres auteurs sont imprimés à des tirages modestes, de l'ordre de 1 000 à 2 000 exemplaires. De toute évidence, ce problème de diffusion ne touche pas seulement la poésie jeunesse, mais aussi d'autres genres littéraires. La situation ne pourra s'améliorer qu'en encourageant la lecture régulière chez les parents comme chez les enfants.
Il s'agit d'un enjeu qui requiert la collaboration des familles, des écoles et des artistes. Les besoins des enfants ont évolué ; comparés aux générations précédentes, les enfants d'aujourd'hui attendent davantage des œuvres littéraires : des récits captivants, stimulants et adaptés à leur développement psychologique.
Bien que les thèmes de la littérature jeunesse contemporaine tournent principalement autour de la famille, des amis, des enseignants, des plantes et des animaux – des sujets familiers depuis longtemps –, « La Cité aux mille merveilles » révèle de nombreux éléments nouveaux utilisés par l'auteur : esprit, fantaisie, une pointe d'humour et de naïveté, en phase avec les tendances actuelles. Accompagné des illustrations colorées de l'artiste Lac An, ce recueil de poésie offre aux enfants un espace artistique vibrant, coloré et libre à explorer.
Par ailleurs, deux autres facteurs essentiels contribuent à l'acquisition du goût de la lecture chez l'enfant : la famille et l'école. Aujourd'hui, les enfants passent plus de la moitié de leur journée à l'école, entre les cours particuliers, les devoirs, etc., ce qui leur laisse très peu de temps pour lire de la poésie ou des livres de loisirs. C'est pourquoi la collaboration de la famille est cruciale. Après l'école, les enfants rentrent à la maison et passent du temps avec leurs parents ; c'est le moment idéal pour les parents d'encourager la lecture, et cela offre également aux membres de la famille un espace d'échange et de partage.
À ce sujet, le poète Ho Huy Son a déclaré : « D’après mes observations, ces dernières années, les parents manifestent un intérêt accru pour l’éveil intellectuel de leurs enfants par la lecture. Lorsque je me rends en librairie, je vois souvent des parents et leurs enfants choisir des livres ensemble, attendant patiemment que l’enfant commence à lire. C’est pourquoi je pense que tant que de nombreux parents croiront au pouvoir des livres et de la poésie, la lecture à voix haute de poèmes et d’histoires aux enfants restera une pratique courante. »
Avec son esprit pur et innocent, ce recueil de poésie contribue également à réveiller l'enfant qui sommeille en chacun, permettant aux lecteurs plus âgés de revivre la sensation innocente et insouciante d'une ville regorgeant de merveilles à découvrir.
Source : https://nhandan.vn/tho-ca-nuoi-duong-tam-hon-tre-nho-post968612.html
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