Les enfants qui commencent à marcher tard peuvent avoir de meilleurs résultats scolaires.

La plupart des parents s'inquiètent lorsque leurs enfants marchent lentement - Photo : AI

Les gènes influencent la marche et les résultats scolaires des enfants

L'étude, publiée dans Nature Human Behaviour , a été menée par des scientifiques de l'Université de Surrey, de l'Université d'Essex et de l'University College de Londres, analysant les données génétiques de plus de 70 000 enfants. Les résultats ont montré que le moment de la marche est significativement influencé par des facteurs génétiques, représentant environ 25 % de la différence entre les enfants.

Il est à noter que les gènes qui font que les enfants marchent tard sont également liés à de meilleurs résultats scolaires plus tard dans la vie. L’étude a également trouvé un lien entre la marche tardive et un risque plus faible de TDAH, une découverte qui va à l’encontre de la croyance populaire.

La professeure Angelica Ronald, psychologue et généticienne à l'Université de Surrey, a déclaré : « Nous avons analysé des milliers de variantes génétiques courantes dans la communauté. Ces variantes influencent non seulement la marche des enfants, mais sont également associées à un niveau d'études plus élevé et à un risque moindre de troubles de l'attention et du comportement tels que le TDAH. Il s'agit de la première étude génétique de cette ampleur sur le développement comportemental précoce des enfants. »

L'équipe a identifié 11 marqueurs génétiques qui influencent le moment où les enfants commencent à marcher et a noté que ces marqueurs sont également liés au développement du cortex cérébral, la zone responsable de la pensée, de la mémoire et du langage.

Les enfants qui tardent à marcher ne sont pas une source d’inquiétude.

La plupart des parents s’inquiètent lorsque leur enfant marche lentement. Les enfants marchent généralement entre 8 et 24 mois, la plupart étant capables de marcher de manière autonome à 18 mois. Cependant, selon les scientifiques, il ne s’agit que d’un point de référence, car chaque enfant a son propre processus de développement.

Dr Anna Gui, chercheuse à l'Université de Rome Tor Vergata et à l'Université Birkbeck de Londres, partage :

Jusqu'à présent, nous ne comprenions pas pleinement pourquoi il existe une telle variation entre les enfants dans le rythme de marche. Cette étude montre que les gènes jouent un rôle important, ce qui pourrait aider les parents à se sentir moins inquiets si leur enfant marche plus tard que ses camarades.

Outre la génétique, d'autres facteurs tels que l'état de santé général, la force musculaire des jambes et la pratique de la marche contribuent également au moment où un enfant commence à marcher - Photo : AI

Les experts recommandent que si un enfant a 18 mois et ne montre toujours aucun signe de se tenir debout ou de marcher seul, les parents devraient emmener l'enfant voir un médecin pour une évaluation complète. Cependant, si l’enfant se développe encore bien dans d’autres étapes importantes telles que la cognition, le langage, la motricité, etc., alors marcher un peu tard n’est pas nécessairement un signe inquiétant.

« Le premier pas est l'une des étapes les plus importantes de la vie d'un enfant. La découverte de gènes liés à ce comportement ouvre la voie à une meilleure compréhension du lien entre développement physique et intellectuel », a déclaré le professeur Ronald.

De toute évidence, l’étude a ouvert une nouvelle perspective sur le développement moteur des jeunes enfants, montrant que la marche tardive peut être un signe de potentiel intellectuel, et non une chose négative comme beaucoup de gens le croient à tort.

MINH HAI

Source : https://tuoitre.vn/tre-cham-biet-di-co-the-hoc-gioi-hon-nguy-co-mac-adhd-thap-hon-20250507160853759.htm