אוניברסיטת פולברייט וייטנאם עורכת את טקס הסיום הראשון שלה

[מודעה_1]

אוניברסיטת פולברייט הו צ'י מין סיטי בווייטנאם תקיים טקס סיום לימודים ל-94 הסטודנטים הראשונים שלה ב-24 ביוני.

בשונה מהשם הרגיל "סיום לימודים", הטקס נקרא "טקס סיום לימודים". באמצעותו, צוות המייסדים והמרצים של אוניברסיטת פולברייט וייטנאם רוצים להעביר את המסר: "סיום לימודים הוא אחד מאבני הדרך הרבות של בגרות, ולא סוף הלמידה. דור הבוגרים של האוניברסיטה יחקור יותר, ירדוף ללא הרף ויכבוש את חלומותיו".

במחזור הראשון הזה, 18 סטודנטים סיימו את לימודיהם בהצטיינות יתרה, 15 בהצטיינות יתרה, ואנשים רבים השיגו הישגים גבוהים בבקשות עבודה ומלגות גבוהות יותר.

ביניהם, לי מין טו ( כלכלה ) ופאן קאן מין פואוק (מדעי המחשב) עקפו מאות מועמדים ב"מרוץ" לכיבוש שתי תאגידי ייעוץ גלובליים: בוסטון קונסלטינג גרופ (BCG) וביין אנד קומפני.

Nguyen Huu Phuc Ngan (מתמחה בפסיכולוגיה ומטמנה במדעי החברה) ו-Nguyen Thu Huyen (מתמחה במדעי המחשב וקטינה במתמטיקה שימושית) קיבלו בהתאמה מלגות דוקטורט בפסיכולוגיה התפתחותית באוניברסיטת מינסוטה (ארה"ב) ו-100,000 דולר עבור תוכנית המאסטר ב- Operations William & Comput USA (Mary USA).

סטודנטים של פולברייט משתתפים בעיצוב מסע הלמידה שלהם. צילום: אוניברסיטת פולברייט וייטנאם — סטודנטים של פולברייט משתתפים בעיצוב מסע הלמידה שלהם. צילום: *אוניברסיטת פולברייט וייטנאם*

בנוסף, סטודנטים מאוניברסיטת פולברייט בווייטנאם פיתחו רעיונות רבים לסטארט-אפים התורמים לשינוי ותרומות חיוביות לחברה. Seesaw - סטארט-אפ שנוסד בשנת 2021 על ידי דאו האי נהאט טאן (תואר ראשון בפסיכולוגיה) וקבוצת סטודנטים מאותו בית ספר כדי לחקור ולהוציא לאור מוצרים ושירותים של משחקים שיסייעו בטיפול בבריאות הנפש בווייטנאם. הפרויקט גייס בהצלחה שני מיליארד וונד הון השקעה בתוכנית Shark Tank.

נגוין פונג נאט קוי (סטודנט למדעי המחשב) שכנע גם את סטארט-אפ הטכנולוגיה החקלאית קוידרה להשקיע 4.5 מיליון דולר בפיתוח פרויקט סיום לימודים בנושא טכנולוגיה שתלמד מחשבים לגדל צמחים. הסטודנט התקבל למלגה לתכנית לדוקטורט במדעי המחשב באוניברסיטת טקסס בדאלאס.

ד"ר דין וו טראנג נגאן - מנהל תוכנית התואר הראשון של פולברייט, אמר כי בית הספר שואף ליצור אנשים מלאי תשוקה ואישיות, אשר בוחרים בנחישות את דרכם.

"אנו מאמינים שמסע הלמידה שעברנו יצר בסיס איתן, שממנו תלמידים יכולים לשמור על גישה בטוחה ואמיצה אל מול אתגרים, להיות מוכנים לנסות דברים חדשים וליצור שינויים משמעותיים עבור החברה", הוסיפה.

אוניברסיטת פולברייט וייטנאם רשמה ופתחה את הקורס הראשון שלה לתואר ראשון בשנת 2018, שנה לאחר שהממשלה העניקה לה את רישיון ההפעלה. קודם לכן, בשנת 2014, אישר הקונגרס האמריקאי תקציב להקמת אוניברסיטה וייטנאמית בהתאם למודל החינוך הליברלי האמריקאי.

לדברי מר תומאס ג'יי ואלי - יו"ר מועצת הנאמנים של אוניברסיטת פולברייט בווייטנאם, אם פולברייט הייתה שלוחה של אוניברסיטה אמריקאית, המוסד היה מתפרסם במהרה. עם זאת, בטווח הארוך, שלוחות נוטות להפוך ל"אווז הזהב" במקום להפוך למוסד אקדמי מצוין ומשפיע במדינה המארחת.

"פולברייט חייבת להפוך למוסד חינוכי של וייטנאם, עבור וייטנאם, עם מרחב אינטלקטואלי משלה, עם צוות הוראה משלה ומנגנון ממשל עצמאי", הדגיש מר ואלי.

בהתאם לכך, אוניברסיטת פולברייט וייטנאם שואפת לספק את ה"צמא" למשאבי אנוש בווייטנאם באמצעות כישורי חשיבה רב-ממדיים. גב' דאם ביץ' ת'וי - הנשיאה המייסדת של אוניברסיטת פולברייט וייטנאם, ציינה כי תחת השפעת הטכנולוגיה, החשיבה המסורתית - "למידה לפי דפוס, עבודה אחת לכל החיים" אינה מתאימה עוד. לכן, בתי הספר צריכים לעזור לתלמידים להתכונן להסתגל לשינויים.

פנורמה של אוניברסיטת פולברייט וייטנאם. צילום: אוניברסיטת פולברייט וייטנאם — פנורמה של אוניברסיטת פולברייט וייטנאם. צילום: *אוניברסיטת פולברייט וייטנאם*

אוניברסיטת פולברייט בווייטנאם בונה על מודל ופילוסופיה של חינוך לאמנויות ליברליות בדומה לאוניברסיטאות מובילות בארצות הברית. בית הספר מספק לאנשים בסיס ידע רחב, יכולת לתפוס ערכים אתיים הומניסטיים ומיומנויות הניתנות להעברה בכל סביבה.

חינוך ליברלי עוסק במתן גישה לתחומים רבים לתלמידים לפני שהם מחליטים באיזה מהם להתמקד. "לא משנה מה הם בוחרים, תלמידים לא צריכים לוותר על הרגלים או תשוקות מסוימים. אדם שלומד מדעי המחשב עדיין זכאי להבין מוזיקה; אדם שרוצה לעבוד בבנקאות לא צריך לוותר על חלומו להבין פסיכולוגיה", ניתחה גב' ת'וי.

מתוך פילוסופיה זו, סטודנטים של תוכנית פולברייט בווייטנאם לוקחים שיעורים אקדמיים ובמקביל לומדים לשאול שאלות את עצמם. בית הספר שואף גם לעודד סטודנטים לשאול שאלות בעצמם, במקום לקבל מידע בדרך אחת.

באמצעות התוכנית כאן, סטודנטים יכולים ללמוד כיצד לזהות בעיות ולצבור את היכולת לחשוב על פתרונות. הם לא רק שואפים לתואר אקדמי, אלא גם מכוונים לבניית חיים משמעותיים ברוח של שירות.

נאט לה

[מודעה_2]
קישור למקור