שכר לימוד מוצע לאוניברסיטאות ציבוריות

משרד החינוך וההכשרה מבקש חוות דעת על תקנות הנוגעות לתקרת שכר הלימוד באוניברסיטאות ציבוריות. (מקור: VGP)

משרד החינוך וההכשרה מבקש חוות דעת מהציבור על טיוטת הצו המסדיר את מנגנון גביית וניהול שכר הלימוד עבור מוסדות חינוך במערכת החינוך הארצית ואת המדיניות בנושא פטור, הפחתה ותמיכה בשכר לימוד, תמיכה בעלויות למידה ומחירי שירותים בתחום החינוך וההכשרה.

שכר לימוד באוניברסיטאות ציבוריות

הטיוטה קובעת בבירור כי תקרת שכר הלימוד עבור מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים שאינם עומדים בהוצאות השוטפות משנת הלימודים 2025-2026 ואילך היא כדלקמן:

שנת הלימודים 2025 - 2026 ושנת הלימודים 2026 - 2027:

משנת הלימודים 2027-2028 ואילך, תקרת שכר הלימוד תותאם בהתאם ליכולת התשלום של האנשים ולתנאים הסוציו - אקונומיים, אך לא תעלה על קצב הצמיחה של מדד המחירים לצרכן בעת קביעת שכר הלימוד בהשוואה לתקופה המקבילה אשתקד כפי שהוכרז על ידי הסוכנות הממשלתית המוסמכת.

מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים המכסים את הוצאותיהם השוטפות: שכר הלימוד נקבע לכל היותר פי 2 מתקרת שכר הלימוד של מוסדות שאינם עומדים בהוצאותיהם השוטפות.

מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים המכסים את הוצאותיהם השוטפות ואת הוצאות ההשקעה שלהם: שכר הלימוד נקבע לכל היותר פי 2.5 מתקרת שכר הלימוד של מוסדות שאינם מכסים את הוצאותיהם השוטפות.

עבור תוכניות הכשרה של מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים העומדות ברמת ההסמכה לאיכות של תוכניות הכשרה בהתאם לתקנים שנקבעו על ידי משרד החינוך וההכשרה או העומדות ברמת ההסמכה לאיכות של תוכניות הכשרה בהתאם לתקנים זרים או מקבילים, מוסדות להשכלה גבוהה יתבססו על נורמות כלכליות-טכניות או נורמות עלות של כל ענף הכשרה ומקצוע שפורסמו על ידי המוסד החינוכי כדי לקבוע את שכר הלימוד; ויתפרסמו ללומדים ולחברה.

שכר לימוד עבור חינוך מקצועי

על פי הטיוטה, תקרת שכר הלימוד עבור תוכניות הכשרה אקדמיות ורמות ביניים במוסדות ציבוריים להכשרה מקצועית שאינם עומדים בהוצאות השוטפות משנת הלימודים 2025-2026 ואילך היא כדלקמן:

שנת הלימודים 2025 - 2026 ושנת הלימודים 2026 - 2027:

משנת הלימודים 2027-2028 ואילך, תקרת שכר הלימוד תותאם בהתאם ליכולת התשלום של האנשים ולתנאים הסוציו-אקונומיים, אך לא תעלה על קצב הצמיחה של מדד המחירים לצרכן בעת קביעת שכר הלימוד בהשוואה לתקופה המקבילה אשתקד כפי שהוכרז על ידי הסוכנות הממשלתית המוסמכת.

עבור מוסדות ציבוריים להכשרה מקצועית המספקים את הוצאותיהם השוטפות באופן עצמאי: שכר הלימוד המרבי אינו עולה על פי שניים משכר הלימוד של מוסדות שאינם מספקים את הוצאותיהם השוטפות באופן עצמאי.

עבור מוסדות ציבוריים לחינוך מקצועי המבטחים את עצמם הוצאות קבועות והוצאות השקעה: לפתח ולקבוע באופן יזום את שכר הלימוד בהתאם להוראות חוק החינוך המקצועי ומסמכים רלוונטיים אחרים.

עבור תוכניות הכשרה איכותיות ותוכניות להעברה לחו"ל לחינוך מקצועי, מוסדות חינוך מקצועי יתבססו על נורמות כלכליות-טכניות או נורמות עלות של כל ענף הכשרה ומקצוע שפורסמו על ידי מוסד החינוך המקצועי, כדי לקבוע את שכר הלימוד הספציפיים לכל שנת לימודים, ענף הכשרה ומקצוע הנמצאים תחת סמכותם הניהולית ולפרסם אותם לפני ההרשמה.

במקביל, יש צורך לשמור על תוכניות הכשרה סטנדרטיות במסגרת תקרת שכר הלימוד שנקבעה על ידי המדינה כדי לבצע את תפקיד מתן שירותים ציבוריים ולהבטיח גישה לחינוך ללומדים.

שכר לימוד עבור תוכניות לימודי המשך

על פי הטיוטה, שכר הלימוד עבור תוכניות לימודי המשך ברמות חטיבת הביניים והתיכון במוסדות חינוך ציבוריים יוחל ברמה השווה לשכר הלימוד של מוסדות חינוך ציבוריים כלליים באותה רמה באזור, כפי שנקבע על ידי מועצת העם של המחוז או העיר המנוהלת במרכז.

רמות שכר הלימוד הן הבסיס לקביעת רמות התמיכה בשכר לימוד לתלמידי תוכניות חינוך כלליות במוסדות חינוך פרטיים ורמת התמיכה בתקציב המדינה למוסדות חינוך ציבוריים בעת יישום מדיניות פטור משכר לימוד לתלמידי תוכניות חינוך כלליות.

שכר לימוד עבור תוכניות אוריינות: מוסדות חינוך ציבוריים קובעים את שכר הלימוד על סמך נורמות כלכליות-טכניות או נורמות עלות המוגשות לוועדת העם לצורך דיון ואישור על ידי מועצת העם של המחוז או העיר המנוהלת במרכז, בהתאם לסוג ההכשרה ולתנאים בפועל של כל יישוב. המימון ליישום תוכניות אוריינות מתבצע על פי הוראות, הקצאת משימות ומכרזים עם מוסדות חינוך המוקצים לתוכניות אוריינות בהתאם לביזור ניהול החינוך וההכשרה הממלכתי.

מקור: https://baoquocte.vn/de-xuat-muc-hoc-phi-dai-hoc-cong-lap-320820.html