נערת ה-IELTS, מא טי פואנג, בעלת ציון 7.5, זכתה גם היא במקום הראשון בתחרות האינפורמטיקה הלאומית השלישית לעיוורים.
בעבר, פואנג גם הגשימה את חלומה להגיע לעולם כאשר קיבלה את מלגת חילופי הסטודנטים Erasmus+ Mobility באוניברסיטת ואידוליד, ספרד, ואת מלגת יוזמת המנהיגים הצעירים של דרום מזרח אסיה באוניברסיטת קונטיקט, ארה"ב בשנת 2024.

מא טי פואנג מאוניברסיטת ויאדוליד, ספרד
צילום: NVCC
מסע מן החושך אל העולם
חייה של נערת הטאי, מא טי פואנג, קיבלו תפנית שונה וקוצנית מיד לאחר שעברה את בחינת הכניסה לכיתה י'. דלקת עצבית אופטית (נוירומיאליטיס) פרצה לפתע, וגרמה לראייתה להידרדר במהירות, והיא לא יכלה עוד לראות את האור. לאחר שנקלעה למשבר ונאלצה לדחות את לימודיה בשנה, פואנג החייתה את רוחה הודות לאמונתה בידע ולסקרנותה לגבי העולם. היא חזרה לבית הספר, מתמודדת עם קשיים רבים, אך עשתה מאמץ ללמד את עצמה כיצד להשתמש במחשבים ובתוכנות תומכות.
לאחרונה, היא וחברתה פיתחו את כלי Zablind כדי לתמוך באנשים עם לקויות ראייה בשימוש ב-Zalo, וזכו בפרס הראשון בתחרות המחשבים הלאומית לעיוורים בקטגוריית יצירת תוכנה. כשהבינו שפלטפורמת Zalo, הפופולרית בווייטנאם, חסרה קיצורי דרך ואינה תואמת לקוראי מסך, מה שגרם לקשיים גדולים עבור אנשים עם לקויות ראייה, פואנג וחברתה התאימו את ממשק המחשב של Zalo, הוסיפו קיצורי דרך וקראו תוויות של אלמנטים. פתרון זה עזר למשתמשים עם לקויות ראייה להפחית את המחסומים, והפך את התקשורת, הלימוד והעבודה לנוחים הרבה יותר.
ד"ר טא טי טאו, סגנית דיקן הפקולטה למדעי החברה והרוח באוניברסיטת המדעים של אוניברסיטת תאי נגוין, התרשמה מנחישותו של מא טי פונג, מרצונו החזק ומרוחו הבלתי מתפשרת לנוכח קשיים. "בנוסף ללימודים, פונג תמיד משתתף באופן פעיל בפרויקטים לתמיכה באנשים עם מוגבלויות, כגון הוראת אנגלית, מתן תמיכה טכנית, וסיוע להם בגישה לטכנולוגיה ולחברה. זה מדגים את הלך הרוח הקהילתי ואת המסירות של פונג. מבחינתי, פונג הוא דוגמה לנחישות, ביטחון ושאיפה לחיים משמעותיים", שיתפה גב' טאו.
אסטרטגיית למידה אנגלית מבוססת בינה מלאכותית כדי לכבוש את מבחן ה-IELTS ב-7.5
הודות לשיטת למידה ממושמעת, בשילוב עם תמיכה יעילה של טכנולוגיה, יחד עם התאמות נחוצות מצד ועדת הבחינות למועמדים לקויי ראייה, מא טי פואנג השיגה ציון IELTS 7.5.
פריצת הדרך בשיטת הלמידה של פואנג היא שהיא הופכת את הבינה המלאכותית למורה אישית. עבור כישורי דיבור, היא מכינה תשובות לקבוצות שאלות צפויות מראש, ואז מבקשת מ-ChatGPT להציע ביטויים טבעיים יותר או להוסיף ניבים כדי להפוך את דיבורה לחי יותר ודמוי שפת אם. היא גם לומדת אנגלית באופן עצמאי באמצעות אפליקציות ואתרים כמו HelloTalk, Tandem ו-Airtalk כדי לשוחח עם זרים, לשפר את כישורי ההאזנה והדיבור שלה ולתרגל רפלקסים.

פואנג (משמאל) זכה בפרס הראשון בתחרות האינפורמטיקה הלאומית לעיוורים.
צילום: NVCC
האתגר הגדול ביותר עבור לקויי ראייה טמון בכישורי כתיבה, במיוחד עם נתונים חזותיים. כדי להתגבר על כך, פואנג משתמשת בבינה מלאכותית כדי להמיר נתוני תרשימים לטבלאות או טקסט רגיל לגישה של קוראי מסך, ומשתמשת בכלים כמו Poe או ChatGPT כדי לקבל משוב מפורט על דקדוק ולוגיקה. עבור כישורי האזנה וקריאה, היא נותנת עדיפות לאתרים עם ממשקים ידידותיים לקוראי מסך כמו mini-IELTS.
פואנג מאמין: "אנשים לקויי ראייה ובעלי מוגבלויות צריכים למצוא באופן יזום הזדמנויות לעצמם. בשבילי, אירועים אינם הסוף אלא הדלת שפותחת נתיב חדש, כי אני אדון חיי."
הנערה, בעלת ציון IELTS של 7.5, משתפת את תוכניותיה לעתיד ועובדת קשה כדי להשלים את בקשת המלגה שלה לתכנית לתואר שני במדיניות ציבורית. נחישות זו נובעת מניסיונה בלימודים בחו"ל, שם ראתה את ההבדל בשירותי התמיכה המקצועיים לסטודנטים עם מוגבלויות בהשוואה למחסור בווייטנאם. לאחר טיפוח הידע שלה, פואנג שואפת לתרום לקהילה, להשתתף בקידום מדיניות ולתאם פרויקטים של פיתוח לקידום שילובם של אנשים עם מוגבלויות בחברה, ולסייע להם לקבל הזדמנויות שוות ולא להישאר מאחור.
מקור: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm










תגובה (0)