קידום שיתוף פעולה בתחום ההשכלה הגבוהה בין וייטנאם לפדרציה הרוסית

סגן השר לה קוואן, שקיבל בברכה את משלחת משרד המדע וההשכלה הגבוהה של הפדרציה הרוסית לווייטנאם ועבד עם משרד החינוך וההכשרה , אמר: "במקביל לפיתוח השותפות האסטרטגית המקיפה בין וייטנאם לפדרציה הרוסית, שיתוף הפעולה בין שתי המדינות בתחום החינוך הולך וגדל הן לרוחב והן לעומק."

מערכת מסמכי שיתוף הפעולה החינוכי בין שתי המדינות היא יחסית שלמה, ומשמשת בסיס משפטי חשוב עבור שתי המדינות לקידום והעמקת פעילויות שיתוף פעולה מקיפות בכל היבטי החינוך וההכשרה, תוך פיתוח שווה ובר-קיימא, על בסיס אמון גבוה.

שיתוף פעולה בהכשרת משאבי אנוש איכותיים הוא נקודת שיא בשותפות האסטרטגית המקיפה בתחום החינוך בין שתי המדינות. האינטלקטואלים שאומנו על ידי הפדרציה הרוסית מחזיקים בידע מעמיק ושיטתי, ועם שובם הביתה תרמו תרומה חיובית מאוד בכל אחד מתפקידיהם, במיוחד בתחומי המדע הבסיסי, הטכנולוגיה, הביטחון וההגנה.

סגן שר החינוך וההכשרה, לה קוואן, דן בישיבת העבודה.

כיום קיימים למעלה מ-150 הסכמי שיתוף פעולה בין אוניברסיטאות וייטנאמיות ורוסיות, שבאמצעותם מוסדות להשכלה גבוהה משתי המדינות ביצעו פעילויות מחקר שיתופיות רבות, חילופי סטודנטים, ארגון מתואם של כנסים, סמינרים וחילופי סטודנטים ומרצים.

התחומים בהם שיתוף פעולה רב הם התחומים בהם וייטנאם מתעניינת כגון: אנרגיה נקייה, דלק ירוק, טכנולוגיית מידע, בינה מלאכותית, משפטים, שפה רוסית, כרייה - גיאולוגיה, תחבורה, כלכלה - ניהול, חקלאות, מדעי הים וכלכלה, דיג, סביבה,... בין אוניברסיטאות וייטנאמיות לאוניברסיטאות של הפדרציה הרוסית.

בישיבת העבודה, סגן השר קונסטנטין מוגילבסקי וחברי משלחת העבודה דנו עם משרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי על יישום חתימת ההסכם בין שתי הממשלות להקמתו ותפעולו של מרכז פושקין, ארגון פורום הרקטורים של האוניברסיטאות וייטנאם-הפדרציה הרוסית, וחילופי סטודנטים ומרצים בין מוסדות להשכלה גבוהה.

שני הצדדים התחייבו לשתף פעולה, לתמוך ולהקל על יישום יעיל של משימות שיתוף הפעולה העדיפותיות בתחום החינוך במסגרת תוכנית האב לשיתוף פעולה עם הפדרציה הרוסית עד 2030 וברשימת משימות שיתוף הפעולה העדיפותיות בין וייטנאם לרוסיה לתקופה 2024-2025.

לקדם את היישום היעיל של ההסכם להקמתו ותפעולו של מרכז פושקין בהאנוי; לספק הכשרה בשפה הרוסית לאזרחים וייטנאמים הלומדים ברוסיה מדי שנה במסגרת ההסכם; להאיץ את התקדמות הפרויקט להקמת בתי ספר רוסיים בווייטנאם.

סגן השר לה קוואן הציע שרוסיה תקבל סטודנטים וייטנאמים ללימודים בתחומי החוזקות והעניין העיקריים של וייטנאם בהתאם לביקוש, על מנת לשרת את הפיתוח החברתי-כלכלי של וייטנאם כגון: מדעי יסוד, בינה מלאכותית, מדעי המוליכים למחצה, טכנולוגיה חדשה, אנרגיה ירוקה, אנרגיה מתחדשת, נפט וגז, תחבורה, כרייה ואנרגיה גרעינית.

משרד החינוך וההכשרה הציע לקדם את השפה הרוסית והתרבות הרוסית בווייטנאם באמצעות תמיכה בתוכניות להוראת השפה הרוסית; הפצת והוראת השפה והתרבות הוייטנאמית בבתי ספר רוסיים; וקידום פעילותן של שלוש רשתות אוניברסיטאות וייטנאמיות-רוסיות בתחומי ההנדסה, טכנולוגיית המידע והפיננסים, במטרה ליצור "כוח מניע חדש" בשיתוף פעולה בהשכלה גבוהה ובהכשרה של משאבי אנוש בעלי כישורים גבוהים בווייטנאם.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/day-manh-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-lien-bang-nga-post748546.html