בכל המדינה חסרים 118,253 מורים.

[מודעה_1]

בכנס שסיכם את שנת הלימודים 2022-2023 וקבע את המשימות לשנת הלימודים 2023-2024, שנערך אחר הצהריים של ה-18 באוגוסט, הציג משרד החינוך וההכשרה דו"ח על מחסור במורים.

על פי הדו"ח, עדיין קיים מחסור במורים ברמות גן חובה, בתי ספר יסודיים ותיכוניים ציבוריים ביישובים רבים ברחבי הארץ.

על פי נתונים סטטיסטיים ראשוניים המבוססים על נתוני תעשייה, במדינה חסרים כיום 118,253 מורים, עלייה של 11,308 בהשוואה לשנת הלימודים 2021-2022 (7,887 נוספים ברמת גן חובה, 169 נוספים ברמת בית הספר היסודי, 1,207 נוספים ברמת חטיבת הביניים ו-2,045 נוספים ברמת חטיבת הביניים).

לכל המדינה חסרים 118,253 מורים (איור 1) — כנס לסיכום שנת הלימודים 2022-2023 ויישום משימות לשנת הלימודים 2023-2024 (מקור תמונה: משרד החינוך וההכשרה).

מבנה צוות ההוראה נותר לא מאוזן בין מקצועות שונים באותה רמת השכלה ובין אזורים עם תנאים סוציו -אקונומיים שונים; עודף ומחסור במורים עדיין נפוצים ביישובים רבים, במיוחד עבור מורים למקצועות חדשים (אנגלית, טכנולוגיית מידע, מוזיקה, אמנות), אך בעיה זו נפתרת באיטיות; מכסות הקצאת המורים ברוב היישובים נמוכות מהצרכים בפועל.

על פי דו"ח משרד החינוך וההכשרה, הסיבה העיקרית למחסור הגבוה יותר במורים לגיל הרך בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת היא העלייה של 132,245 ילדים הלומדים בבית הספר בשנת הלימודים 2022-2023 (שווה ערך לצורך בכ-5,500 מורים נוספים).

ברמת בית הספר היסודי, אחוז הכיתות עם שני מפגשים ביום בשנת הלימודים 2022-2023 גדל ב-4.6% בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת (שווה ערך לעלייה של 10,811 כיתות עם שני מפגשים ביום, מה שמצריך כ-3,000 מורים נוספים).

מספר כיתות בתי הספר התיכוניים גדל ב-669 בהשוואה לשנת הלימודים הקודמת (שווה ערך לצורך בכ-1,500 מורים נוספים). בנוסף, בשנת הלימודים 2022-2023, יותר מ-19,300 מורים בבתי ספר ציבוריים ברחבי הארץ פרשו או התפטרו (כולל 10,094 מורים בגמלאות ו-9,295 מורים שהתפטרו).

יתר על כן, התכנון והחיזוי של צורכי המורים לא היו מדויקים ולא עמדו בקצב המציאות; תנודות באוכלוסייה והגירת עבודה בין אזורים מתרחשות בקנה מידה גדול ובלתי צפוי;

תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 קובעת שבתי ספר יסודיים יארגנו שיעורים במשך שני מפגשים ביום; היא גם מוסיפה מספר מקצועות חובה חדשים, שיעורי חינוך מקומיים, פעילויות חווייתיות והכוונה מקצועית.

גיוס מורים לחינוך כללי ביישובים עדיין אינו מספק ואינו מגיע בזמן עקב מחסור במועמדים (בהתאם לתקנות ההסמכה בחוק החינוך משנת 2019);

"היעדר מנגנונים למשיכת מורים ושימורם, משכורות נמוכות של מורים שגויסו לאחרונה"; יישום המדיניות לצמצום כוח העבודה ב-10% בסוכנויות מנהליות וציבוריות ביישובים רבים עדיין מתבצע באופן מכני.

יש יישובים שאינם מגייסים מורים חדשים על מנת ליישם את מדיניות צמצום כוח העבודה ב-10%.

[מודעה_2]
מָקוֹר