מותר לתלמידים להתאפר וללבוש בגדים יומיומיים לבית הספר.
תלמידות יכולות להתאפר וללבוש שפתון בבית הספר, וב"ימי שישי השמחים" התלמידות יכולות ללבוש תלבושות בסגנונות שונים. מאפיינים ייחודיים אלה שימחו תלמידים בתיכון טיי טאן (מחוז טאן פו, הו צ'י מין סיטי).
קבוצת תלמידי כיתה י' מכיתה י'ג'21 בתיכון טיי טאן שיתפו בהתרגשות את הדברים הבאים: "אנחנו אוהבים את זה. כשאנחנו מתאפרים, אנחנו מרגישים יותר יפים. חוץ מזה, אנחנו יכולים ללבוש בגדים שאנחנו אוהבים, לבטא בגאווה את הסגנון שלנו ולהציג את היופי שלנו."
בתיכון טיי טאן (הו צ'י מין סיטי), תלמידות מורשות להתאפר, ותלמידים גברים יכולים ללבוש בגדים יומיומיים בימי שישי.
באופן דומה, במחוז קאן ג'יו, בית הספר התיכון ותיכון טאנה אן מעודדים תלמידות להתאפר בבהירות כשהן מגיעות לבית הספר. בינתיים, בבית הספר התיכון או לאק (מחוז טאן בין), התלמידות לובשות תלבושת אחידה בבקרים, אך אחר הצהריים, כל בית הספר שוקק חיים בתלמידות בחולצות טריקו צבעוניות - כחולות, אדומות, סגולות, צהובות...
גב' בוי טי מין טאם, מנהלת בית הספר התיכון או לאק (מחוז טאן בין), אמרה כי בית הספר מארגן שיעורים בשני מפגשים ביום, כך שקודם כל, במהלך הארוחות והנמנום עבור תלמידי הפנימייה, אם החולצות הלבנות יוחלפו בחולצות טריקו, בהתאם להעדפתם, התלמידים ירגישו בנוח יותר.
מדוע נאסר על סטודנטים להשתמש במוצרי יופי?
בהתייחסו לרעיון של יצירת משהו שונה עבור התלמידים, שיתף מר נגוין קוואנג דאט, מנהל בית הספר התיכון טיי טאן: "זה נובע מהמחשבה שכל יום התלמידים צריכים לציית לתקנות כמו לבישת אאו דאי (לבוש וייטנאמי מסורתי), חולצות אחידות, חצאיות ומכנסיים. אז מתי הילדים יוכלו לבטא את האינדיבידואליות והאישיות שלהם?"
עם זאת, לדברי מר דאט, הנהלת בית הספר נתקלה בתחילה בקשיים כאשר החליטה ליצור "יום שישי שמח" לתלמידים. חלק מהמורים התנגדו, מחשש שבית הספר יהפוך ל"רעוע" ושתהיה אפליה בין התלמידים. אך בית הספר נותר נחוש, ארגן את האירוע תוך כדי צפייה בהתלהבות ובהשתתפות התלמידים. כשראו את שמחתם והתרגשותם, הם שכנעו בהדרגה אפילו את המורים "הקשים" ביותר.
"מדוע לאסור על תלמידות להשתמש בשפתון? לכל אחד יש את הזכות להתייפייף; זוהי דרך לכבד את עצמו ואת החברה. בית הספר מייעץ רק בעדינות למורי כיתה או לעוזרי נוער - מורים הקרובים לתלמידות - להמליץ להן לבחור צבעי שפתון המתאימים לגילן ומוצרים בעלי מוניטין כדי להימנע מסיכונים בריאותיים", אמר מנהל בית הספר התיכון טיי טאן.
מר דאט הוסיף כי תלמידים המעוניינים ללבוש בגדים בסגנון מערבי במקום לבוש האאו דאי המסורתי צריכים רק להודיע למחנך או למפקח על בקשתם. בית הספר יכבד את רצונם ולא יכריח אותם בשום אופן.
"אסור שיהיה מושג של ניכוי נקודות על אי לבישת מדים או השתתפות בפעילויות תחרותיות; זו המשמעות של כבוד לתלמידים. יש לכבד תלמידים, החל ממגדרם ועד לדעותיהם האישיות. כל עוד מעשיהם ומחשבותיהם אינם מפרים אתיקה או את החוק, אסור לנו לאסור אותם", הדגיש מר נגוין קוואנג דאט.
מר נגוין קוואנג דאט שיתף כי בעוד שתלמידים חייבים לציית לתקנות, עדיין צריך להיות תוכן פתוח במצבים הכרחיים וסבירים. "תלמידי חטיבות ביניים ותיכון נמצאים בגיל שבו הם מביעים את עצמם, ולכן הם זקוקים לכבוד והדרכה, לא לאיסורים קשים."
בבית הספר התיכון או לאק (מחוז טאן בין, הו צ'י מין סיטי), התלמידים לובשים את מדי בית הספר שלהם בבקרים, אך אחר הצהריים מותר להם ללבוש חולצות טריקו בצבעים שונים.
בית הספר מספק
מעבר מחשיבה מסורתית לתעשייה 4.0
בהקשר לכך, גב' מאי מיי האן, סגנית ראש המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, הצהירה: "תקנות בית הספר הנוכחיות צריכות להיות 'גמישות' יותר כדי להתאים למאפיינים הפסיכולוגיים של התלמידים". היא ציינה כדוגמה בתי ספר בינלאומיים רבים שבהם תלמידים עשויים לצבוע את שיערם או לצבוע את ציפורניהם, אך הם מתנהגים יפה, קדים קידה ומברכים את המבקרים בכבוד, ומביעים הכרת תודה... לפעמים, מראה חיצוני אינו יכול לשקף את האופי הפנימי.
פסיכולוגים מנתחים: "בגיל ההתבגרות, בני נוער רבים חשים חוסר ביטחון לגבי המראה החיצוני שלהם. עם זאת, שכבה דקה של שפתון ורוד יכולה לגרום להם להרגיש הרבה יותר בטוחים בעצמם, או שסתם תסרוקת מתולתלת קלות יכולה לגרום להם להרגיש יפים מאוד. זה, בתורו, מעודד אותם לדבר ולהתרועע עם חבריהם."
לכן, גב' מיי האן מאמינה שמנהלים בכל מוסד חינוכי חייבים לשנות את חשיבתם, מחשיבה מסורתית לחשיבה של "תעשייה 4.0". רק כאשר החשיבה תשתנה לכיוון חינוך חיובי ומשמעת חיובית, נוכל באמת לקבל בתי ספר מאושרים ותלמידים מאושרים.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)