"החזרת המוזיאונים לבתי הספר": גישה חינוכית חדשנית לשימור וקידום ערכים תרבותיים

בהקשר של חדשנות חינוכית וטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, מוזיאונים אינם עוד מרחבים סגורים השמורים רק לחוקרים או לחובבי היסטוריה, אלא ממלאים יותר ויותר את תפקידם של מוסדות חינוך פתוחים וגמישים, המגיעים לקהל מגוון [...]

בהקשר של חדשנות חינוכית וטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, מוזיאונים אינם עוד מרחבים סגורים השמורים רק לחוקרים או לחובבי היסטוריה, אלא ממלאים יותר ויותר את תפקידם של מוסדות חינוך פתוחים וגמישים, המגיעים לקהל מגוון. משנת 2019 ועד היום, אחת המגמות הבולטות היא שמוזיאונים הרחיבו את פעילותם מעבר למרחבי תצוגה מסורתיים, במיוחד בחיבור עם בתי ספר כמקומות לעיצוב חשיבה, מודעות להיסטוריה, תרבות ומסורות לאומיות עבור הדור הצעיר באמצעות התוכנית "החזרת המוזיאונים לבית הספר" ומוזיאון הנשים הדרומי נחשב לאחד ממוזיאונים רבים ברחבי הארץ המיישמים פעילות זו בצורה יעילה ויצירתית.

התוכנית "הבאת מוזיאונים לבתי הספר" של מוזיאון הנשים הדרומי מיושמת על סמך מסמכי הנחיה חשובים כגון: מסמך רשמי מס' 3809/BVHTTDL-DSVH מיום 14 באוקטובר 2021 של משרד התרבות, הספורט והתיירות בנושא קידום טרנספורמציה דיגיטלית ותיאום עם מגזר החינוך בפעילויות המוזיאונים; תוכנית משותפת מס' 4042/KHLT-SVHTT-SGDĐT מיום 19 בספטמבר 2022 בין משרד התרבות - ספורט ומשרד החינוך - הכשרה של הו צ'י מין סיטי לשילוב מורשת תרבותית בהוראה ובלמידה בבתי הספר.

על בסיס זה, מוזיאון הנשים הדרומי עבר מעמדה פסיבית של המתנה לביקור תלמידים, לארגון יזום של פעילויות חינוכיות ניידות כגון תערוכות תמונות, הרצאות נושאיות ושיעורים מיוחדים בבתי ספר יסודיים, בתי ספר תיכוניים, מכללות ואוניברסיטאות בעיר. פעילויות אלו לא רק עוזרות לתלמידים לגשת בקלות לערכים תרבותיים והיסטוריים, אלא גם יוצרות חוויות למידה מעניינות, המקלות על ספיגת הידע.

מקור: מוזיאון הנשים הדרומי

מבחינת התוכן והיישום, התוכנית מעוצבת בצורה גמישה, וכוללת פעילויות חווייתיות אינטראקטיביות רבות המתאימות לכל קבוצת גיל, המסייעות לתלמידים ללמוד בכיתה ולחוות את המציאות של ההיסטוריה הלאומית, באמצעות תמונות וחפצים חיים וריאליסטיים. זה עוזר לתלמידים לא רק ללמוד על היסטוריה דרך ספרים, אלא גם לחוש ישירות את הערכים ההיסטוריים דרך החפצים והסיפורים שהמוזיאון מעביר.

מקור: מוזיאון הנשים הדרומי

הארגון עשיר ומגוון, לא רק מוגבל לביקורים במוזיאונים אלא גם מתבצע באמצעות תערוכות תמונות, בשילוב שיחות על היסטוריה ותרבות לאומית בנושאים כגון: "דוד הו עם נשות הדרומיות", "נשים דרומיות דרך שתי מלחמות התנגדות", "או דאי אז והיום", "קני פלדה במערכה של הו צ'י מין " ועוד. התמונות התיעודיות האותנטיות והחיות עוזרות לתלמידים לדמיין בצורה ברורה יותר את התקופות הקשות אך ההרואיות של האומה, ובכך יוצרות בהם תחושת גאווה במסורות ההיסטוריות של המדינה.

בנוסף לתערוכות תמונות, הרצאות נושאיות הן דרך יעילה עבור תלמידים ללמוד עוד על דמויות היסטוריות שתרמו למען השחרור הלאומי ועל אירועים היסטוריים שסימנו נקודות מפנה בהיסטוריה של האומה. סיפורים אלה לא רק מספקים לתלמידים ידע שימושי, אלא גם עוזרים להם לחוש את האהבה למולדתם ולארצם, ואת חוסנם של אבותינו במלחמות ההתנגדות נגד פולשים כדי להגן על המולדת.

בנוסף, המוזיאון מארגן גם חילופי דברים ושיחות ישירות בין סטודנטים לבין עדים היסטוריים, חוקרים או דמויות מפורסמות בתחומי התרבות והמדע. חילופי דברים אלה מאפשרים לסטודנטים לשוחח ולשאול שאלות ישירות עם עדים היסטוריים, אנשים בעלי ידע מעשי ומעמיק בהיסטוריה ובתרבות, ובכך ליצור מרחב למידה פתוח, המעודד את החקירה והמחקר של הסטודנטים.

התוכנית "להביא מוזיאונים לבתי הספר" אישרה את תפקידם של המוזיאונים כמוסד חינוכי התומך בבתי ספר, ותורם לסיוע לתלמידים לגשת להיסטוריה ולתרבות בחוויה ויזואלית, חיה ומרתקת. במקום ללמוד היסטוריה בצורה יבשה דרך ספרים, התלמידים נחשפים ישירות לחפצים, תמונות ועדים חיים, ובכך מעוררים פטריוטיות, גאווה לאומית ומודעות לתפקידן של נשים בתהליך ההיסטורי.

השילוב של מוזיאונים ובתי ספר בחינוך היסטורי וערכים מסורתיים אינו רק חידוש בשיטות הוראה, אלא גם דרך יעילה לשמר ולקדם את הערכים התרבותיים וההיסטוריים של האומה. המיוחד הוא שתלמידים יכולים גם להשתתף בפעילויות חווייתיות ובדיונים פתוחים, מה שעוזר לעורר את החשיבה והיצירתיות של התלמידים. מאז, היסטוריה כבר אינה נושא יבש ומשעמם, אלא במקום זאת, היסטוריה הפכה למסע גילוי מעניין ומושך. באמצעות תערוכות תמונות, שיחות נושאיות וחילופי דברים, מוזיאונים יצרו הזדמנויות ללמוד, לחקור ולעורר השראה בדור הצעיר כדי לעזור להם להבין טוב יותר את העבר ולהעריך ערכים אלה, לעזור להם לאהוב ולהיות גאים בהיסטוריה ובתרבות של האומה. לא רק שזה עוזר לתלמידים לגשת לערכים תרבותיים והיסטוריים, זה גם תורם להעלאת המודעות לאחריות להגן ולקדם ערכים אלה. התוכנית גם עוזרת לתלמידים לפתח מיומנויות כגון תקשורת, דיון, חשיבה ביקורתית וחשיבה יצירתית. באמצעות פעילויות חוץ-לימודיות, לתלמידים יש הזדמנות להחליף, ללמוד ולקיים אינטראקציה עם חברים, מורים, כמו גם עם אנשים מפורסמים ועדים היסטוריים.

מקור: מוזיאון הנשים הדרומי

התוכנית "להביא מוזיאונים לבתי הספר" אישרה את תפקידם החדש של המוזיאונים בחינוך המודרני: לא רק מקום לשימור זיכרונות לאומיים, אלא גם מרחב ללמידה, גילוי וחיבור בין העבר להווה. בתקופה הקרובה, מוזיאון הנשים הדרומי ימשיך להרחיב את היקף פעילותו, לחדש את צורתן ותוכן הפעילויות כדי להפיץ מודל זה באופן נרחב יותר, ולתרום להפיכת המורשת התרבותית לחלק מעשי בחינוך בית הספר, במיוחד בחינוך להיסטוריה לאומית בכלל, ערכים מסורתיים ותרבות של נשים וייטנאמיות בכלל, ונשים דרומיות בפרט.

לא רק זאת, שיתוף הפעולה בין מוזיאונים לבתי ספר הוא גם מודל של תרבות בין-תחומית - חינוך, המקדם את שימור וקידום המורשת התרבותית באמצעות חינוך פורמלי. זהו כיוון התואם את המגמה של המוזיאולוגיה המודרנית בעולם, כאשר מוזיאונים ממלאים יותר ויותר את תפקידם של "בתי ספר שניים" במערכת האקולוגית של חינוך קהילתי.

הואנג טי הונג נגוק

מומחה למחלקה המנהלית והכללית

הפניות:

משרד התרבות, הספורט והתיירות (2021), מס' הודעה רשמית 3809/BVHTTDL - DSVH מיום 14 באוקטובר 2021 בנושא קידום טרנספורמציה דיגיטלית ופיתוח תוכנית תיאום עם מגזר החינוך וההכשרה בפעילות המוזיאונים.

הואנג טי הונג נגוק (2024), עבודת גמר לתואר שני במנהל ציבורי, האקדמיה הלאומית למנהל ציבורי בנושא "שיפור יעילות החינוך המסורתי לערכים במוזיאונים ציבוריים בהו צ'י מין סיטי"

מחלקת התרבות והספורט של הו צ'י מין סיטי (2022), תוכנית משותפת לקידום טרנספורמציה דיגיטלית ובניית תוכנית תיאום עם מגזר החינוך וההכשרה בפעילויות מוזיאוניות.

ראש הממשלה (2022), החלטה מס' 1520/QD-TTg מיום 9 בדצמבר 2022 על אישור התוכנית "קידום פעילויות למידה לאורך החיים בספריות ובמוזיאונים"

אתר האינטרנט של מוזיאון הנשים הדרומי: https://baotangphunu.com/

אתר האינטרנט של מחלקת התרבות והספורט: https://svhtt.hochiminhcity.gov.vn/

מקור: https://baotangphunu.com/dua-bao-tang-ve-voi-hoc-duong-mot-tep-can-giao-duc-sang-tao-trong-bao-ton-va-phat-huy-gia-tri-van-hoa/