השכלה גבוהה מקדמת חדשנות

כיתוב לתמונה — אוניברסיטת התחבורה מתכבדת לקבל הסמכת תקן האיכות AUN-QA עבור שלוש תוכניות הכשרה חדשות. צילום: LN

אספקת משאבי אנוש מיומנים ביותר בתחומים מרכזיים

אחר הצהריים של ה-16 באוקטובר, ארגנה אוניברסיטת התחבורה את כנס אבטחת האיכות לשנת הלימודים 2025-2026 תחת הכותרת "שיפור מערכת אבטחת האיכות - הבסיס להגעה של אוניברסיטת התחבורה ל-200 המובילים באסיה עד 2030". בהזדמנות זו, זכה בית הספר לקבל את הסמכת תקן האיכות AUN-QA עבור שלוש תוכניות הכשרה חדשות.

פרופסור חבר ד"ר נגוין ואן הונג, רקטור אוניברסיטת התחבורה, אישר כי ההשכלה הגבוהה בווייטנאם נכנסת לתקופה של טרנספורמציה היסטורית. החלטה מס' 71-NQ/TW של הפוליטביורו מדגישה את התפקיד המרכזי של ההשכלה הגבוהה בפיתוח הלאומי. המטרה עד שנת 2030 היא להפוך מוסדות להשכלה גבוהה למרכזי מחקר, חדשנות ויזמות; לספק משאבי אנוש איכותיים כדי לענות על דרישות הפיתוח של תעשיות ותחומים מרכזיים.

אוניברסיטאות של העידן החדש חייבות להפוך ל"מערכות אקולוגיות של חדשנות", בהן מתגלים ומטפחים כישרונות, נוצר ידע חדש, מפוענחים טכנולוגיות מפתח והרוח המדעית מתפשטת לעסקים, לקהילות ולאומה. כבית ספר טכני מרכזי במדינה בתחום התחבורה, בית הספר הוא חלוץ ביישום החלטה 71...

מאז תחילת 2025, בית הספר השלים והנפיק תוכניות הכשרה ל-7 מגמות ברכבות מהירות ורכבות עירוניות, התוכנית המודרנית והרב-תחומית הראשונה לפי סטנדרטים בינלאומיים בווייטנאם בתחום זה. במקביל לכך, בית הספר יישם פרויקט לפיתוח משאבי אנוש בתעשיית המוליכים למחצה, פתח תוכנית למהנדסים מוכשרים בשבבים ובמוליכים למחצה, ובנה מגמות חדשות כגון: הנדסת רובוטיקה, הנדסת בטיחות בדרכים, מדעי המחשב, מערכות תנועה חכמות...

בנוגע לאבטחת האיכות של תוכנית הלימודים, אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין טי הואה, ראש המחלקה לבחינות ואבטחת איכות באוניברסיטת התחבורה, כי בית הספר הוציא מערכת של מסמכי ניהול איכות, יישם הסמכה מקומית ובינלאומית, והשקיע רבות בצוות, מתקנים ותשתיות טכנולוגיות. פעילויות אלו מדגימות בבירור את מחויבות בית הספר לאיכות, שקיפות וממשל אוניברסיטאי מודרני.

בנוסף לתוכניות הכשרה חדשות, בית הספר השיג הישגים יוצאי דופן רבים במחקר מדעי, פרסומים בינלאומיים, המצאות ושיתוף פעולה עסקי. מתקנים מודרניים, צוות הוראה מוסמך ביותר וסביבת למידה בטוחה ויצירתית הם הבסיס לשמירה על איכות ההכשרה ולשיפור מתמיד. בתקופה 2026-2030, אבטחת איכות ממשיכה להיות מזוהה כעמוד תווך אסטרטגי בכל פעילויות בית הספר, במטרה להרחיב את ההסמכה הבינלאומית בהתאם לקריטריונים של HCERES, FIBAA, ASIIN, ABET; במקביל, פריסת מודל אוניברסיטה חכם, יישום בינה מלאכותית בניהול ובהוראה.

לדברי פרופסור חבר ד"ר טא טי תו היי, מנהל המרכז להערכת איכות החינוך באוניברסיטה הלאומית של האנוי, עד כה, לאחר שני מחזורי הערכה, יש בכל המדינה 207 מוסדות להשכלה גבוהה המוכרים כעומדים בתקני איכות, מתוכם 18 מוסדות מוערכים על פי סטנדרטים מקומיים ובינלאומיים.

איכות קודמת לכל

פרופ' ד"ר הוין ואן צ'ונג, מנהל המחלקה לניהול איכות במשרד החינוך וההכשרה, הדגיש כי איכות היא מדד חובה לכל מוסדות ההכשרה, מדד חשוב לשאיפה להשגת סטנדרטים של תפוקה, תחת המוטו: "פרסום - אובייקטיביות - תוכן - יעילות".

ראש המחלקה לניהול איכות אמר כי הנושא של שנת הלימודים 2025-2026 מדגיש פעולה. לכן, הסמכה והערכה אינן נעצרות בשלב המסמכים או ההליכים, אלא צריכות להתבצע באמצעות פעולות ספציפיות ותוצאות מדידות. זוהי לא רק משימה של יחידות ייעודיות, אלא חייבת להיות אחריות משותפת של כל מערכת ההשכלה הגבוהה, מההנהלה, המרצים ועד הלומדים.

החלטה 71 קובעת את המטרה ש"עד שנת 2035, יהיו לפחות 5 מוסדות להשכלה גבוהה עם תחומים המדורגים בין 100 המובילים בעולם; עד שנת 2045, וייטנאם תהיה בין 20 המדינות המובילות עם החינוך השוויוני והמודרני ביותר בעולם". בהתאם לכך, בתי הספר צריכים להתמקד בפתרון בעיות פורצות דרך ולא בדירוג יעדים. כאשר בעיות פורצות הדרך של בתי הספר ייפתרו, הדבר יוביל באופן טבעי לדירוגים טובים.

כדי לפתור את בעיית פריצות הדרך, פרופ' ד"ר הוין ואן צ'ונג ציין 4 נושאים: בתי ספר חייבים להשתתף באופן פעיל באיגודים מקצועיים, איגודים ייעודיים של ארגונים בינלאומיים; לתעדף מאמרים בעלי מדד השפעה גבוה וערך הניתן להעברה; לקדם פעילויות מחקר מדעי, לחזק שיתוף פעולה עם עסקים, ליצור מנגנונים למדענים לחקור ולחשב כמה תעשיות פורצות דרך באמת.

מקור: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-dai-hoc-thuc-day-doi-moi-sang-tao-20251016211136599.htm