צריך להיפרד כדי לשקול את ההצעה "צוות בית הספר הופך למורים"

צוות בית הספר עם חששות רבים

כאשר הצעת חוק המורים הועברה באופן נרחב למוסדות חינוך ברחבי הארץ, שוב צוותי בתי הספר (ספריות, מעבדות, טכנולוגיית מידע...) חשו ייאוש כשראו שהם לא מקבלים תשומת לב מספקת; באופן ספציפי, הם לא נכללו בטיוטת חוק המורים.

המורה מנחה את התלמידים בפסטיבל ה-IT.

"אנחנו גם אנשים שעובדים בבתי ספר, העבודה שלנו קשה מאוד; היא קשורה לתוכנית החינוכית ולפעילויות בית הספר אבל לא מוזכרת בטיוטה", אמרה גב' נגוין דיו ניה, צוות ספריית בית הספר.

לדברי גב' נהי, אין זה שהיא לא יכולה להבחין בין תפקידם של המורים או הצוות, אך ברור שאם לא יטופל, יהיה קשה לשפר את היחס לצוות בית הספר. מה שהיא ועמיתיה מצפים כאן הוא הכרה מהחברה בעבודתם הקשה של המורים; משם, חייבות להיות מדיניות זמינה בנוגע לשכר או ליחס לצוות בית הספר.

כעובדת מעבדה, גב' נגו לאן פואנג, המתגוררת בהאנוי , שיתפה: צוות ציוד המעבדה חייב גם ללמוד כדי לצבור ידע מיוחד בכימיקלים ובציוד מעבדה, ולתמוך במורים ובתלמידים בניסויים מעשיים. לכן, צוות ציוד המעבדה מקווה לקבל את היתרונות המספקים ביותר במקום החסרונות הנוכחיים.

בסדנת ההתייעצות בנושא מדיניות גיוס, שימוש וניהול מורים על ידי המדינה במסגרת טיוטת חוק המורים שאורגנה לאחרונה על ידי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, הועברה גם דעה המציעה כי צוות בתי הספר צריך להיות מורים כדי להפחית את החסרונות עבורם.

לדברי מר לה ואן צ'ונג - סגן מנהל מרכז ההשכלה המתמשכת צ'ו ואן אן, הו צ'י מין סיטי, צוות בית הספר הוא כוח שקט אך תמיד סובל מנחיתות מבחינת שכר, דמי טיפול, שעות עבודה, חיקוי ותגמולים. עובדי בית ספר רבים עזבו את מקום עבודתם לאחר שנים רבות של עבודה משום שהכנסתם אינה מספיקה למחייתם והם נמצאים תחת לחץ רב. ישנם עובדי בית ספר שעבדו במשך 20 שנה, עם שכר של 6 עד 7 מיליון דונג וייט לחודש בלבד, נמוך מדי בהשוואה לרמה הכללית. ללא צוות בית ספר, מוסדות חינוך אינם יכולים לפעול. לכן, טיוטת חוק המורים צריכה להוסיף שגם צוות בית הספר הוא מורים.

הגדלת המשטר לא אומרת ש"עובדים הופכים למורים"

מנהל בית ספר תיכון בהאנוי אמר: בארגון בית ספרי, ישנם מורים וצוות; מורים עוסקים בעבודות הוראה והצוות עוסק בעבודות קשורות כגון ספרייה, אדמיניסטרציה, שירותי בריאות וכו'. מכיוון שהם עובדים בסביבה חינוכית, תפקידיהם של צוות בית הספר קשורים קשר הדוק לתוכנית החינוכית של בית הספר וכן לתלמידים. הצוות מבצע משימות רבות ותורם רבות ליישום מוצלח של משימות חינוכיות על ידי בית הספר. עם זאת, לדברי מנהל זה, צוות אינו יכול להיחשב כמורים.

מורים מאומנים היטב דרך בתי ספר פדגוגיים; יש להם קריירה קשה; בנוסף להוראה, הם גם מכינים הרצאות, נותנים הערכה לתרגילים, מקבלים הכשרה מקצועית, משתתפים בקורסים ובתחרויות; מטפלים בתלמידים, בונים קשרים עם הורים וכו'; אחראים הן לנושאים מקצועיים והן לנושאים חברתיים רבים אחרים; בינתיים, הצוות עובד בעיקר בשעות אדמיניסטרטיביות; קיבולת ההכשרה משתנה. לצוות בית הספר יש גם גמישות לקחת חופשות בתורות במהלך הקיץ; זוהי הטבה שאין לצוות העובד ביחידות שירות ציבורי שאינן חינוכיות.

תלמידים מבצעים ניסויים.

בנוגע להצעה להפוך את צוות בית הספר למורים, אמר פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם - סגן מנהל אוניברסיטת החינוך, האוניברסיטה הלאומית של האנוי, כי כדי להפוך למורה, ישנן דרישות מיוחדות רבות. לדוגמה, אלו העובדים בספריות במוסדות חינוך עשויים להידרש לעדכן את הידע שלהם ואת תעודותיהם הפדגוגיות כדי לבנות מסלול קריירה ולהעריך את עבודתם בהתאם לרמת הכשירות שלהם.

"לצוותי תמיכה בבתי ספר צריך להיות הזדמנויות לפתח את הקריירה שלו בהתאם לדרגות שלו. לדוגמה, צוותי תמיכה בתחום ה-IT וצוותי מתקנים צריכים לפתח מסלול פיתוח קריירה משלהם ולקבל משכורות בהתאם לדרגותיהם. אם הם עובדים במוסדות חינוך, עליהם להיות בעלי תעודת הוראה כדי להבטיח את שלומם והתפתחותם המקיפה של הלומדים", אמר פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם.

לדברי ד"ר נגוין טונג לאם, סגן נשיא איגוד הפסיכולוגיה החינוכית של וייטנאם, יו"ר מועצת החינוך של בית הספר התיכון דין טיין הואנג (האנוי), בבתי הספר יש תפקידי צוות רבים. לצוות תפקידים חשובים ובדרך כלל עומס עבודה גדול. אם אנחנו רוצים בית ספר טוב, הצוות חייב להיות גם טוב ומוכשר. "למרות שאנחנו לא צריכים לחשוב שצוות בית הספר הוא מורים, אנחנו חייבים גם להתייחס טוב לקבוצת תארים מקצועיים זו, כולל בניית סולם שכר גבוה יותר וכן מערכת קצבאות נפרדת עבורם. בנוגע לסוגיה זו, משרד החינוך וההכשרה צריך להמליץ ​​למשרד הפנים ולמשרד האוצר לשקול ולאחד את סולם השכר לצוות בית הספר כך שיהיה להם שכר מחיה ולמנוע את המצב שבו צוות בית הספר עוזב את עבודתו בגלל שכר נמוך" - הדגיש ד"ר נגוין טונג לאם.

מקור: https://kinhtedothi.vn/can-tach-bach-de-xem-xet-kien-nghi-nhan-vien-truong-hoc-thanh-nha-giao.html