Construire une main-d'œuvre rurale compétente et hautement qualifiée

DTO - Ces derniers temps, la formation professionnelle agricole des travailleurs ruraux de la province a retenu l'attention des comités du Parti, des autorités et des organisations à tous les niveaux. Les objectifs et les tâches sont inscrits dans les programmes d'action annuels et les plans de mise en œuvre des secteurs et des domaines. Elle contribue ainsi à former une équipe d'agriculteurs professionnels et à constituer une main-d'œuvre rurale dotée des connaissances et des compétences nécessaires pour répondre aux exigences du développement socio -économique.

Grâce à des cours de formation agricole , les agriculteurs de la province ont progressivement modifié leurs habitudes agricoles pour se rapprocher des avancées scientifiques et techniques et appliquer la mécanisation. (Photo : Nhat Khanh)

Accès aux avancées scientifiques et technologiques

Dans cet esprit, des actions de propagande sont menées régulièrement sous diverses formes, popularisant des modèles agricoles intelligents, écologiques et biologiques, attirant de nombreux travailleurs ruraux. Elles aident ainsi les agriculteurs à actualiser leurs connaissances et à maîtriser les sciences et technologies appliquées à la production agricole, contribuant ainsi à l'augmentation des revenus et à la réduction durable de la pauvreté.

En transférant progressivement la science et la technologie aux travailleurs ruraux, la province a organisé 275 cours de formation et séminaires, conférences et ateliers pour partager des expériences avec 8 943 agriculteurs sur les pratiques de production agricole liées à la traçabilité, aux codes des zones de culture et aux programmes d'utilisation de la paille liés à l'économie circulaire ; en transférant la science et la technologie sur la production de riz durable, la production de riz biologique, la production de fruits sûrs, les BPA, l'élevage de bétail et de volaille et l'aquaculture dans le sens de la biosécurité, garantissant l'hygiène et la sécurité alimentaire... Grâce aux cours de formation, les travailleurs ruraux peuvent améliorer l'efficacité de la production agricole.

Les programmes et cursus de formation professionnelle agricole sont conçus pour répondre aux besoins réels des localités et sont élaborés conformément à la réglementation. Récemment, deux nouveaux programmes et cursus de formation professionnelle ont été élaborés et développés (reproduction artificielle d'alevins de poisson-chat ; production de naissains de crevettes géantes d'eau douce).

En ce qui concerne la formation professionnelle agricole destinée aux travailleurs ruraux, la province a organisé 76 cours avec 2 079 participants (atteignant 95,8 % de l'objectif par rapport au plan de 2 170 travailleurs) ; le nombre total d'agriculteurs ayant terminé la formation et obtenu un certificat était de 2 069 étudiants. Les domaines de formation comprennent : la culture, l'élevage et l'aquaculture. Parallèlement, un cours de formation professionnelle pour les directeurs de coopératives a été organisé avec 34 participants. Selon les localités, la plupart des étudiants après la formation professionnelle ont créé des emplois, appliqué les connaissances acquises aux travaux de production et ont progressivement modifié leurs pratiques agricoles pour se rapprocher des avancées scientifiques et techniques afin d'accroître la productivité et d'augmenter les revenus.

Malgré les résultats obtenus, certaines limites subsistent : le nombre de travailleurs participant à la formation professionnelle n'a pas atteint l'objectif prévu de 2 079/2 170 (soit 95,8 %). En effet, la main-d'œuvre rurale ayant besoin d'apprendre un métier est actuellement peu nombreuse, notamment parmi les ménages pauvres et quasi-pauvres. Les jeunes travailleurs souhaitant apprendre un métier agricole sont peu nombreux, la plupart travaillant dans les zones industrielles et les grandes villes.

Soutien à la formation professionnelle agricole

Face à ces avantages et difficultés, la province a proposé un plan de formation professionnelle agricole pour les travailleurs ruraux en 2025 dans la province de Dong Thap. L'objectif est de créer les conditions permettant aux travailleurs ruraux d'accéder à la formation professionnelle, de choisir une profession et de la suivre. Cela contribuera à accroître le taux de travailleurs ruraux formés et à améliorer la qualité des ressources humaines pour une production agricole intelligente, une agriculture écologique et biologique et la transformation numérique de l'agriculture. Ainsi, en 2025, la province prévoit de former 3 357 travailleurs ruraux. Parmi eux, 3 317 bénéficieront d'une formation professionnelle agricole et 40 d'une formation professionnelle de directeur de coopérative.

Pour atteindre cet objectif, la province a défini un certain nombre de tâches et de solutions. Parmi celles-ci, la promotion de la sensibilisation auprès des travailleurs ruraux au rôle et à l'efficacité de la formation professionnelle agricole dans le contexte d'une production agricole devant s'adapter au changement climatique et aux exigences du marché. L'analyse et l'anticipation des besoins en formation professionnelle des travailleurs ruraux (coopératives, groupes coopératifs, guildes, exploitations agricoles, jeunes souhaitant créer une entreprise agricole, groupes communautaires de vulgarisation agricole, etc.) dans le domaine de la gestion, afin de conseiller, proposer et soutenir rapidement les formations adaptées à leurs besoins.

Parallèlement, former et développer le personnel enseignant et actualiser les connaissances des responsables de la formation professionnelle agricole. Revoir, actualiser et développer les programmes et cursus de formation professionnelle agricole en fonction des besoins pratiques, des besoins du marché du travail et des orientations du développement agricole local. Rechercher, développer et compléter une liste de nouveaux métiers de formation, conformément aux exigences du développement agricole moderne, des applications de haute technologie et d'une production agricole propre et sûre.

D'autre part, soutenir la formation professionnelle agricole des travailleurs ruraux. Privilégier la formation professionnelle au service du développement d'une agriculture de haute technologie, de la production de produits biologiques et sûrs, de la mécanisation synchrone, de la transformation, de l'intégration de la production aux chaînes de valeur, de la certification de sécurité, de la production circulaire et du développement de produits OCOP. Encourager la réplication des modèles de formation professionnelle associés aux modèles de vulgarisation agricole afin de soutenir le projet de restructuration du secteur agricole et de développement de nouvelles zones rurales. Privilégier les métiers de l'agriculture de haute technologie, de la mécanisation synchrone, de la transformation, de l'intégration de la production aux chaînes de valeur, de la certification de sécurité, ainsi que les métiers de la gestion agricole, des entreprises, des coopératives et des services au service de la production et des entreprises agricoles.

Et DU

Source : https://baodongthap.vn/kinh-te/xay-dung-luc-luong-lao-dong-nong-thon-co-kien-thuc-tay-nghe-cao-130196.aspx