6 מחלוקות סביב בחינות סיום התיכון לשנת 2023

בחינת סיום התיכון לשנת 2023 היא השנה עם הכי הרבה מחלוקות ובעיות בהיסטוריה מאז ששמה שונה לבחינה ואוחדה עם בחינת הכניסה לאוניברסיטה.

לעבור את מבחן הספרות

בבוקר הראשון של בחינת סיום התיכון לשנת 2023, מבחן הספרות לבחינת סיום התיכון פורסם ברשתות החברתיות בשעה 8:00 בבוקר, 25 דקות בלבד לאחר תחילת הבחינה.

התמונה של מבחן הספרות שמופצת ברשתות החברתיות מראה כי המבחן נלקח בחדר הבחינות, וליד גיליון התשובות הייתה הודעת קבלה לבחינה. עם קבלת המידע, משרד החינוך וההכשרה דיווח למחלקה לביטחון פנים-פוליטי (A03) של משרד הביטחון הציבורי כדי לאמת את המידע.

מחלקת הביטחון הפוליטי הפנימי גילתה כי מועמד במועצת הבחינות המחוזית של קאו באנג השתמש באייפון 11 כדי לצלם את בחינת הספרות בסביבות השעה 7:50 בבוקר ולאחר מכן שלח את הבחינה לקרוב משפחה וביקש עזרה בפתרון. תמונת בחינת הספרות הופצה לאחר מכן באתרי מדיה חברתית. משרד הביטחון הציבורי מצא את המועמד בשעה 13:30.

מבחן הספרות הרשמי של משרד החינוך וההכשרה (משמאל) והמבחן שנעשה על ידי המועמד ונשלח החוצה (מימין).

נכשל במבחן במתמטיקה

בעוד דעת הקהל עדיין רחשה סביב דליפת מבחן הספרות, בשעות אחר הצהריים של אותו יום, עלה חשד נוסף לדליפת מבחן במתמטיקה. לאחר סיום מבחן המתמטיקה אחר הצהריים של ה-28 ביוני, דיווחו קוראים לעיתונות כי חלק ממבחן המתמטיקה, משאלות 41 עד 45 מתוך קוד הבחינה 113, נשלח בזמן שהנבחנים ניגשו למבחן. תוצאות ההשוואה למבחן הרשמי הראו שתמונת המבחן שדלפה תאמה את המחצית השנייה של עמוד 4 מתוך קוד הבחינה 113.

מיד לאחר קבלת מידע ממשרד החינוך וההכשרה, העיתונות והמחלקה לביטחון פנים, אישרו וחקרו. כתוצאה מכך, A03 זיהתה כי המועמד המעורב ממועצת הבחינות המחוזית ין באי השתמש בטלפון שלו כדי לצלם ולשלוח את השאלות החוצה.

משרד החינוך וההכשרה הצהיר כי שני האירועים שהוזכרו לעיל לא השפיעו על הבחינה. "אלה היו הפרות של אנשים פרטיים. לא היה תיעוד של כל מידע על פתרון שאלות או הוראות לפתרון שאלות שנשלחו מבחוץ לחדר הבחינה", אמר נציג המשרד. משרד החינוך וההכשרה השעה שני מועמדים והשעה את חובות הפיקוח על הבחינה של שישה קצינים ומפקחים המעורבים בשני האירועים.

מבחן המתמטיקה צולם על ידי נבחן ופוזר מחוץ לחדר הבחינה.

ספרות כפולה

לאחר סיום לימודי הספרות, כמה מורים ציינו כי בחינת הדמה של סיום לימודים של מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן דומה לבחינה הרשמית של משרד החינוך וההכשרה.

בהתאם לכך, תוכן הטקסט בחלק הכתיבה של שתי בחינות אלה לקוח מהסיפור הקצר "אשת הקבצנית" מאת הסופרת קים לאן ותוכן השאלות דומה במידה מסוימת.

נושא הספרות בבחינת הסיום השנייה של בית הספר התיכון בשנת 2023, שאורגנה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן ב-15-16 באפריל, דרש: "אנא נתחו את הקטע הנ"ל. משם, הגיבו על החידוש של הסופרת קים לאן בכתיבה על נושא החקלאים לפני מהפכת אוגוסט".

נושא הספרות הרשמי דורש: "אנא נתחו את הקטע הנ"ל, שממנו תוכלו להגיב על נקודת המבט של הסופרת קים לאן על החיים כפי שמוצג בקטע."

פרופסור נגוין נגוק הא, ראש ועדת בחינות סיום התיכון, דחה את החששות ואמר כי החומרים זהים אך השאלות שונות. "זה נורמלי מכיוון שהתוכנית כוללת 17 יצירות ספרותיות, מתוכן רק 15 בשימוש עקב הפחתת עומס", שיתף מר הא.

חומרי השפה בבחינה הרשמית של משרד החינוך וההכשרה (משמאל) ובבחינת הדמה של נגה אן (מימין) זהים.

למבחן בגיאוגרפיה יש שאלה מוזרה

מורים רבים אמרו שבמבחן הגיאוגרפיה במדעי החברה השנה הייתה שאלה מוזרה שלא נכללה בספרי הלימוד לכיתות י', י"א ו-י"ב. שאלה 79 בקוד מבחן 324 הציגה טבלת נתונים על נפח הסחורות שהועברו באוויר לווייטנאם, הן מקומית והן בינלאומית, בתקופה 2015 - 2020. השאלה דרשה מהנבחנים לבחור את סוג התרשים המתאים לייצוג נתונים אלה.

לשאלה ארבע תשובות: א. עמודה, קו, אזור. ב. עיגול, קו, אזור. ג. אזור, עמודה, עיגול. ד. קו, עמודה, עיגול.

עם זאת, נבחנים רבים התבלבלו מדרישות השאלה, והתקשו לבחור את סוג התרשים המתאים ביותר עבור הנתונים הנ"ל. "כל ארבע התשובות שניתנו על ידי משרד החינוך וההכשרה בבחינה אינן עומדות בכל דרישות השאלה", העיר מורה.

בנוגע למידע זה, פרופסור נגוין נגוק הא, ראש ועדת בחינות סיום התיכון, אמר כי ידון עם מחלקת הבחינות וישלח תגובה בכתב לעיתונות בהמשך.

שאלה מוזרה במבחן הגיאוגרפיה של סיום התיכון 2023.

מבחן הכימיה אינו קפדני

מורים אמרו שבקוד 201 של בחינת הכימיה היו כמה שאלות שהשתמשו במשפטים רופפים, מידע לא מדויק וחסרות היגיון.

בשאלה 54: כוונת השואל היא שהתגובות המתרחשות בכבשן התכה עם CO ממירות Fe₂O₃ ל-Fe (תשובה ג'. טיפול בחום). עם זאת, "טיפול בחום" הוא רק שיטה נפוצה לייצור ברזל תעשייתי.

"אם נושא החיבור הוא 'בתעשייה, מתכת Fe מיוצרת לעתים קרובות ישירות מ-Fe₂O₃ בשיטה...' אז אפשרות ג' נכונה. במקרה של שאלה 54, גם ג' וגם ד' מקובלים", הגיבה קבוצת המורים.

מר הוין ואן צ'ונג, מנהל מחלקת ניהול האיכות, אמר כי ידון עם מחלקת ייצור המבחנים ותהיה לו תשובה בהמשך. "המועצה והמומחים בוועדה הלאומית ליצירת מבחנים יבחנו את הנושא ויקבלו תשובה רשמית בהמשך", אמר.

דיון תשובות באנגלית

בחינת הסיום באנגלית השנה בלבלה מועמדים ומורים רבים משום שיש שתי תשובות נכונות לאותה שאלה. המורים ציינו כי לשאלה 31 בקוד מבחן 401 במקצוע האנגלית יש שתי תשובות נכונות.

השאלה דורשת מהנבחנים למצוא את המילה שיש לתקן במשפט: "מחקרם המתפתח (א) הראה כי המוטיבציה ללמידה של שתי קבוצות הלומדים הייתה שונה למדי (ב) זו מזו, והקבוצה המושוואה ( ג) אשר המוטיבציה ללמידה שלה הייתה חזקה יותר ביצעה ביצועים טובים יותר מקבוצת הביקורת (ד)".

עם זאת, כנדרש, מועמדים יכולים לבחור רק תשובה נכונה אחת, מה שמקשה על תלמידים ומורים לקבוע את התשובה הנכונה ביותר. אם תבחרו ב-B או ג', שניהם נכונים במשפט זה. מכיוון שלמילה "distinct from" (B) אין משמעות במילוני קיימברידג' ואוקספורד. המילון מסביר "distinct" כמאפיין, טיפוסי, שלעתים קרובות משולב עם שמות עצם ולא עם "from". השימוש הנכון הוא "distinct from".

אם תבחרו בתשובה ג' מתוך "קבוצת השוואה", גם היא תתקבל מכיוון שמילה זו משתמשת במונח שגוי, מתאים יותר צריך להיות "קבוצת השוואה".

באופן דומה, שאלה 18 במבחן 401 עוררה גם היא מחלוקת, עם הדרישה למלא את החסר: העיתונאי מדבר על פרסום ______ חדש בעיתון המקומי בשבוע הבא.

ארבע תשובות מוצעות כוללות: א. עורך; ב. תשובה דוקומנטרית; ג. קריקטורה; ד. כתבה. מורים סבורים שהמועמדים שבוחרים ג' או ד' נכונים.

פרופ' ד"ר נגוין נגוק הא, ראש ועדת בחינות סיום התיכון, אמר כי קיבלו את המשוב. לגבי שאלה 18, מר הא אמר כי ועדת הבחינות באנגלית אישרה כי D - article היא התשובה הנכונה. לגבי שאלה 31, מר הא אמר כי ועדת הבחינות בוחנת אותה ותגיב בהמשך.

הא קואנג

מוֹעִיל
רֶגֶשׁ
יְצִירָתִי
ייחודי
זַעַם

מָקוֹר: https://vtc.vn/6-lum-xum-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-2023-ar803892.html