משרד החינוך וההכשרה רוצה לשתף פעולה עם ETS כדי להפוך את האנגלית לשפה שנייה.

על פי מידע ממשרד החינוך וההכשרה, השר נגוין קים סון קיים לאחרונה פגישת עבודה עם מר אמית סבאק, נשיא שירות הבחינות האמריקאי (ETS).

השר נגוין קים סון ומר אמית סבאק, נשיא שירות הבדיקות האמריקאי (ETS)

בפגישה, מר נגוין קים סון הודה ל-ETS על תמיכתה בהכשרה לכ-3,500 פקידים ומורים וייטנאמים בנושא שיפור יכולת הבחינה בנובמבר 2023. קורס הכשרה זה חשוב בסיוע להעלאת המודעות והיכולת של המשתתפים בבחינות, במיוחד בשנת 2025, כאשר וייטנאם תבצע כמה התאמות בבחינות סיום התיכון.

השר קים סון גם הודיע ​​למר אמית סבאק על המדיניות החדשה של וייטנאם המתמקדת בשיפור כישורי השפה הזרה של התלמידים, תוך הפיכת אנגלית בהדרגה לשפה השנייה בבתי הספר.

כדי להשיג משימה זו, שיפור איכותם של מורי האנגלית הוא חשוב ביותר. לאחר מכן, מר קים סון הציע כי ETS תתמוך במשרד החינוך וההכשרה בביצוע המשימה של הפיכת האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר; שני הצדדים יכולים לשקול הוספת משימה זו למזכר שיתוף הפעולה שנחתם בשנת 2022.

מר עמית סבק העריך מאוד את מדיניותה ונחישותה של וייטנאם להפוך בהדרגה את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר, ובכך לקדם אינטגרציה בינלאומית. מר עמית סבק אמר: "ETS שיתפה פעולה עם יותר מ-20 ממשלות ויש לה ניסיון רב בהכשרה ובבחינות באנגלית, ולכן ETS מוכנה לתמוך בווייטנאם בהשגת מטרה זו.

באופן ספציפי, ETS תשלח מומחים לווייטנאם לבקשת משרד החינוך וההכשרה כדי להמשיך ולתמוך בווייטנאם בפעילויות בדיקה ובשיפור איכות מורי האנגלית הוייטנאמית.

בפגישה, הזמין השר נגוין קים סון את מר אמית סבאק לבקר ולעבוד בווייטנאם כדי ששני הצדדים יוכלו לחתום על מזכר הבנות מתוקן ומשלים בתחילת 2025.

בשנת 2022, חתמו משרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי והמכון האמריקאי לבחינות חינוך על מזכר הבנות בנוגע לתוכנית שיתוף פעולה לשיפור איכות ההכשרה באנגלית ויכולת הבחינה במערכת החינוך הווייטנאמית.

בהחלטה לפרסם את תוכנית המשימות והפתרונות המרכזיים לשנת הלימודים 2024-2025 של מגזר החינוך, משרד החינוך וההכשרה ציין גם את הדרישה: "לשפר את איכות ההוראה והלמידה של שפות זרות, ובמיוחד אנגלית בכל הרמות ורמות ההכשרה. לחקור ולפתח פרויקטים ותוכניות להפיכת האנגלית בהדרגה לשפה השנייה בבתי הספר".

בשיתוף בעיתון Thanh Nien על מדיניות זו, דעות רבות אמרו גם כי בית ספר המשתמש באנגלית כשפה שנייה הוא בית ספר שבו אנגלית משמשת לא רק בתהליך ההוראה והלמידה אלא גם בכל פעילויות בית הספר, ויוצר סביבה שמעודדת תלמידים להשתמש באנגלית ולהיחשף למצבים רבים שבהם ניתן להשתמש באנגלית...

בנוסף, כדי להפוך את האנגלית לשפה שנייה, וייטנאם צריכה לפתור בעיות רבות ושונות, לא רק בבתי הספר. אחת מהן היא לקבל את תשומת הלב והתמיכה של החברה, לגרום לאנשים להבין את החשיבות של השימוש באנגלית. יחד עם זאת, יש צורך לשים לב להבדלים ברמות ובסביבת הלמידה בין אזורים.

מקור: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-muon-hop-tac-voi-ets-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-185240926091657494.htm