מבחן כיתה י': התלמידים מוכנים.

ב-2 ביוני, עשרות אלפי תלמידים ברחבי המחוז ניגשו לבחינת הכניסה לכיתה י'. לאחר תקופת הכנה, הם היו מוכנים לכבוש את מטרתם להיכנס לתיכון הנכסף.

Cao Khánh Tâm, תלמיד בכיתה 9A3 בבית הספר התיכון Trần Hưng Đạo במחלקה Bình Đức, בטוח בעצמו לפני הבחינה. צילום: PHƯƠNG LAN

דין טאנה נגן, תלמיד כיתה ט' מבית הספר התיכון נגוין דו בשכונת ראץ' ג'יה, בעל תשוקה לספרות וכישרון חזק לתחום, החליט להגיש מועמדות לשיעור ספרות ייעודי בתיכון הוין מאן דאט למחוננים.

נגאן החלה להתכונן לבחינת הכניסה לכיתה י' במהלך קיץ כיתה ח' עם תוכנית לימודים ברורה וממוקדת. בנוסף ללימודים, נגאן הקדישה זמן למנוחה, בילוי ובידור כדי להבטיח את בריאותה ורווחתה הנפשית. "אני בת מזל כי ההורים שלי לא מפעילים עליי לחץ להשיג ציונים גבוהים; הם תמיד תמכו ודואגים לאורך כל ההכנה שלי. חוץ מזה, המורים שלי עודדו אותי; כשעשיתי טעויות, הם הצביעו עליהן כדי שאוכל לתקן אותן ולהשתפר. המורים והמשפחה שלי הניעו אותי ותמכו בי, ושמרו עליי חזקה לפני הבחינה. ככל שיום הבחינה התקרב, למרות שהייתי עצבנית, עודדתי את עצמי שלכל בחינה יש קשיים ואתגרים, וכל עוד אני לומדת ברצינות ואעשה כמיטב יכולתי, אשיג תוצאות טובות", אמרה טאן נגאן.

נגוין פואנג טראנג, תלמידת כיתה ט' מבית הספר התיכון וו ואן קיט בשכונת ראץ' ג'יה, רוצה לבחון את עצמה לפני נקודת מפנה מכרעת, וניגשת לבחינת הכניסה לשיעור אנגלית ייעודי בבית הספר התיכון הייעודי הוין מאן דאט. לדברי פואנג טראנג, זו לא רק בחינת כניסה רגילה אלא גם אבן דרך עבורה לבדוק את הגבולות שלה.

התקדמותה בלימודיה של פואנג טראנג הייתה יציבה, והיא האיצה את לימודיה, תוך התמקדות בחזרות חוזרות בחודשיים האחרונים. טראנג קובעת יעדים ספציפיים ותוכניות לימוד לכל נושא כדי לשמור על קצב למידה יציב ולהימנע מלחץ מוגזם. "אני שומרת על גישה אופטימית. בכל פעם שאני מרגישה חרדה, אני מעודדת את עצמי, רואה בבחינה חוויה של למידה וגילוי עצמי, מה שעוזר לי להרגיש רגועה ובטוחה יותר", אמרה טראנג.

בעוד שתלמידים רבים מודאגים ולחוצים, קאו חאן טאם, תלמידה בכיתה ט'א'3 בבית הספר התיכון טראן הונג דאו ברובע בין דוק, נותרת רגועה, בטוחה בעצמה ופרואקטיבית במסעה לנצח את הבחינה. "במקום לפחד, אני בוחרת להתמקד כולה בלימוד ובחזרה", שיתפה טאם.

נכון לעכשיו, טאם כמעט סיימה את סקירת כמות הידע הדרושה כדי להתכונן למבחן. בימים שלפני המבחן, טאם מקדישה את זמנה בעיקר לגיבוש ידע, תרגול שאלות מבחן וחידוד כישורי הכתיבה שלה בנושא ספרות. למרות לוח הזמנים העמוס שלה, טאם עדיין מודעת לשמירה על בריאותה. היא שומרת על תזונה ולוח שינה קבוע ומדעי , לעולם לא מדלגת על ארוחות או נשארת ערה עד מאוחר מדי. במקביל, הוריה תמיד לצידה, מעודדים אותה ומזינים אותה במאכלים האהובים עליה כדי להגביר את האנרגיה שלה.

הכנה יסודית זו העניקה לטם בסיס ידע איתן, שהביא לציונים מרשימים, במיוחד במתמטיקה עם ציון ממוצע של 9.8. טם שיתפה את סודות הלימוד שלה וסיפרה שתמיד אחזה בתיאוריה היטב, עבדה על תרגילים מרמות בסיסיות ועד מתקדמות, וחיפשה באופן יזום סוגי שאלות מאתגרים יותר כדי ללמוד מטעויותיה. מלבד לימוד עצמי, טם גם ארגנה באופן קבוע קבוצות לימוד עם חבריה פעמיים בשבוע, בהתאם לעקרון התמיכה והפיצוי ההדדי. במרחב הלימודים המשותף, טם לקחה על עצמה את התפקיד המרכזי של הנחיית הקבוצה במתמטיקה, בעוד חבריה עזרו לה לשפר את כישוריה בספרות ובאנגלית. שיתוף זה לא רק עזר לחברים להתקדם יחד, אלא גם עזר לטם לחזק את הידע שלה.

בתוך החרדה והעצבנות הכלליות של תלמידים רבים שניגשו לבחינות הכניסה, טראן הואה ת'ין, תלמיד כיתה ט'א'3 בבית הספר התיכון לי ת'ונג קיט ברובע לונג שויין, שמר על גישה בטוחה ואמונה בדרך שלפניו. כשפגשתי את ת'ין בימים האחרונים של עונת המבחנים, הרושם הראשוני שלי ממנו היה שלוותו וחיוכו הקורן. מתוך רצון להיות מורה, אמר ת'ין שלבחינת הכניסה לכיתה י', הוא הגיש מועמדות לשיעור ביולוגיה ייעודי בבית הספר התיכון למחוננים טואי נגוק האו.

כשנשאל על הישגיו האקדמיים, ת'ין שיתף את הישגיו המדהימים: הצטיינות כתלמיד מצטיין בכיתתו ובכיתה ט', וקיבול בגאווה את תואר התלמיד המצטיין של בית הספר כולו עם ציון ממוצע של 9.9 לשנה זו. על הסוד להשגת שיא זה, שיתף ת'ין: "עבורי, הדבר הכי חשוב הוא התמדה". חלק ניכר מהצלחתו נובע מלימוד עצמי בבית. בכל יום, ת'ין מקדיש כ-3 שעות בערב לחזרה על הידע שלו.

לפני מבחן חשוב ותחרותי ביותר, עבור כל תלמיד, המשפחה היא "תחנת טעינה", המקלט השליו ביותר, המאפשר לו להיכנס בביטחון לחדר הבחינה עם ביטחון עצמי מרבי.

ביץ' טוין - פואנג לאן

מקור: https://baoangiang.com.vn/ky-thi-lop-10-si-tu-da-san-sang-a487386.html