![]() |
| החלק השני הוא מבחן דיבור ישיר עם מורה זר. צילום: PV/Vietnam+ |
ראש הממשלה פרסם זה עתה את החלטה מספר 2371/QD-TTg המאשרת את הפרויקט "הפיכת אנגלית לשפה שנייה בבתי הספר לתקופה 2025-2035, עם חזון לשנת 2045".
מטרת הפרויקט היא להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר בווייטנאם; אנגלית נמצאת בשימוש נרחב, קבוע ויעיל בהוראה, תקשורת, ניהול ופעילויות חינוכיות בבתי הספר, ויוצרת מערכת אקולוגית של שימוש באנגלית במוסדות חינוך מרמה 1 עד רמה 3; שיפור איכות ההוראה והלמידה של אנגלית, הוראה באנגלית ותרום לבניית דור של אזרחים גלובליים שיעמדו בדרישות האינטגרציה הבינלאומית של וייטנאם.
הוראת אנגלית מגן חובה
עבור חינוך לגיל הרך, מטרת הפרויקט היא לעזור לילדים לחוות ולהכיר אנגלית; במטרה לגבש ולפתח מיומנויות תקשורת באנגלית, ולהתכונן היטב ללימוד אנגלית ברמת בית הספר התיכון.
בחינוך הכללי, מטרת הפרויקט היא לסייע לתלמידים לגבש ולפתח את יכולתם ומיומנויותיהם בשימוש באנגלית בפיתוח חשיבתם ואיכויותיהם, יכולת הלמידה של מקצועות, פעילויות חינוכיות, חילופי דברים וחוויות בתוך בית הספר ומחוצה לו, ולתרום לפיתוח מקיף של העם הווייטנאמי בעידן של אינטגרציה בינלאומית עמוקה.
עבור השכלה גבוהה, מטרת הפרויקט היא לפתח סביבה יעילה בשפה האנגלית בהוראת קורסים, מודולים וזיכויים בתוכניות הכשרה; בהכשרה ובטיפוח מורים ומרצים. לפתח את ההשכלה הגבוהה לעמוד תווך מוביל לאומי במערכת האקולוגית האנגלית עם יכולת לאינטגרציה עמוקה, העברת ידע וחדשנות באנגלית.
עבור חינוך מקצועי, הפרויקט שואף לשפר את כישורי התקשורת באנגלית ואת ההתמצאות בקריירה, תוך עמידה בדרישות שוק העבודה המקומי והבינלאומי. לפתח סביבה יעילה ללימוד אנגלית במוסדות חינוך מקצועי.
עבור לימודי המשך, מטרת הפרויקט היא לסייע בשיפור רמת האנגלית בקרב לומדי המשך, לגוון את צורות ותוכן הלמידה האנגלית כדי לענות על הצרכים המגוונים של החברה, ולתרום לשיפור איכות משאבי האנוש הלאומיים.
תקופת יישום הפרויקט היא 20 שנה (מ-2025 עד 2045), והיא מיושמת בשלושה שלבים עיקריים. שלב 1 (2025-2030) יבנה את היסודות ויטפל - הבטחת בסיס איתן לשימוש קבוע ושיטתי באנגלית בסביבה החינוכית; שלב 2 (2030-2035) יתרחב ויחזק - יקדם את השימוש באנגלית בתדירות גבוהה יותר; שלב 3 (2035-2045) ישלים וישפר - השימוש באנגלית באופן טבעי, תוך פיתוח מערכת אקולוגית של שימוש באנגלית בסביבה החינוכית, בתקשורת ובניהול בית הספר.
עבור כל רמת חינוך, הפרויקט קובע יעדים ספציפיים לכל שלב. בפרט, עבור בית הספר היסודי, אנגלית תהפוך למקצוע חובה החל מכיתה א' במקום כיתה ג' כפי שקורה כיום בתקופה 2025-2030.
דרושים 22,000 מורים נוספים לאנגלית
ההערכה היא שהפרויקט ישפיע על כ-50,000 מוסדות חינוך עם כמעט 30 מיליון ילדים, תלמידים וכמיליון מנהלים ומורים בכל הרמות, תחומי הלימוד ומגזרי ההכשרה.
בנוגע לתנאי המשאבים, לאחר הנפקת הפרויקט, סוכנויות וארגונים מרכזיים ומקומיים הכפופים לתקנות הפרויקט אחראים על הביצוע.
בפרט, כדי שחינוך לגיל הרך יוכל ליישם את הפרויקט בהצלחה, נדרשת משרה אחת של מורה לאנגלית במוסד חינוך לגיל הרך אחד. לפיכך, צפוי שיהיו 12,000 משרות נוספות של מורה לאנגלית במוסדות חינוך לגיל הרך הציבוריים ברחבי הארץ.
כדי לבתי הספר היסודיים יהיו בסיס איתן ויבטיחו את הצלחת יעדי הפרויקט, משרד החינוך וההכשרה מציע ליישם הוראת אנגלית חובה החל מכיתה א' בתוכנית החינוך הכללי. פעולה זו תיצור צוות נוסף של מורי אנגלית בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ, כ-10,000 מורי אנגלית נוספים.
בנוסף, יש צורך להכשיר ולטפח אנגלית ומיומנויות מקצועיות ופדגוגיות עבור לפחות 200,000 מורי אנגלית מהיום ועד שנת 2035 כדי לעמוד בצרכים ובמטרות הפרויקט.
מקור וייטנאם+
מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/chinh-phu-quyet-dinh-dua-tieng-anh-thanh-mon-hoc-bat-buoc-ngay-tu-lop-1-87a1d3a/







תגובה (0)