ב-29 באוגוסט, הוציא משרד המפלגה המרכזי את מסמך מס' 17159-CV/VPTW למשרד החינוך וההכשרה ולאגודת הסופרים הווייטנאמית בנוגע להכוונה החינוכית המוצעת לתלמידי תיכון של אגודת הסופרים הווייטנאמית.
בהתאם לכך, בהתחשב בהצעת איגוד הסופרים של וייטנאם (דיווח רשמי מס' 84/HNV-VP, מיום 21 ביולי 2025; דו"ח מס' 95/HNVVN-BC, מיום 13 באוגוסט 2025) ובחוות דעתן של הסוכנויות הרלוונטיות, למזכיר הכללי יש את ההערות הבאות:
מתוך הכרה והערכה לתחושת האחריות של אגודת הסופרים של וייטנאם בהצעת אוריינטציות חינוכיות בנושא ערכי חיים, אידיאלים לחיים וחינוך תרבותי ואמנותי לתלמידי תיכון.
משרד החינוך וההכשרה יחזק את ההכוונה והתיאום עם הגופים הרלוונטיים, יגייס את השתתפותם של כוחות במערכת הפוליטית, ובמיוחד מחנכים, אמנים ומומחים, כדי לארגן צורות מגוונות של חינוך בנושא פטריוטיות, אידיאלים מהפכניים וערכים תרבותיים והומניסטיים טובים של האומה והאנושות עבור התלמידים, בהתאם לגיל ולמאפיינים של כל רמת חינוך.
משרד החינוך וההכשרה ינהל וידון עם אגודת הסופרים של וייטנאם ועם הסוכנויות הרלוונטיות כדי לדווח לוועדת מפלגת הממשלה על הצעת האוריינטציה החינוכית הנ"ל; ישקול ויחליט על עיבוד, הערכה ושילוב בפלטפורמה דיגיטלית, וישתמש בה כראוי בחינוך הכללי.
יו"ר איגוד הסופרים של וייטנאם, נגוין קוואנג ת'יו, שיתף את תהליך ההכנה ואמר כי איגוד הסופרים של וייטנאם ומשרד החינוך וההכשרה דנו מראש והסכימו על נושא הפרויקט ומטרתו. בעתיד הקרוב, שני הצדדים יקיים פגישה כדי לדון ביישום.
הפרויקט מורכב משני חלקים: חומרי למידה על המפלגה הקומוניסטית של וייטנאם ותכני לימוד לתלמידים מכיתות א' עד י"ב על המנהיג הו צ'י מין.
מר נגוין קוואנג ת'יו הדגיש כי בהיסטוריה של וייטנאם, מהפכת אוגוסט 1945 שינתה לחלוטין את גורל המדינה, והביאה עצמאות וחופש לעם. נכון לעכשיו, תלמידים לומדים בנושא זה, אך הגישה אינה יעילה באמת. אנו מקווים שבאמצעות תקופות, אירועים ודמויות היסטוריות, תמצא גישה מתאימה לתלמידים לקלוט בקלות. המטרה היא לגרום לדמויות, אירועים ותקופות היסטוריות להפוך לחלק מחייהם הרוחניים של הדור הבא של צעירים.
בנוסף, הצעתה של אגודת הסופרים של וייטנאם מתמקדת בשלושה כיוונים, שהם חינוך לערכי חיים, אידיאלים לחיים וחינוך תרבותי ואמנותי בבתי ספר כלליים, במיוחד באמצעות תוכניות חינוך משופרות.
בנוגע למסמכי החינוך, שלושת המסמכים המוגשים במסמך מספר 95/HNVVN-BC מיום 13 באוגוסט הם תוצאה של שיתוף פעולה בין איגוד הסופרים של וייטנאם לבין הוצאת הספרים לחינוך של וייטנאם, כאשר בתחילה בוצעה פיילוט של עריכת המסמכים בהתאם לשלושת האוריינטציות שהוזכרו לעיל. נכון לעכשיו, מערך המסמכים נמצא בשלבי השלמת התוכן, בהשתתפות סופרים, מורים, מומחי חינוך ופסיכולוגיה רבים.
התוכן נועד להיות עקבי מכיתה א' עד כיתה י"ב, מיושם בתוכנית החינוך המשופר (מושב ב'), וניתן לשלב אותו במקצועות הליבה במידת הצורך.
אוסף המסמכים שואף להיות מעורר השראה, קרוב, מתאים לגיל, להבטיח הקפדה על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, מבלי לגרום לעומס יתר; ובמקביל ליישם שיטות הוראה אקטיביות וגישות מותאמות אישית.
מבחינת טכנולוגיה, מסמכים משולבים בפלטפורמה דיגיטלית, כאשר עוזרי למידה מיישמים בינה מלאכותית (AI) וחומרי למידה אינטראקטיביים כדי לשפר את חוויית הלמידה, תוך הבטחת סנכרון עם מערכת האקולוגית של הטרנספורמציה הדיגיטלית של מגזר החינוך.
בנוגע למשאבים, כל ארגון העיבוד, ההדפסה והפרסום של שלושת קבוצות המסמכים מומן ב-100% ממקורות חברתיים ומהוצאות ההפקה והתפעול העסקי של הוצאת הספרים לחינוך וייטנאם, ללא שימוש בתקציב המדינה.
במקביל, חברת Viettel Enterprise Solutions Corporation תתמוך בתשתית הטכנולוגית, ותבטיח כי מסמכים ינוצלו ביעילות במערכת הלמידה הדיגיטלית. מורים יכולים לגשת למסמכים דרך חשבונותיהם, לקבל הכשרה שוטפת ולא לשאת בעלויות נוספות.
יו"ר אגודת הסופרים של וייטנאם הביע את רצונו שתקופות היסטוריות, ובמיוחד התקופה הנוכחית, כמו גם דיוקנו, המוסר והאידיאולוגיה של הו צ'י מין, ייכללו בתוכנית הלימודים בצורה קרובה ונגישה לתלמידים מכיתות א' עד י"ב.
אגודת הסופרים של וייטנאם תהיה אחראית על מימוש התוכן וההכוונה באמצעות העבודות, בעוד שמשרד החינוך וההכשרה יבצע זאת מבחינת מדעי החינוך.
מקור: https://nhandan.vn/day-manh-giao-duc-gia-tri-song-ly-tuong-song-va-van-hoa-nghe-thuat-cho-hoc-sinh-post909243.html
תגובה (0)