בינה מלאכותית בבתי ספר: יריב או חבר לתלמידים?

TPO - תלמידים מאמינים שבינה מלאכותית היא כמו מורה שתמיד שם כדי לתמוך בהם, אבל תלות זו תהפוך אותם לחושבים עצלנים, ואפילו תלויים בה.

בתוכנית האירוח "בינה מלאכותית בתרבות הקריאה: יריב או חבר?" שהתקיימה בבית הספר התיכון נגוין סיאו ב-26 באפריל, טען קני נגוין, המנהל הטכני של חברת הטכנולוגיה קוק קוק, כי בעידן הדיגיטלי חל שינוי בצריכת המידע. עם זמן מוגבל, קוראים בוחרים יותר ויותר תוכן תמציתי וקל להבנה.

קוראים משתמשים בבינה מלאכותית כדי לסכם את תוכן הספרים, ועוזרים להם להבין במהירות את המסר המרכזי במקום לקרוא את הספר כולו. עם זאת, זה מעלה שאלה רצינית: האם טכנולוגיה זו מסייעת לקריאה או מפחיתה את תפקידם של בני האדם בחקר וגילוי ?

התלמידים שיתפו בהתלהבות את מחשבותיהם על השימוש בבינה מלאכותית בלמידה, כמו גם את היתרונות והחסרונות של הטכנולוגיה.

סטודנטים שיתפו את חוויותיהם ושאלו שאלות את המרצה האורח בנוגע לשימוש יעיל בבינה מלאכותית בלימודים ובקריאה שלהם.

סטודנטים רבים מאמינים שהופעתה של הבינה המלאכותית סייעה להם רבות בלימודיהם, ושימשה כמורה שני.

לדוגמה, בעת קריאת ספר טוב, תלמידים יכולים לשאול שאלות על חלקים קשים כדי לאפשר לבינה המלאכותית לנתח אותם לעומק רב יותר, ולעזור להם להבין את התוכן טוב יותר. באופן דומה, עבור אוצר מילים מורכב, תלמידים יכולים לחפש מידע על המחבר או על ההקשר שבו נוצרה היצירה, תוך שימוש בבינה מלאכותית למחקר נוסף.

עם זאת, חלק מהתלמידים הודו גם כי ניצלו לרעה את הטכנולוגיה כדי לעזור להם במשימות שהיו צריכים לעשות בעצמם.

מצד שני, סטודנטים מכירים בכך שהסתמכות יתר עליה עלולה לעכב חשיבה ביקורתית, ולהפוך צעירים לעצלנים משום שלכל דבר יש פתרון. חלקם אף הזהירו כי לעיתים בינה מלאכותית סיפקה מידע לא מדויק.

בפרט, בנוגע לקריאה, תלמידה מבית הספר התיכון נגוין סיאו שיתפה שהיא אוהבת לעתים קרובות לחקור ולגלות ספרים המתאימים לצורכי הלמידה והבידור שלה.

בינה מלאכותית משמיטה פרטים מעניינים, והקורא כבר לא מסוגל להירגע.

היא גם השתמשה בבינה מלאכותית כדי לסכם ספרים, אך היא סיפקה רק נקודות בסיסיות, תוך השמטת פרטים חשובים. "בעוד שלומדים מוצאים את המידע די בסיסי, הם הופכים עצלנים בקריאה ובשינון, וזו מכה אנושה בהקשר שבו לא הרבה צעירים מתעניינים בקריאת ספרים בימינו", אמרה התלמידה.

קני נגוין מאמין שלבינה מלאכותית יש תכונות יוצאות דופן כמו היכולת לסכם תוכן, לחסוך זמן לקוראים, או להמיר טקסט לדיבור, מה שמאפשר לנו להקשיב במקום לקרוא. בינה מלאכותית גם מספקת ידע ומסבירה מושגים קשים במהירות.

אבל הוא גם יעץ לסטודנטים להשתמש בבינה מלאכותית בלימודיהם בצורה אתית, כי אם הם לא יהיו פרואקטיביים ויסתמכו עליה לחלוטין, זה יפחית את החשיבה הביקורתית שלהם וייצור הרגל של חשיבה עצלה.

יתר על כן, קוראים עלולים להרגיש לחץ עקב השימוש בטכנולוגיה, מה שיפגע בחוויית הקריאה המרגיעה והנוחה המסורתית. זוהי גם מגבלה וחסרון של בינה מלאכותית.

לדברי קני נגוין, החברה משתמשת במבחנים כדי לבחור סטודנטים במהלך תהליך הגיוס. בשנתיים האחרונות הם גילו שמועמדים השתמשו בטכנולוגיה כדי לפתור את המבחנים, ולכן חסר להם מידע במהלך הראיון. זה מדאיג מאוד. סטודנטים, כמנהיגי המדינה העתידיים, צריכים להבין את היתרונות והחסרונות של בינה מלאכותית על מנת להשתמש בה בצורה היעילה ביותר.

בפרט, בהקשר של למידה, כאשר תלמידים מקבלים מידע מבינה מלאכותית, ייתכן שהם לא יוכלו לקבוע את דיוקו לחלוטין בעצמם ויצטרכו לדון בכך עם מוריהם או הוריהם.

המומחה גם הדריך את התלמידים כיצד לשאול שאלות, לספק הקשר ולהציע הצעות ברורות כך שתשובות הבינה המלאכותית יהיו ספציפיות יותר וקלות יותר להבנה.

ב-26 באפריל, בית הספר התיכון ותיכון נגוין סיאו ארגנו את "פסטיבל תרבות הספר והקריאה" לציון 50 שנה לשחרור דרום וייטנאם ואיחוד המדינה. פסטיבל הקריאה נועד לעזור לתלמידים להבין את ערכם של ספרים ולטפח תשוקה לקריאה.

התלמידים משתתפים ב"פסטיבל תרבות הספר והקריאה".

באירוע, המארגנים העניקו פרסים לתלמידים שהפכו את עצמם לדמויות ספרותיות והיסטוריות בתחרות "דמויות מספרים מתעוררות לחיים".

מרחבים יצירתיים מושכים אליהם מאות תלמידים, כולל תערוכות ספרים, חידונים, סיפור סיפורים באמצעות תמונות ועיצוב עטיפות ספרים.

גב' נגוין טי מין טוי, מנהלת בית הספר, מאמינה שתרבות הקריאה ב"עולם השטוח" נתמכת במידה רבה על ידי טכנולוגיה ובינה מלאכותית, ולכן עלינו לא רק לטפח תשוקה לקריאה אלא גם להפוך לקוראים אינטליגנטיים.

דור התלמידים של היום הוא דור היורשים של אבותיהם בהיסטוריה, "דור הזהב" הבונה את העתיד באור הידע, האמונה והגאווה הלאומית.

"ספרים יהיו אוצר בלום שיעזור לכם לטפח את ההווה ולבנות את העתיד, לכן אני מקווה שכל תלמיד יהיה שגריר של תרבות הקריאה, שיעורר השראה בחבריו, הוריו וקרובי משפחתו. לאחר פסטיבל הספרים של היום, תמשיכו בסדרת פעילויות של תרבות הקריאה לקיץ מתגמל", אמרה.

הא לין

מקור: https://tienphong.vn/ai-trong-truong-hoc-doi-thu-hay-nguoi-ban-cua-hoc-sinh-post1737357.tpo