הא ובעלה נסעו מהא טין להאנוי והגיעו לבית הספר הואה לאק בשעות אחר הצהריים המוקדמות, מוקדם מהמועד שנקבע עם הוי הואנג - הבן הבכור, שלומד בפנימייה שם. באותו יום, כל המשפחה התאחדה כדי להשתתף בטקס סיום לימודיהם של הואנג וחבריו.
גב' הא יושבת בקהל, צופה בתשומת לב בבנה, שהיה פעם ביישן, צועד בביטחון ובגאווה אל הבמה כדי לקבל את התעודה שלו, והזילה בשקט דמעות של אושר. במיוחד כששמעה את בנה משתף: "אני מודה למורים שלי ולהורים שלי על שנתנו לנו את ההזדמנות לחוות שנות נעורים מזהירות בפנימיית בית הספר TH."
טקס סיום שנת הלימודים 2022-2023 לתלמידי כיתה י"ב בבית הספר TH הואה לק
לאחר הטקס, אם נוספת דמעה כשצפתה בבתה נפרדת משותפיה לחדר, שהיו מהצפון והדרום, או אפילו ממדינה אחרת. היא לא ידעה מה עוד לומר, היא פשוט הרגישה רגועה שלפני 3 שנים היא עשתה את הבחירה הנכונה כששלחה את בתה לפנימייה של בית הספר TH Hoa Lac.
גב' דיפ אן ובעלה היו עדים בשמחה לטקס סיום לימודיהם של בנם בבית הספר TH.
תלמידי בית הספר TH הם אנשים חזקים, יצירתיים ואכפתיים.
הזמן המושקע בלימודים ובפעילויות משותפות הוא משהו מיוחד שרק תלמידים בפנימיית בית הספר TH Hoa Lac יכולים ליהנות ממנו. מקום זה עוזר להם להיות עצמאיים יותר, בטוחים בעצמם, אחראיים יותר ולהפוך לגרסה טובה יותר של עצמם.
במעבר מבית ספר בינלאומי אחר לפנימייה של בית הספר TH, מין הא לא רק השתלבה במהירות עם חברים ומורים, אלא גם הרגישה מאושרת כשיש לה יותר חברים טובים סביבה. בנות הפנימייה שיחקו יחד בנוחות, שיחקו וחיו יחד. הן חיו יחד, למדו יחד, לא רק נתמכו על ידי חברים, ענו על כל השאלות והשאלות בנוגע למקצועות, אלא גם שיתפו את כל מחשבותיהן.
לחברים מהפנימייה יש קשר עמוק והם תומכים זה בזה כדי להתבגר כל יום.
עבור הוי הואנג, ילד מנג'ה אן, לחבריו בפנימייה יש קשר עמוק והם תומכים זה בזה כדי לגדול כל יום. הואנג למד מיומנויות רבות מחבריו מחוץ לשעות הלימודים, החל מספורט בזמנו הפנוי, איך לאכול בארוחות היומיות, ועד לרצון לא לוותר כשמתמודדים עם משימות קשות. כשהוא חי בין חברים שהם גם חרוצים וגם מוכשרים, הואנג באמת מרגיש כמו ללמוד ו"לעמוד בלוחות זמנים".
תחושת האהבה הזו ללמידה ולגילוי גדלה מיום ליום, ומעצבת בי את הנחישות להושיט יד אל האוקיינוס כדי לספק את צמאוני לגילוי בכוח נעוריי.
"להיות תלמיד בבית הספר TH פירושו להיות חלק מקהילה של אנשים חזקים, יצירתיים ואכפתיים", אומר המנהל סטיבן ווסט.
משמעת חלחלה אלינו באופן טבעי.
יום בפנימייה מתחיל לפני השעה 7 בבוקר. לאחר שנת לילה טובה, התלמידים הולכים לשיעורים וחוזרים לאזור המשותף עד השעה 15:00. התלמידים ממשיכים בפעילויות מהנות, ספורט, פעילויות אישיות ונהנים מארוחת ערב משותפת.
משמעת היא אחת מכוחותיה שסביבת הפנימייה בבית הספר TH טיפחה היטב בקרב התלמידים.
פעילויות יומיומיות, ובמיוחד שעת השינה, נועדו לייעל את התפתחות הבריאות ולהתאים לפסיכולוגיה של כל גיל. בין השעות 18:00 ל-22:00 - 22:30 יש זמן ללימוד עצמי, עם הפסקה של 45 דקות בין השעות. מותר להשתמש בטלפונים רק במהלך זמן זה.
כששלחה את שני הילדים לפנימייה, גב' דיפ אן הבינה שהארגון הזה מאלץ את התלמידים לדעת כיצד לארגן את זמנם כדי להשלים הכל בזמן, מבלי לערבב לימודים עם זמן הפסקה וזמן שינה. "משמעת חלחלה אלינו באופן טבעי" - שיתף הואנג מין, תלמיד כיתה י"א בפנימיית בית הספר TH הואה לאק.
אולי בגלל התחושה הזו, כשנשאלו, כל התלמידים "הצביעו" בשמחה שמשמעת היא אחת מכוחותיה של סביבת הפנימייה כאן טיפחה לעצמה בחוזקה.
מיומנויות חיים מודרניות, רב-לאומיות ורב-תרבותיות מאומנות בקפידה מדי יום.
לא רק זאת, אורח חיים מודרני ומתורבת עם מיומנויות של הסתגלות, שילוב ותרומה לערכים משותפים, כולם מאומנים בקפידה על ידי סביבת הפנימייה של בית הספר TH עבור התלמידים באמצעות פעילויות יומיומיות.
סביבה רב-תרבותית מסייעת לתלמידי תיכון להשתלב במהירות בחיים המתורבתים המודרניים.
כאשר תלמידי בית הספר TH לומדים בחו"ל וחיים עם חברים בני לאומים שונים, הם לא חשים "הלם תרבותי" או אבודים או מבולבלים בסביבה הבינלאומית, משום שהכל הפך מוכר עוד מימי בית הספר.
דייקנות, נימוס, אחריות בעבודת צוות... כל אלה מיומנויות שתלמידי בית הספר TH מתרגלים מדי יום. הם אפילו מנהלים את חייהם העצמאיים מחוץ לבית בצורה מדעית מאוד. ארגון לוחות זמנים של כביסה, תכנון פעילויות לכל השבוע, לכל החודש... הפכו ל"דברים קלים" עבור כל תלמיד בבית הספר TH.
מורים מקצועיים ומסורים כך שהתלמידים תמיד יוכלו ללמוד תוך כדי עשייה.
כשנשאל האם פנימייה "מבודדת מהעולם החיצון" , מין הא חייך ואמר: "יש הרבה דברים מהנים בפנימייה" .
סופי השבוע כוללים פיקניקים, קניות וחקר החיים בחוץ. "טיולים" אלה הם גם הזדמנות לתרגל כישורי חיים, שליטה עצמית ועצמאות. תוכנית סוף השבוע מתוכננת בדרך כלל מראש על ידי צוות התמיכה בפיתוח התלמידים, אך גם מותאמת באופן גמיש כדי לעקוב אחר ההתפתחויות בחיים.
שבוע לפני טקס הסיום, ביקרו התלמידים בתערוכת האמנות "אור בהיר" - אירוע תרבותי נדיר המציג יצירות מפורסמות של אמנים הולנדים - פעילות שאפילו אנשים רבים המתגוררים בבירה אולי אינם מכירים.
גב' דאו טאן ת'וי, מנהלת הפנימייה, אמרה כי מערכת הטיפול בפיתוח התלמידים מאורגנת באופן מקצועי וסיסטמטי. מערכת השעות של התלמידים מתואמת על פי הסטנדרטים של איגוד הפנימיות האוסטרלי, בו חבר בית הספר TH הואה לאק. צוות פיתוח התלמידים עובר הכשרה גם בהליכים שיטתיים ומתעדכן במומחיות שלו מדי שנה.
תלמידי בית הספר TH תמיד זוכרים את מוריהם המסורים.
דבר נוסף שהורים ותלמידים כאחד אוהבים בבית הספר הוא הקרבה, הידידותיות והמסירות של המורים. "למזלנו, תמיד יש מורים ומנהלים לצידנו, שדואגים בשקט, דואגים ומגנים על התלמידים" - דיו לין התרגש כשנזכר ב-5 שנים של לימודים עם משפחת בית הספר TH הואה לאק.
בסוף התיכון, תלמידי בית הספר TH תמיד זוכרים את המורים המסורים שתמיד מוכנים לענות למיילים ושואלים לגבי שיעורי בית, גם אחרי שעות העבודה או אפילו במהלך החופשה.
"פעם אחת, באמצע אחר צהריים קיצי, מר פיליפס אפילו לקח את כל כיתת מנהל העסקים לטיול לבית קפה ליד בית הספר כדי לשתות קפה ולהתבונן בתפריט, בעיצוב ובתקשורת של הצוות כדי להבין את מושג 4P ו-4C בשיווק. המורים היו מסורים מאוד להוראה וניסו לתת לנו את חוויית הלמידה תוך כדי עשייה", נזכר טראם אן.
תזונה בבית הספר TH ראויה ל-5 כוכבים
"אני תמיד אוהב את האוכל בבית הספר שלי" - אחרי 4 שנות לימוד ופנימייה בבית הספר TH, דיו אן עדיין שומר על אותה דעה לגבי המטבח של בית הספר.
בית הספר TH מספק לתלמידים חמש ארוחות ביום, בהתאם לתקני התזונה של בית הספר, עם מרכיבים אורגניים בלבד. זה מבטיח בטיחות מזון, טריות ומספק מקור תזונה מעולה לגילאי 6-18, לפיתוח בריאות מקסימלית, כוח פיזי ואינטליגנציה.
"אנחנו אוכלים אוכל טעים מאוד ומדעי. המשקאות מגוונים, החל מחלב טרי, חלב אגוזים, מיצי פירות... המטבח בבית הספר TH ראוי ל-5 כוכבים! מה שהרשים אותי היה שבכל יום שני יש יום ירקות ירוקים - ביום זה, השפים מכינים מנות טעימות רבות מירקות, פקעות, פירות...
"לחוות אוכל ידידותי לסביבה גורם לילדה שלי להרגיש בנוח ", הוסיפה דיו אן שבסוף יוני היא תסע לארה"ב ללמוד, ואורח חיים מתורבת וידידותי לסביבה הזה גורם לה להיות בטוחה יותר בעצמה כשיצאה אל העולם.
כשראתה את ילדה לאחר כל חופשה, ראתה אמה של דיו אן שהיא לא רק גדלה והפכה לבריאה יותר, אלא גם "בעלת עור יפה הרבה יותר". הסביבה הבריאה בפנימיית הואה לאק גרמה למשפחתה להרגיש בטוחה מספיק כדי לשלוח את בנה השני לבית הספר החל מכיתה ח'.
בית הספר TH הואה לאק הפך באמת לבית שני עבור כל תלמיד בבית הספר.
לאורך המסע המתמשך, התלמידים ראו בבית הספר TH הואה לאק את ביתם השני, לא רק משום שסביבת הפנימייה מספקת מתקנים מודרניים ומרווחים ותזונה מקיפה, אלא שחשוב מכך, שיטת ניהול הפנימייה מעניקה לילדים את התחושה שתמיד מטופלים מכל הלב, שתמיד מכובדים, ושהדעות האישיות שלהם מקשיבות ומודרכות בכנות.
משפחות שממשיכות לשלוח את ילדיהן השני או השלישי; או מעבר מסביבת פנימייה למחצה לסביבת פנימייה... הן הבחירות הנכונות לפני כל עונת קבלה.
עם בסיס השקעות איתן ושיפור מתמיד באיכות ההוראה, בית הספר TH מאמין שבשנות הלימודים הקרובות הוא ימשיך לקצור הצלחות רבות ולהפוך לסביבה חינוכית אידיאלית לתלמידים לא רק במתקנים הקיימים בהאנוי ובוין, אלא גם בהרחבת המודל למחוזות וערים רבות אחרות.
נאט לה
מוֹעִיל
רֶגֶשׁ
יְצִירָתִי
ייחודי
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)