טרנספורמציה דיגיטלית: ה"מפתח" לחינוך בעיר הו צ'י מין

מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי עשתה צעדים גדולים בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית, חדשנות בשיטות הוראה ואינטגרציה בינלאומית.

מנהיגות בטרנספורמציה דיגיטלית

מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שזיהתה את הטכנולוגיה כ"מפתח" לפתיחת עתיד החינוך המודרני, ביססה את אסטרטגיית פיתוח החינוך הקשורה לטרנספורמציה דיגיטלית באמצעות תוכניות, פרויקטים ומודלים חלוציים רבים, במטרה לבנות "בתי ספר דיגיטליים - תלמידים דיגיטליים - מורים דיגיטליים".

תלמידים לומדים שפות זרות בעזרת טכנולוגיית המציאות המדומה של Metaverse

צילום: באו צ'או

מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי יישום טכנולוגיית המידע אינו נעצר רק בניהול אדמיניסטרטיבי אלא גם מתפשט באופן נרחב לכל כיתה, לכל פעילות הוראה ולמידה. כל המגזר פרס באופן סינכרוני פלטפורמת מסד נתונים חינוכי המחברת מוסדות חינוך, תומכת בניהול רישומי תלמידים, תוצאות למידה, מומחיות מורים ופעילויות בית ספריות. מערכת זו מסייעת לשפר את השקיפות, לחסוך זמן ולשרת ביעילות את עבודת ההכוונה, התפעול וקבלת ההחלטות המבוססות על נתונים.

הו צ'י מין סיטי היא גם היישוב הראשון במדינה שפרוס מערכת למידה והערכה מקוונת בקנה מידה גדול, המסונכרנת מרמת בית הספר היסודי ועד התיכון. ראוי לציין שלאחר מגפת הקורונה, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הסתגלה במהירות, והפכה את ההוראה המקוונת לחלק קבוע מאסטרטגיית החינוך הגמישה.

מהוראה דרך זום ו-Google Classroom, בתי הספר עברו בהדרגה לפלטפורמת למידה דיגיטלית פנימית, שבה כל הרצאה, מסמך וסרטון למידה נבנים ומאוחסנים ב"בנק ידע דיגיטלי". המורים מאומנים במיומנויות דיגיטליות, התלמידים מצוידים ביכולת טכנולוגיית מידע ובמיומנויות לשימוש בטוח ויעיל במכשירים חכמים.

בפרט, הו צ'י מין סיטי היא גם חלוצה בהטמעת תקן המיומנויות הדיגיטליות הבינלאומי ICDL (רישיון נהיגה בינלאומי למחשב) בהוראה הרגילה. יישום ה-ICDL לא רק מסייע לתלמידים להשיג תעודות IT בינלאומיות אלא גם משלב טכנולוגיה, ויוצר בסיס איתן לדור העתיד של "אזרחים דיגיטליים".

במקביל, הדיגיטציה של ספריות, חומרי למידה, ניהול חכם ויישום בינה מלאכותית (AI) בחינוך מתרחבים. בתי ספר רבים בהו צ'י מין סיטי פרסו "ספריות דיגיטליות", "מורים וירטואליים" ו"רובוטים לתמיכה בתלמידים", והפכו את מרחב הלמידה לסביבה אינטראקטיבית רב-ממדית, המעוררת עניין ויצירתיות. זהו בסיס חשוב עבור הו צ'י מין סיטי להתקדם לעבר המטרה של "חינוך חכם, עיר חכמה".

צעד אחר צעד להפוך את האנגלית לשפה שנייה בבתי הספר

כמו כן, החל משנת הלימודים הנוכחית, הו צ'י מין סיטי מתכוננת לתוכנית שלב אחר שלב להפיכת אנגלית לשפה השנייה בבתי הספר, המוקדמת והכי נפוצה במדינה.

תלמידי גן חובה בהו צ'י מין סיטי חווים משקפי מציאות מדומה ביום חנוכת הספרייה הדיגיטלית של בית הספר.

צילום: ת'וי האנג

בנוגע להכנת השלבים בבניית מפת דרכים להפיכת אנגלית לשפה שנייה בבתי הספר, ד"ר נגוין ואן הייאו, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, ציין כי להו צ'י מין סיטי יתרונות רבים ביישום הפיילוט הודות ליישום יעיל של תוכניות ופרויקטים כבר מכיתה א', כגון תוכנית שיפור האנגלית משנת הלימודים 1998-1999, תוכנית האנגלית המשולבת (פרויקט 5695 - הוראה ולמידה של מתמטיקה, מדעים ואנגלית המשלבים תוכניות אנגלית ווייטנאמית משנת הלימודים 2014-2015)... המטרה המרכזית של הפרויקט היא לעזור לתלמידים ללמוד אנגלית, ללמוד מקצועות באנגלית, ובכך לפתח מיומנויות בשפה זרה, חשיבה אקדמית ויכולת להשתלב בינלאומית כבר מבית הספר התיכון. זהו צעד חלוצי של הו צ'י מין סיטי בתהליך של חדשנות חינוכית מקיפה, תוך שמירה על מגמת האינטגרציה והטרנספורמציה הדיגיטלית בהוראה.

הו צ'י מין סיטי נמצאת בתהליך של איסוף חוות דעת להשלמת פרויקט להפיכת אנגלית בהדרגה לשפה השנייה בבתי הספר, באמצעות שני שלבים ופתרונות ספציפיים.

שיעורים עם מורים זרים לתלמידים בהו צ'י מין סיטי

צילום: דאו נגוק טאצ'

בפרט, שנת הלימודים 2025-2026 היא שלב 1, הכנה ופיילוט עם משימות כגון הקמת ועדת היגוי לפרויקט ברמת העיר, הנפקת מסמכי הנחיה מקצועיים, פיננסיים ומשאבי אנוש ליישום. השלמת סקר, הערכה מקיפה של המצב הנוכחי ופיתוח תוכנית מפורטת ומפת דרכים לכל בית ספר ולכל יישוב. התחלת יישום קורסי הכשרה לשפה ושיטות הוראה המוניות לצוות ההוראה. בחירה ותחילת תהליך בניית פרויקט מפורט עבור בתי ספר ציבוריים לפיילוט של התוכנית הבינלאומית.

שלב 2 (משנת 2027 עד 2030) ייפרס ויוערך באופן נרחב, וכיתות דיגיטליות יופעלו כמתוכנן. בתי ספר המפעילים את התוכנית הבינלאומית בפיילוט יתחילו לרשום את הקורסים הראשונים. סקירה והערכה אמצעית יתקיימו בסוף שנת 2027 כדי להפיק לקחים ולבצע התאמות (במידת הצורך). סקירה והערכה מקיפות של תוצאות יישום הפרויקט לתקופה 2025 עד 2030 יתקיימו בסוף שנת 2030.

בהתבסס על התוצאות הראשוניות של תקופת 2025-2030, לבנות את השלב הבא של הפרויקט עם מטרות גבוהות יותר, במטרה להפוך את האנגלית לשפה שנייה אמיתית, פופולרית בלימודים, במחקר ובחיים, ולתרום לבנייתה של הו צ'י מין סיטי למרכז חינוכי, כלכלי ופיננסי של אסיה.

מידע בין מורים, הורים ותלמידים באמצעות יישומי טכנולוגיה

בשנת הלימודים 2025-2026, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי תפרוס את מערכת האפליקציות האינטראקטיבית EDUi עבור כל מוסדות החינוך בכל הרמות. זה נחשב לצעד חשוב לסנכרון פלטפורמת הניהול, לשיפור יעילות ההוראה והלמידה, ובמקביל להתחבר לאוריינטציה הכללית של טרנספורמציה דיגיטלית של העיר והמדינה כולה.

EDUi תוכננה כפלטפורמה משותפת לכלל התעשייה, המבטיחה עקביות בנתונים, בתהליכי ניהול ובשיטות תפעול. באמצעותה, בתי הספר מפחיתים הליכים אדמיניסטרטיביים, המורים מנהלים את השיעורים בנוחות, והתלמידים מקבלים תמיכה בגישה לחומרי למידה דיגיטליים, לימודים מקוונים, הגשת מטלות ועדכון מידע למידה בצורה יעילה. המערכת גם מאפשרת אינטראקציה מוגברת בין בתי ספר, משפחות והחברה.

על פי משרד החינוך וההכשרה, יישום EDUi לא רק מביא יתרונות מעשיים לכל בית ספר, אלא גם תורם לבניית תשתית נתוני חינוך מרכזית, המחוברת לתחומים אחרים. זהו בסיס חשוב לחינוך של הו צ'י מין סיטי להמשיך ולחלוץ בתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית, תוך ליווי העיר לעבר המטרה של עיר חכמה.

באופן ספציפי, פונקציות האפליקציה האינטראקטיבית של EDUi יספקו מידע, חדשות ואירועים בחינם בתעשייה; יסייעו למשרד החינוך וההכשרה לארגן תוכן סקרים ציבוריים להורים ולתלמידים; מידע על תוצאות למידה (מתן שירותים להורים ולתלמידים לרישום חשבון באמצעות תעודת הזהות שלהם כדי לחפש ולנטר את תוצאות הלמידה של התלמידים); מידע חינוכי (מתן שירותים להורים ולתלמידים לניטור לוחות מודעות של כיתות תלמידים); שליחת בקשות חופשה; מתן שירותים לתלמידים/הורים לצפייה במערכת השעות של התלמידים, למורים לחתימה על ספרי שיעור דיגיטליים וכו'. מתן פלטפורמה המאפשרת לארגונים לבנות ולשתף חומרי למידה כדי לשפר את איכות ההוראה; אינטראקציה ותקשורת בין מורים, הורים ובתי ספר; ניהול מידע על תלמידים, נוכחות, נוכחות והפרות.

בנוסף, מערכת האפליקציות האינטראקטיבית של EDUi כוללת גם תכונת ספרייה דיגיטלית, שבה תלמידים ומורים יכולים לשאול ולהחזיר ספרים ולקרוא ספרים באינטרנט. בנוגע לניהול ציוד במתקנים, מורים יכולים לשאול ולהחזיר ציוד דרך האפליקציה. בנוגע לבריאות בית הספר, עדכון נתונים על בדיקות בריאות תקופתיות של תלמידים ובעיות בריאותיות במהלך לימודיהם בבית הספר. מורים מנהלים, מעריכים ומנטרים תרגילים כדי לגבש ידע. תלמידים יכולים לנטר ולהגיש תרגילים באפליקציה. תמיכה בלמידה מקוונת, הקצאת תרגילים, הגשת תרגילים, בדיקות, הערכה; יישום בינה מלאכותית בהוראה ובלמידה...

מקור: https://thanhnien.vn/chuyen-doi-so-chia-khoa-cua-giao-duc-tphcm-185251012193309151.htm