מורים נהנים ממקדם שכר מיוחד: ההכנסה יכולה להגיע ל-20-30 מיליון דולר לחודש

TPO - מומחים ומורים סבורים כי מדיניות ההעדפה המיוחדת למורים היא מדיניות אנושית ומתאימה מאוד. עם המקדם המיוחד שציפה משרד החינוך וההכשרה, השכר החודשי הגבוה ביותר למורים יהיה כמעט 19 מיליון דונג וייטנאמי, שלא לדבר על שורה של קצבאות נוספות שישפרו את חייהם של המורים.

החלטה 71 של הפוליטביורו קובעת את המשימה של חדשנות חזקה במוסדות, יצירת מנגנונים ומדיניות מיוחדים ויוצאי דופן לפיתוח חינוך והכשרה, כולל: "מדיניות מועדפת מיוחדת ויוצאת דופן למורים, העלאת קצבאות המקצוע המועדפות למוסדות גן חובה וחינוך כללי ללפחות 70% למורים, לפחות 30% לצוות, 100% למורים באזורים קשים במיוחד, אזורי גבול, איים ואזורי מיעוטים אתניים".

בעבר, משרד החינוך וההכשרה ביקש חוות דעת על טיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית בנוגע למנגנונים ומדיניות ספציפיים ליישום פריצות דרך בתחום החינוך וההכשרה, כולל הצעה להגדיל את קצבת התמריץ המקצועית המינימלית ב-70% למורים בגן ובבתי ספר יסודיים וב-100% למורים בתחומים קשים במיוחד.

ב-2 בנובמבר, משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​על טיוטת צו המסדיר את מדיניות השכר ומשטר התגמולים למורים, הקובע כי כל המורים זכאים ל"מקדם שכר מיוחד".

באופן ספציפי, גננות זכאיות למקדם שכר מיוחד של 1.25 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי; משרות הוראה אחרות זכאיות למקדם שכר מיוחד של 1.15 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי.

צפוי כי גננות ייהנו ממקדם שכר מיוחד של 1.25 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי.

גב' נגוין טי טאנה הואנג, מנהלת גן הילדים סאו מאי ( האנוי ) אמרה פעם שגננות עובדות 9-10 שעות ביום, וזה קשה מאוד, אבל המשכורת נמוכה, לא מספיקה כדי לכסות את הוצאות המחיה שלהן.

למעשה, ישנם מורים צעירים שלמרות שהם אוהבים את מקצועם, אינם יכולים להישאר ונאלצים למצוא עבודות אחרות. גב' הואנג מקווה שתהיה מדיניות שכר ותגמולים ספציפיים למקצוע כדי להגדיל את הכנסתם של מורים בכלל ומורים לגיל הרך בפרט, כך שתהיה להם מוטיבציה, שקט נפשי ומחויבות למקצוע.

שיפור חייהם של מורים

ד"ר נגוין טונג לאם, יו"ר מועצת בית הספר דין טיין הואנג (האנוי), אמר שזוהי מדיניות נפלאה מאוד. החלטה 29 של המפלגה על רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך פורסמה בשנת 2013, לפני יותר מ-10 שנים, אך יישום המשטר לפיו מורים יקבלו את השכר הגבוה ביותר במערכת סולם השכר טרם יושם.

הפעם, כאשר התוכן הזה נכלל בהחלטה 71, זה היה איתות מעודד מאוד, והמורים היו נרגשים מאוד.

לדברי ד"ר טונג לאם, בטיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית בנושא מנגנונים ומדיניות ספציפיים בחינוך, ישנן תקנות ברורות בנוגע לתשלומים למורים כגון תוספות אזוריות, תוספות ותק וכו'. זוהי מדיניות מתאימה מאוד ובעלת משמעות אנושית, העלאת רמת ההכנסה של המורים, נושא שהוזכר כבר שנים רבות.

אם עושים זאת נכון, הכנסתו של מורה יכולה להגיע ל-20 עד 30 מיליון דונג וייט לחודש, תלוי בוותק ובתפקיד.

כך, חייהם של המורים יובטחו, ויסייעו להם להרגיש בטוחים ומסורים מכל הלב לקריירת החינוך, מבלי שיצטרכו לעבוד קשה מדי כדי להתפרנס. בטווח הארוך, הנפקת מנגנון מיוחד זה יכולה ליצור פריצת דרך בפיתוח החינוכי. מכיוון שפיתוח חינוכי הוא השקעה במשאבי האנוש העתידיים של המדינה.

"כאשר חייהם של המורים ישתפרו, יהיו להם התנאים לשפר את איכות ההוראה שלהם, לתרום לבניית דור צעיר בעל ידע ואישיות, העומד בדרישות הפיתוח של האומה בתקופה החדשה", אמר ד"ר לאם.

מר לאם הדגיש גם כי במקביל להעלאת שכר המורים והעלאת הקצבאות, הממשלה צריכה להקדיש תשומת לב מיוחדת לבחירת והכשרת מורים. אלו שאינם מוכשרים, אינם מוסמכים ואינם באמת מסורים למקצוע חייבים להיות בעלי מנגנון סינון והחלפה. לא ניתן לקבל באופן אוטומטי שכר גבוה רק בגלל שהם נמצאים ברשימת השכר ואז עובדים בחצי פה.

"מדיניות טובה חייבת להיות מלווה במנגנוני ניהול והערכה יעילים. כך, לא רק שחייהם של המורים ישתפרו, אלא גם תחושת האחריות והמשימה המקצועית שלהם כלפי התלמידים והמדינה תתחזק בצורה חזקה יותר", אמר ד"ר נגוין טונג לאם.

מקור: https://tienphong.vn/giao-vien-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-muc-thu-nhap-co-the-dat-20-30-tieuuthang-post1792781.tpo