הזדמנויות קריירה לתלמידי מקצוע לאחר חטיבת הביניים

תלמידי תיכון מקצועי, מכללת סונדזי לטכנולוגיה וניהול, משתתפים ביריד התעסוקה כדי ללמוד על שוק העבודה. צילום: ה.ין

בכל הנוגע לתעסוקה, לבוגרי בתי ספר תיכוניים מקצועיים יש את כל ההזדמנויות להתחרות עם בוגרי מכללות מכיוון שאין הבדל גדול בכישורים.

להפחית את הלחץ על התלמידים

נכון לעכשיו, רוב בתי הספר המקצועיים במחוז מכשרים במסגרת תוכנית דו-תואר לאחר חטיבת הביניים, כלומר התלמידים לומדים תואר ראשון מקצועי ברמה בינונית ותכנית תרבותית בתיכון במסגרת מערכת ההשכלה המתמשכת. עם זאת, מתקן ההכשרה המכללה הפוליטכניתFPT בדונג נאי (FPT Polyschool Dong Nai) מכשיר רק תואר ראשון מקצועי ברמה בינונית ומלמד 4 מקצועות תרבות בהתאם לתוכנית ההכשרה המקצועית (כולל: מתמטיקה, ספרות, היסטוריה, פיזיקה). בנוסף, בית הספר משפר את ההכשרה באנגלית, כישורי חיים ומיומנויות רכות עבור התלמידים.

היתרון של תוכנית הכשרה מקצועית זו הוא שהיא אינה עמוסה מדי עבור התלמידים, אין לחץ על הציונים במקצועות תרבותיים אלא מתמקדת באמת בהכשרה מקצועית. מצד שני, לתלמידים עדיין יש הזדמנות להמשיך ללמוד ברמת מכללה.

מאסטר טראן דוי פונג, מנהל בית הספר הפולי-ספרדי FPT דונג נאי, אמר: "נכון לעכשיו, בית הספר הפולי-ספרדי FPT מכשיר שתי מערכות, כולל מערכת הביניים לבוגרי חטיבות ביניים ומערכת המכללות לבוגרי תיכון. אני עצמי הופתעתי מאוד משום שבמהלך תהליך ההכשרה, התלמידים המצטיינים ביותר בבית הספר היו תלמידי המקצוע לאחר חטיבת הביניים. יש להם הרבה יצירתיות ויכולת למידה. כמעט כל התלמידים המצטיינים בבית הספר מגיעים מתלמידים שבחרו בדרך של זרימה לאחר חטיבת הביניים."

כמו כן, על פי המאסטר טראן דוי פונג, כיום, בית הספר הפולי-ספרדי FPT דונג נאי מכשיר יותר מ-1,000 תלמידים מקצועיים לאחר התיכון, בשלוש מגמות עיקריות: טכנולוגיית מידע (תכנות אתרים, יישומי תוכנה, פיתוח תוכנה, תכנות יישומי בינה מלאכותית); מגמות כלכלה (מסחר אלקטרוני, לוגיסטיקה, תקשורת וארגון אירועים); מגמות עיצוב גרפי.

בחמש השנים האחרונות, מקצועות אלה נבחרו על ידי תלמידים רבים לאחר סיום חטיבת הביניים. לכן, עבודת הגיוס של בית הספר נוחה למדי. היתרון הגדול ביותר של בית הספר הוא מיקומו בלב הארגון (קבוצת FPT עומדת מאחוריו עם מדיניות של "ללמוד בבית ספר F, לעבוד בבית F"). לתלמידים ובוגרי הפוליטכניקה של FPT יש הזדמנויות עבודה רבות בחברות החברות בקבוצת FPT ובארגונים שעמם חתמה FPT על הסכמי שיתוף פעולה.

עסקים מוכנים לגייס בוגרי תיכון.

לאחרונה, מכללת סונדזי לטכנולוגיה וניהול (מכללת סונדזי) ארגנה את יריד התעסוקה של מכללת סונדזי 2025 בהשתתפות 40 עסקים. ד"ר נגוין טיין מאן, מנהל בית הספר, אמר כי אחת משלוש המטרות העיקריות של יריד התעסוקה היא השתתפות סטודנטים לתואר ראשון על מנת לסייע להם להבין את שוק העבודה; תהליך הגיוס והקבלה של עסקים. משם, הסטודנטים יכולים לדמיין את תמונת צורכי משאבי האנוש ולדעת כיצד להתאים את תוכנית הלימודים שלהם לצורכי החברה ולמטרותיהם האישיות.

עבור תלמידי בתי ספר תיכוניים מקצועיים, זוהי פעילות חווייתית עבורם לזיהוי ברור של המקצוע שהם לומדים בהקשר הכללי של שוק העבודה.

נגוין נגוק דיפ, סטודנטית במכללה לטכנולוגיית עור והנעלה, אמרה שזו הייתה הפעם הראשונה שהיא משתתפת ביריד תעסוקה. היריד עזר לה ללמוד עוד על חברות בתעשיית ייצור העור וההנעלה ובתחומים רבים אחרים כדי להבין טוב יותר את שוק העבודה. היריד גם עזר לה לצבור ביטחון רב יותר בהזדמנויות עבודה לאחר סיום הלימודים.

לדברי גב' פאן טי ת'וי פואנג, מנהלת משאבי אנוש של Home Voyage Vietnam Co., Ltd. (פארק התעשייה טאם פואוק, עיר ביין הואה), לחברה יש צורך לגייס עובדים בוגרי בתי ספר תיכוניים מקצועיים בתחומים רבים, תוך דרישה של שליטה בשפה הסינית.

גב' נגוין טי ביץ' נגוק, אחראית משאבי אנוש בחברת Binh Tien Bien Hoa Co., Ltd., אמרה כי ההבדל בכישורים המקצועיים בין עובדים בוגרי מכללות תיכוניות או מקצועיות אינו משמעותי. חשוב שהמועמד יהיה בעל הבנה מוצקה של המקצוע, יכולת למידה טובה וגישה חיובית לעבודה, שכן לאחר קבלתו לעבודה, החברה תפעיל גם תהליך הכשרה לעובדים.

על פי פרויקט הממשלה לחינוך מקצועי וזרימת תלמידים בחינוך הכללי לתקופה 2018-2025, היעד עד שנת 2025 הוא שלפחות 40% מבוגרי חטיבות הביניים ימשיכו ללמוד במוסדות להכשרה מקצועית ברמות יסודיות וחטיבות ביניים; עבור יישובים עם תנאים סוציו-אקונומיים קשים במיוחד, היעד הוא לפחות 30%.

האי ין

מקור: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202505/co-hoi-nghe-nghiep-cua-hoc-sinh-hoc-nghe-sau-trung-hoc-co-so-cb4303f/