Outre le système scolaire public existant depuis de nombreuses années, de nombreuses écoles privées et non publiques ont été récemment construites. Ces deux systèmes scolaires attirent un nombre important d'élèves, tout comme les écoles publiques.
Les écoles publiques et privées sont-elles les mêmes ?
Selon les points b et c de l'article 47 de la loi sur l'éducation de 2019, une école privée est un établissement où la communauté, au niveau local, y compris les organisations et les particuliers des villages, hameaux, communes, quartiers et villes, investit dans la construction d'installations et la garantie de conditions de fonctionnement. Ce type d'école privée s'applique uniquement aux établissements d'enseignement préscolaire.
Parallèlement, les écoles privées sont financées par des investisseurs nationaux ou étrangers et bénéficient de conditions de fonctionnement garanties.
Beaucoup de gens confondent écoles publiques et écoles privées. (Photo d'illustration)
Une école privée à but non lucratif est une école dans laquelle l'investisseur s'engage et remplit l'engagement de fonctionner de manière non rentable, comme indiqué dans la décision de création ou la décision de convertir le type d'école ; fonctionne de manière non rentable, ne retire pas de capital et ne reçoit pas de bénéfices ; les bénéfices annuels accumulés sont détenus conjointement et ne sont pas divisés pour continuer à investir dans le développement de l'école.
Ainsi, une école privée est une école dans laquelle la communauté, à l'échelle locale, incluant les organisations et les particuliers des villages, hameaux, communes, quartiers et villes, investit dans la construction des installations et assure les conditions de fonctionnement. Parallèlement, une école privée bénéficie d'investissements nationaux ou étrangers et assure les conditions de fonctionnement.
Procédures de conversion des écoles publiques en écoles privées
Conformément à l'article 47, clause 2, de la loi sur l'éducation de 2019, qui stipule les principes de conversion des types d'écoles dans le système éducatif national, la conversion des types d'écoles dans le système éducatif national s'effectue selon les principes suivants :
- Changez uniquement le type d’école d’école privée à école privée à but non lucratif ;
- Mettre en œuvre les dispositions de la charte, du règlement d’organisation et de fonctionnement de l’école de type à chaque niveau d’enseignement et de formation ;
- Garantir les droits des enseignants, des professeurs, des administrateurs de l’éducation, des travailleurs et des apprenants ;
- Aucune perte de terres, de capitaux et d’actifs.
Par ailleurs, la procédure de conversion d'une université privée en université publique est menée conformément aux dispositions de l'article 10 de la circulaire 45/2014. Plus précisément, le conseil d'administration de l'établissement privé est tenu de soumettre au ministère de l'Éducation et de la Formation les cinq documents spécifiés à l'article 9 de cette circulaire.
Dans les 30 jours ouvrables à compter de la date de réception des documents valides, le ministère de l'Éducation et de la Formation examine le projet de conversion et le soumet au Premier ministre pour décision sur la conversion du type d'école.
Après que le Premier ministre a pris la décision de reconnaître une école privée, le président du conseil d’administration de l’école privée préside une réunion des contributeurs en capital pour élire les membres représentant les contributeurs en capital au sein du conseil d’administration de l’école privée.
Parallèlement, le directeur de l'école privée préside la réunion des enseignants permanents afin d'élire les membres représentant les enseignants permanents au conseil d'administration de l'école privée. L'organisation du Parti et les organisations de masse de l'école privée présideront l'élection des membres représentant l'organisation du Parti et les organisations de masse au conseil d'administration de l'école privée.
Le président du conseil d'administration d'une école privée doit adresser une demande écrite au comité populaire de la province ou de la ville de compétence centrale où l'école a son siège pour envoyer des représentants pour participer au conseil d'administration de l'école privée.
Finalement, le président du conseil d'administration, le directeur et le chef comptable de l'école privée remettent les documents au président du conseil d'administration, au directeur et au chef comptable de l'école privée.
Source : https://vtcnews.vn/truong-dan-lap-va-tu-thuc-co-giong-nhau-ar940528.html
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