סיימת בית ספר להכשרת מורים ולא מוסמכת להוראה?
סדרת מאמרים בעיתון Thanh Nien תיעדה את דעותיו והסבריו של משרד החינוך וההכשרה בנוגע לתוכנית לכלול בטיוטת חוק המורים תקנה לפיה מורים חייבים להיות בעלי תעודה מקצועית, כתבה שזכתה לתשומת לב מיוחדת מצד הציבור. קוראים רבים שלחו את חוות דעתם, כולל התנגדויות, חששות והצעות בונות.
קוראים רבים הביעו חשש שהתעודה המקצועית תהיה מעין "רישיון משנה" שיפעיל לחץ מיותר על המורים.
הקורא דונג לה כתב: "אני אדם חיצוני, לא ממש ברור לגבי התקנות של מגזר החינוך , אבל אני חושב שמורה (שסיים את לימודיו בבית ספר להכשרת מורים) מוסמך ללמד! משרד החינוך וההכשרה צריך להסדיר בקפדנות את הסטנדרטים, התעודות הנדרשות או בחינות החובה שבתי הספר צריכים ליישם; כך שעם סיום לימודיהם, כל המורים יעמדו בתקנות הנדרשות להיות מורים."
מצד שני, בנוסף להידוק הקלט והפלט ולאפשר רק לאוניברסיטאות פדגוגיות להכשיר מורים, אסור לנו להכשיר לימודי הכשרה של אוניברסיטאות אחרות (לא לימודי פדגוגיה אלא לקיחת קורסים משלימים למשך מספר חודשים לקבלת תעודה פדגוגית) כדי לגייס מורים! זה ישפר את איכות המורים ויפחית את סבלם.
גם הקורא טראן קוואנג הואה חושב שמורים (באופן כללי) עברו הכשרה פורמלית ויש להם תארים. זה אומר הכל. אז למה להוסיף תעודה מקצועית כדי לסבך את הדברים? מה הטעם בזה? למה אנחנו חושבים על הוספת הליכים מיותרים ומסורבלים כשאנחנו מצמצמים הליכים מיותרים?
הקורא פו לו הוו כתב: "כדי להיות מורה, עליך ללמוד פדגוגיה. מי שלא לומד פדגוגיה חייב להיות בעל תעודה פדגוגית כדי שיוכל ללמד, ולאחר מכן תעודת תואר מקצועי. מדוע אנו צריכים כעת להנפיק תעודת עיסוק? אנא שימו לב למדיניות כדי שמורים יוכלו להרגיש בטוחים במקצועם! אל תגרמו למורים לסבול!"
אדם בשם טאנג טאנג הציע כי הכסף המושקע על מתן תעודות מקצועיות למורים יוקצה לבתי ספר להכשרת מורים כדי לשפר את איכות ההוראה.
לפי קורא זה, בעת הנפקת סוג של "רישיון משנה", יש צורך להעריך את ההשפעה ארוכת הטווח ואת העלות התקציבית המשמעותית, ואף יהיו השלכות שליליות בעת הנפקתו.
קורא בשם קו הא נוי השווה: "אני מבין את זה פשוט כך, לדוגמה, אני לומד בבית ספר לעובדים טכניים, כמובן שאני מוסמך לעבוד כפועל. סיימתי תואר טוב בחשמל אזרחי. אז האם אני צריך להגיש בקשה (או לקבל) תעודה מקצועית כפועל?"
הקורא דוק מין אמר: "לא משנה מהי התעודה, היא מוסיפה לחץ על מורים ותלמידים גרועים!" הקורא לאם הופתע: "אז כניסה למקצוע ההוראה מעולם לא הוכרה כבעלת 'תעודה'?".
סוג של "רישיון משנה"
הקוראת נגוין PTV הגיבה: "זה כמו סוג של 'רישיון משנה' שיגרום בקרוב לבעיות עם מנגנון ה'בקש ותן' הנוכחי, וייצור קשיים נוספים עבור מורים."
גם הוא מודאג, אמר הקורא טאנה טאם: "לא רק מגזר החינוך, אלא גם משרדים ומגזרים נלהבים מאוד מיצירת כל מיני 'רישיונות עיסוק'! כשכולם 'רצו' מספיק, הם רואים שהרישיון 'כבר לא מתאים' ויוצרים רישיון חדש. לכן, סוכנויות ניהול המדינה עסוקות תמיד בארגון הכשרות, מתן רישיונות, בדיקת רישיונות... כך שצמצום כוח אדם הוא כמו לזרוק אבנים לבריכה של דשא ברווז."
הקורא ניהים נגו הביע את דעתו: "אם נדרשת תעודה כדי לעסוק, יהיו מקומות שימכרו תעודות, כי אם זה בחינם, הניהול כנראה יהיה רופף...".
קורא אחר הגיב: "רק רופאים בעלי תעודת עיסוק יכולים להשכיר אותו תמורת לפחות 5 מיליון. איש לא ישכור את הרישיון הזה ויהיו הרבה הליכים מיותרים שיתעוררו בהמשך, כמו גם בזבוז זמן רב וגרימת השלכות עבור מיליוני מורים."
הקורא לה נגוק קין מאמין ש"יצירת" תעודת עיסוק מסוג זה מזיקה ולא יעילה, ומבזבזת את זמנם וכספם של המורים.
הקורא פו לו הו העלה גם את השאלה: "1.5 מיליון מורים צריכים ללמוד ולגשת לבחינות כדי לקבל תעודות למרות שהם כבר מלמדים כרגיל. כיצד זה יעלה כסף, זמן וישפיע על ההוראה והלמידה? האם תהיה קבוצה שתרוויח מהרכבת תוכניות, ארגון שיעורים ואיסוף כסף? רק המורים הם החלשים ביותר! האם יש כאן "אינטרס קבוצתי"?"
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)