כיצד לטפח תרבות קריאה?

כדי לפתח תרבות קריאה, עלינו תחילה לבנות הרגלי קריאה אצל ילדים.

לשמור על הרגל

מר פאם ואן טונג - מנהל בית הספר היסודי מאו לונג (מחוז מאו לונג, מחוז ין מין, הא גיאנג ) אמר כי פיתוח תרבות קריאה עדיין מתמודד עם קשיים רבים. משימתו של בית הספר היא ללמד קריאה וכתיבה לתלמידים במסגרת תוכנית הלימודים, בעוד שהמורים רק מעודדים קריאה. בנוסף, כדי לעורר תשוקה בקרב התלמידים לקריאה, עדיין יש דברים רבים לעשות, כגון בניית ספריות, מקורות ספרים וכו'.

ד"ר פאם וייט לונג - יו"ר מועצת המנהלים של הוצאת הספרים דן טרי, אמר כי תרבות הקריאה לא פותחה בצורה משמעותית ולא חלחלה לחיי היומיום של אנשים. יחד עם זאת, ההתפתחות החזקה של טכנולוגיה ואמצעי בידור מודרניים יוצרת תחרות, מה שמפחית את הזמן והעניין בקריאה. בנוסף, הגישה לספרים, במיוחד באזורים כפריים, עדיין מוגבלת עקב מחסור במתקנים. זה עשוי לשקף אתגר גדול בעיצוב ובשימור של תרבות קריאה.

הסופר הצעיר פונג ת'יאן מאמין שאנשים רבים אוהבים ספרים, אוהבים לקרוא ספרים, אך לאחר סיום הלימודים, כשהם צריכים לרוץ אחרי החיים, להיות עסוקים... אנשים שוכחים את ההרגל של קריאת ספרים שיצרו כשהיו צעירים. רק כאשר הם מתמודדים עם אירועים וצמתים בחיים, אנשים חוזרים לספרים כדי לחפש שלווה, היגיון והבנה עמוקה יותר של העולם .

"לדעתי, בכל עת, בכל שלב, הכרחי שכל אחד ישמור על הרגל הקריאה. תרבות הקריאה ממלאת תפקיד חשוב ביותר בחיים. היא לא רק סוג של בידור קבוע, אלא גם מקור אינסופי של השראה וידע. תרבות הקריאה לא רק עוזרת לנו לגלות סיפורים מרתקים ודמויות תוססות, אלא גם מרחיבה את ראייתנו על העולם סביבנו. היא לא רק מזינה את הנפש והרוח, אלא גם הופכת את החיים למשמעותיים וראויים יותר לחיותם" - שיתף הסופר פונג ת'יאן.

להביא ספרים לקוראים

בשנים האחרונות, חלק מהספריות המשיכו לארגן ספריות ניידות לבתי ספר, כפרים, קבוצות מגורים, חדרי קריאה, אזורי תעשייה וכו' באזורים מרוחקים, אזורים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים, כדי לעודד קריאה. עם זאת, באופן כללי, הדבר לא שינה את המצב הנוכחי של תרבות הקריאה.

באזורים עירוניים, כדי לקדם את תרבות הקריאה, בנוסף לאירועי ספרות, ישנן גם פעילויות רבות כגון הטמעת שירותי ספרייה ניידת בכמה מרחבים ציבוריים; ארונות ספרים לילדים בבנייני דירות... באשר לאנשים באזורים כפריים ומרוחקים, כאשר מערכת הספריות עדיין מוגבלת ועבודת התעמולה לא קודמה, קידום תרבות הקריאה הוא כנראה קשה מאוד.

כדי לפתח תרבות קריאה בת קיימא ונרחבת, ד"ר פאם וייט לונג מאמין כי, ראשית כל, יש צורך להעלות את המודעות לערך הקריאה באמצעות קמפיין תקשורת לאומי; לתאם עם התקשורת, בתי הספר וארגונים חברתיים. על הממשלה לבנות ולשדרג את מערכת הספריות הציבוריות והבתי ספריות, במיוחד באזורים כפריים; לתמוך בהוצאות לאור להוצאה לאור של ספרים איכותיים ובעלות נמוכה ולעודד את הפצת הספרים לאזורים מרוחקים.

דעות רבות סבורות גם כי יש צורך להמשיך ולבנות ולשדרג את איכותן של ספריות ציבוריות, מרכזי קריאה או פינות קריאה במוסדות חינוך וקהילה, תוך עידוד קריאה מוקדמת. יחד עם זאת, ליצור אטרקטיביות וגיוון בספרים. לחפש ולספק יצירות ספרותיות אטרקטיביות, כולל רומנים, ספרי ילדים, ספרי מדע, ספרי היסטוריה וספרי עיון. לוודא שהספרים מתאימים לכל הגילאים, תחומי העניין והדאגות של הקוראים.

MSc. Nguyen Huu Gioi - נשיא איגוד הספריות של וייטנאם:

יש להיצמד לצורכי הקוראים

כדי לשפר באופן מתמיד את תרבות הקריאה, יש צורך באסטרטגיית מחקר שוק שתתכנן לפרסם ספרים טובים, ספרים טובים, שיענו על צרכי הקוראים וטעמם. איכות התוכן של הפרסומים דורשת תשומת לב מיוחדת. יש גם צורך לחקור כדי שיהיו הרבה ספרים אלקטרוניים וספרי שמע שישרתו את האנשים במהפכה התעשייתית הרביעית. להגדיל את כמות הספרים, העיתונים, משאבי המידע, לבנות ארכיון עשיר יותר ויותר תחת המוטו של מעקב צמוד אחר צרכי הקוראים, להשלים במהירות מסמכים יקרי ערך ואוספים דיגיטליים, ובכך להשפיע לטובה על פיתוח כלכלי, תרבות - חברה, מיגור הרעב והפחתת העוני באזור.

לפי daidoanket.vn

מָקוֹר