סודות להשגת ציון IELTS של 9.0: היו ספציפיים ומצאו הנאה בלמידת השפה.

במהלך אימון במיומנויות ראיון בעיתון טואי טרה אחר הצהריים של ה-6 בספטמבר, הייתה הזדמנות לסטודנטים מהפקולטה לתקשורת יצירתית באוניברסיטת נגוין טאט טאן להאזין למר טראן אן חואה, החולק את ניסיונו בהשגת ציון 9.0 במבחן ה-IELTS.

מר טראן אן חואה עונה על שאלות ראיון של סטודנטים - צילום: TTD

טראן אן חואה השיג ציון IELTS של 9.0 לאחר ארבעה ניסיונות, הודות ליסודות האנגלית המוצקים שלו ויישום חשיבה של "פרט" בעת התמודדות עם שאלות כלליות בחלקי הדיבור והכתיבה.

לדברי חואה, ידיעת אנגלית מציעה יתרונות במובנים רבים: גישה נוחה למחקר בינלאומי, קריאת מסמכים מקוריים מבלי להמתין לתרגומים, והרחבת הידע התרבותי והפרספקטיבה הגלובלית.

"אם תלמדו רק כדי לקבל ציונים גבוהים, תתייאשו מהר. הדבר החשוב הוא למצוא הנאה בלמידת שפה זרה. הדרך הטובה ביותר היא לחבר את הלמידה לתשוקות קיימות כמו מוזיקה , סרטים, בישול או ספורט. כאשר לומדים דרך תחביבים, הלומדים ייחשפו למגוון רחב בהרבה של אוצר מילים מאשר בספרי לימוד", אמר.

נגוין טאן בין, סטודנט שנה ג', שואל את הדובר על הסוד להשגת ציון 9.0 במבחן ה-IELTS. - צילום: TTD

לדברי חואה, עבור מועמדים רבים למבחן ה-IELTS, הקושי הגדול ביותר טמון בפיתוח רעיונות, במיוחד במיומנויות הכתיבה והדיבור. חואה הדגיש את שיטת "הפיכת הבעיה לקונקרטית" כדי להתגבר על חולשה זו.

לדוגמה, בדיבור, כאשר הם מתמודדים עם השאלה "האם כסף הוא שורש כל הרע?", על הלומדים לציין את ה"רע" כדי להקל על פיתוח רעיונותיהם.

הוא גם ציין שאין צורך להיות אובססיבי יתר על המידה לשפה פרחונית, שכן שימוש במילים בצורה גמישה, מדויקת ובהקשר הנכון יהיה יעיל יותר. אם שכחת מילה, פשוט נסחו אותה מחדש באמצעות אוצר המילים הקיים שלך.

במהלך המפגש, הסטודנטים חידדו את כישוריהם בשאילת שאלות ראיון לדובר וגם שיפרו את האנגלית שלהם - צילום: TTD

לדברי חואה, לימוד שפה זרה הוא מסע ארוך טווח ואי אפשר לשלוט בו תוך חודש או חודשיים בלבד. לכן, על הלומדים לפתח הרגל למידה יציב, ולבחור זמן ומקום קבועים ללימוד בכל יום. כאשר מתקיימים באופן עקבי למשך זמן מספיק ארוך, הלמידה תהפוך לרפלקס טבעי.

"אם תלמדו רק כדי לעבור מבחנים, תתייאשו מהר ברגע שתקבלו את התעודה. התייחסו לאנגלית כאל מסע לכל החיים כדי לשמור על מוטיבציה", הוא אמר.

מלבד ידע אקדמי מספרים, למידה דרך יוטיוב, טיקטוק או פודקאסטים חיונית גם כדי להכיר אוצר מילים נפוץ, סלנג וביטויים טבעיים של דוברי שפת אם.

בפרט, בעת הבחינה, הוא יעץ למועמדים לקרוא את השאלות בעיון כדי להימנע מליפול למלכודות.

עבור פרק הכתיבה, המועמדים ייבחנו על סמך ארבעה קריטריונים: רעיונות, קוהרנטיות, אוצר מילים ודקדוק. התמקדות אך ורק בשפה תוך הזנחת רעיונות צפויה להביא לציון נמוך.

בעידן הטכנולוגיה, בינה מלאכותית יכולה לתמוך ביעילות בתרגול שפות זרות, אך לדברי חואה, למורים עדיין תפקיד מכריע במתן תמיכה רגשית וניסיון בהבנת כללי הציונים, ובכך לסייע לתלמידים לקבל כיוון ברור יותר.

"הדבר הכי חשוב הוא התמדה, למידה בשיטות הנכונות, ושילוב של הכנה לבחינות עם יישום מעשי. אל תסתמכו על שיטות למידה ישנות; נצלו את הטכנולוגיה ומצאו שמחה בלמידת שפה זרה", יעץ קואה.

פעילות זו היא חלק מקורס מיומנויות ראיון, תוכנית הכשרה משותפת בין עיתון טואי טרה לאוניברסיטת נגוין טאט טאן.

במהלך תקופת הלימודים שלהם בעיתון טואי טרה , הסטודנטים יוזמנו על ידי מרצים מומחים ודוברים מעוררי השראה לתרגל את הנושא, וכן לרכוש סיפורים, ידע ומיומנויות שימושיים.

חזרה לנושא

אגם הסוכר

מקור: https://tuoitre.vn/bi-quyet-dat-9-0-ielts-cu-the-hoa-va-tim-niem-vui-trong-ngoai-ngu-20250906162226215.htm