Le vice-Premier ministre a chargé le ministère de l'Éducation et de la Formation de piloter et de coordonner avec les ministères, agences et collectivités locales concernés la révision et le perfectionnement du système de documents et de directives afin de garantir leur adéquation aux exigences pratiques, de synchroniser la réglementation relative à la délimitation des compétences, à la décentralisation et à la délégation des pouvoirs, de définir clairement les responsabilités de la gestion de l'éducation à tous les niveaux afin d'assurer le fonctionnement efficace et opportun de l'appareil de gouvernement local à deux niveaux ; et de faire rapport au gouvernement et au Premier ministre sur les questions qui dépassent son champ de compétence.
Renforcer l’organisation des équipes d’inspection et d’enquêtes de terrain pour aider les localités à mettre en œuvre le modèle ; résumer la situation, compiler des statistiques et proposer des solutions de soutien pratiques.
Évaluer avec précision la situation des responsables de l'éducation au niveau communal afin de proposer des solutions pour améliorer la capacité de gestion de l'État en matière culturelle et sociale . Analyser en profondeur la situation, comprendre les difficultés rencontrées afin de les résoudre dans le cadre de leurs compétences, et soumettre aux autorités compétentes les questions qui dépassent leur champ de compétences.
ML
Source : https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/xu-ly-vuong-mac-ve-bo-tri-cong-chuc-giao-duc-tai-cap-xa-e5029ec/
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