18 שנים של "הפצת אוריינות" באזור הגבול.

באזור הגבול המרוחק של איה מו (מחוז ג'יה לאי), המורה נגוין טי אן נגויט (מורה בבית הספר היסודי והתיכון נגוין ואן טרוי) הקדישה את נעוריה להקניית בסיס ידע לילדי מיעוט אתני ג'ראי.

קבלת הקורבן של להיות הרחק מילדים צעירים כדי ללכת לאזור הגבול כדי "להפיץ אוריינות".

גב' נגוין טי אן נגויט (במקור ממחוז בין דין לשעבר) מגיעה ממשפחה חקלאית. ילדותה הענייה עיצבה את חוסנה והתמדתה. בשנת 2004, לאחר שסיימה את לימודיה במכללת ההכשרה למורים בין דין, גב' נגויט טיפחה רצון עז לעמוד על במת הגיאנג ולהעביר ידע לדורות הבאים.

עם זאת, המסע שלה לקריירה בחינוך לא היה חף מאתגרים. במשך שלוש השנים הראשונות לאחר סיום הלימודים, היא לא הצליחה למצוא עבודה, ולכן נאלצה לדחות את חלומה באופן זמני כדי להתמקד במשפחתה. למרות זאת, אהבתה ותשוקתה להוראה מעולם לא דעכו.

בשנת 2007, גב' נגוייט התקבלה לבית הספר היסודי פאם הונג תאי (קומונה איה לאו, מחוז ג'יה לאי ), אזור מרוחק שבו תנאי המחיה עדיין היו קשים מאוד. באותה תקופה, בנה היה בן 14 חודשים ועדיין ינק. אך למען לימודיה, היא נאלצה להשאיר את ילדה עם סביו וסבתו וללכת לבית הספר לבדה כדי להתחיל לעבוד.

בימים הראשונים בארץ החדשה, הכל היה מוזר לגברת נגויט. הדרך המובילה לבית הספר הייתה משובשת ומלאה באבנים רופפות. בבוקר, כשהשמש יצאה, אבק אדום מילא את האוויר; אחר הצהריים, כשהגשם ירד, האוויר הפך חלקלק ובוצי. הנסיעה מביתה לבית הספר הייתה מאבק של ממש.

עם זאת, לדברי גב' נגוייט, הקושי הגדול ביותר היה טמון בחיי היומיום. "במתחם הדיור של המורים היה חסר הכל, במיוחד מים נקיים. היינו צריכים לבקש מים בפחיות מתושבים מקומיים", נזכרה גב' נגוייט על ימי עבודתה הראשונים באיה לאו.

לאחר שעבדה באיה לאו במשך שנתיים, גב' נגויט ביקשה לעבור לבית הספר היסודי והתיכון נגוין ואן טריי (קומונה איה מו). כמו איה לאו, גם איה מו היא אזור גבול מרוחק רווי בקשיים ומחסור. עם זאת, הפעם, נסיעתה של גב' נגויט לווה על ידי בעלה ובנה.

בעלה של גב' נגויט, עובד מכונאות לשעבר, מתוך אמפתיה והבנה לעבודתה של אשתו, החליט לבקש העברה לעבודה כשומר בבית הספר כדי שיוכל להיות קרוב יותר לאשתו ולתמוך בה במשימתה "להפיץ ידע". לדברי גב' נגויט, החיים באזור הגבול, למרות שעדיין דלים וחסרי משאבים חומריים, חמים להפליא מטוב לב אנושי. כאן, ישנה אהבת המורים למקצוע, שיתוף הפעולה של עמיתים וחיבה כנה ופשוטה של ​​בני הג'ראי לאלו המגיעים מרחוק.

על תרומתה, גב' נגוייט היא אחת מ-80 מורים מצטיינים שזכו לכבוד בתוכנית "שיתוף עם מורים" בשנת 2025.

מוקדש למטרה הנעלה של "טיפוח הדורות הבאים"

בבית הספר היסודי והתיכון נגוין ואן טרוי, רוב התלמידים הם מהקבוצה האתנית ג'ראי, וחייהם עדיין מלאים בקשיים. במשך שנים רבות, גב' נגויט מונתה על ידי בית הספר להיות אחראית על כיתה א'. לדברי גב' נגויט, זוהי כיתה ייחודית מאוד משום שכאן הילדים יעשו את צעדיהם הראשונים בהיכרות עם הלוח והגיר.

כשנזכרה בימיה הראשונים בעבודתה באיה מו, אמרה גב' נגויט שהקושי הגדול ביותר היה מחסום השפה. באותה תקופה, שפת הג'ראי הייתה משהו שלא היה מוכר לחלוטין למורה הצעירה. הבדלי שפה הקשו מאוד על התקשורת וההבנה ההדדית. מתוך אמונה שכדי ללמד ביעילות, יש להבין תחילה את שפתם ומחשבותיהם של התלמידים, החלה גב' נגויט את מסעה של לימוד עצמי של שפת הג'ראי מעמיתים, הורים ואפילו מתלמידיה שלה.

בכל ערב, לאחר השיעור, גב' נגוייט הייתה מקדישה זמן לבקר בבתיהם של תושבי הכפר הסמוכים לבית הספר. היא הייתה יושבת ליד האש, מקשיבה בשקט לשיחותיהם של תושבי הכפר, ואז מבקשת מהם לתרגם כל משפט ומילה. בדרך זו, שפת הג'ראי הפכה לא רק לאמצעי תקשורת, אלא לקשר בלתי נראה אך חזק המחבר אותה עם תלמידיה והקהילה. על ידי הבנת שפת תושבי הכפר, גב' נגוייט הבינה בהדרגה את מחשבותיהם ורגשותיהם של הילדים, ואת דאגותיהם ותקוותיהם לעתיד הוריהם.

בהתחשב בשנים הראשונות שבהן החל פרויקט ההשקיה של איה מו, כפריים רבים נאלצו לעבור לאזורי יישוב מחדש, ובית הספר טרם נבנה. גב' נגויט ועמיתיה, שלא נרתעו מהקשיים, שאלו צריפי חיילים והקימו כיתות לימוד זמניות בפאתי הכפר.

בהקשר זה, הוראה באזורי גבול אינה רק העברת ידע, אלא גם זריעת אמונה ותקווה. עבור גב' נגוייט, פירוש הדבר הוא לבלות אחר הצהריים עם עמיתים, לעבור מבית לבית, לשדות ולחוות כדי לעודד ולשכנע תלמידים להגיע לשיעורים; פירוש הדבר הוא לקחת תלמידים לתחנת הבריאות כשהם חולים, או להדריך אותם ולסייע להם בחריצות עם המסמכים האישיים שלהם. "תלמידים רבים מגיעים מרקע חלש, עם הורים שעובדים רחוק, ולכן אנו תמיד מנסים להפוך את בית הספר למקום שבו הם מרגישים בטוחים ואהובים", שיתפה גב' נגוייט.

עם שקיעה, איה מו שוקעת בהדרגה בחשיכה. אולם, זהו הזמן בו המורה נגויט מתחילה את המשמרת השנייה שלה בכיתת האוריינות. היא עושה עבודה זו מאז 2024. באופן קבוע, פעמיים בשבוע, בין השעות 18:30 ל-21:00, היא מלמדת אוריינות בחריצות לתלמידים בכל הגילאים, מגיל העמידה ועד קשישים.

גב' נגוייט שיתפה: "הרגע המרגש ביותר היה לראות את ידיהם המיובלות של תושבי הכפר כותבות בקפידה כל אות. הם היו עייפים, רבים אף נמנמו בזמן הלמידה, אך כולם עשו כמיטב יכולתם למען עתיד טוב יותר מהיום. על ידי לימוד קריאה וכתיבה, הם צברו ביטחון בתקשורת, שינו את נקודת המבט שלהם על החיים, וחשוב מכל, הצליחו להחליט על חייהם בעצמם."

כעת, דורות רבים של תלמידותיה של גב' נגויט גדלו. אך היא עדיין עובדת בחריצות עם הלוח והגיר, ומשאלתה נותרה פשוטה כפי שהייתה ביום הראשון: שתלמידיה יקבלו חינוך ראוי, ירכשו ידע שישנה את חייהם ויתרמו לבניית מולדתם.

מקור: https://phunuvietnam.vn/18-nam-gieo-chu-noi-mien-bien-vien-20251120204820275.htm