מר טראן דין דונג - מורה בבית הספר התיכון הוין מאן דאט למחוננים, מאמן את צוות התלמידים המצוין של ההיסטוריה במחוז. צילום: MOC TRA
לשפר את איכות החינוך
בשנת 2002, מר דונג הוצב ללמד היסטוריה בבית הספר התיכון הוין מאן דאט למחוננים, והוא מלמד שם מאז. תחת המוטו "הוראה טובה - למידה טובה" כבסיס, הוא שיפר ללא הרף את כישוריו המקצועיים, ופיתח באופן פעיל שיטות הוראה לפיתוח יכולותיהם ואיכויותיהם של התלמידים, בהתאם לדרישות הרפורמה החינוכית.
בשנת 2006, בית הספר הטיל עליו את המשימה להכשיר תלמידים מצטיינים בהיסטוריה, ולכן חיפש מסמכים ממקורות רבים ושונים. הודות לסגנון ההוראה התוסס והלא יבש שלו, אירועים היסטוריים בהרצאותיו הפכו לסיפורים מרתקים; ובכך אישררו את התפקיד הבסיסי והמוביל של ההיסטוריה בתרומה לטיפוח פטריוטיות בקרב התלמידים.
מר דואנג תמיד משלב את תוכן הדוגמה המוסרית וסגנונו של הו צ'י מין בהרצאותיו, תורם לקידום הלימוד והעקיבה אחר האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הדוד הו, ועיצוב אישיות ואידיאלים עבור התלמידים. מר דואנג שיתף: "ישנן שיטות רבות ללמד היסטוריה; יישום גמיש ושילוב שיטות בצורה טובה היא אמנותו של מורה. הוראת היסטוריה אינה עוסקת בניסיון להחדיר ידע יבש לראשם של התלמידים, אלא בקרבה, בשיתוף, בהקניית ידע, בסיוע להם להבין את הלקח. מה שאני מעריך יותר מכל הוא שמירה על גאווה מקצועית ושאיפה לכך."
עבור מר דונג, היסטוריה היא מקום לשקף דוגמאות גדולות, במיוחד את האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הו צ'י מין, ועוזרת לתלמידים לפתח תכונות נחוצות כמו יושר, פשטות, אובייקטיביות ותחושת אחריות. כראש קבוצת החינוך להיסטוריה, גיאוגרפיה, כלכלה ומשפט, מר דונג מייעץ למועצת המנהלים של בית הספר לארגן את ההוראה, לסקור ולגבש ידע לקראת בחינת הסיום של התיכון לתלמידי כיתה י"ב ולארגן פעילויות הכשרה מקצועית למורים. תוצאות בחינת הסיום של התיכון בהיסטוריה שהוא מלמד תמיד יציבות, גבוהות מהממוצע של המחוז והמדינה כולה, ונמצאות בין 3 היחידות המובילות עם שיעור הסיום הגבוה ביותר במחוז.
תוצאות תלמידים - מדד למורים
באשר למר דונג, איכות ההוראה מגיעה בכל שנה ל-100% מהתלמידים ברמה ממוצעת ומעלה; שיעור התלמידים המצטיינים עלה מ-48.33% בשנת הלימודים 2018-2019 ל-86.11% בשנת הלימודים 2024-2025. שיעור בוגרי התיכון בהיסטוריה עלה גם הוא מ-63.64% ל-100%.
בעבודתו של הכשרת תלמידים מצטיינים, מר דונג תמיד מסור, מתרגל מיומנויות פרזנטציה, משפר יכולת חשיבה, יכולת לימוד עצמי ונחישות עבור הצוות. משנת הלימודים 2018-2019 ועד שנת הלימודים 2024-2025, הוא הכשיר ישירות תלמידים לזכייה ב-75 פרסים מחוזיים; 20 מדליות בתחרות התלמידים המצוינים האולימפית 30/4; 10 פרסים בתחרות התלמידים המצוינים באזורי החוף והדלתא הצפונית; 7 מדליות בתחרות מחנה הקיץ הדרומי; 20 פרסים בתחרות בחירת התלמידים המצוינים הארצית ברמת התיכון. תוצאה זו תרמה להעלאת דירוג המחוז באזור דלתת המקונג מהמקום ה-9 בשנת הלימודים 2018-2019 למקום הראשון במספר הפרסים בשנת הלימודים 2024-2025.
כראש מועצת מקצוע ההיסטוריה של בתי הספר התיכוניים המחוזיים משנת הלימודים 2018-2019 (כיום מועצת המורים המרכזית), מר דונג ניהל סמינרים והכשרות מקצועיות לשיפור איכות המקצוע ואת עבודת טיפוח תלמידים מצטיינים במחוז; עמד בראש הרכבת מבנה הבחינות לבחירת תלמידי תיכון מצטיינים בהיסטוריה ברמה המחוזית. הוא גויס על ידי משרד החינוך וההכשרה להשתתף בעיבוד ועריכה של מאגר השאלות לבחינות התיכון הארציות ולבחינות סיום התיכון משנת 2016 ועד היום; ותמך ב-2 מורים להשיג את התואר מורה מצטיין ברמת בית הספר והמחוז.
מר דונג הוא אחת הדוגמאות האופייניות למגזר החינוך המחוזי בתקופות 2015-2020 ו-2020-2025; הגיע להישגים יוצאי דופן במגזר בשנת 2022; היה בין 200 המורים המצטיינים ביותר ברחבי הארץ בשנת 2023 וקיבל תעודת הצטיינות ממשרד החינוך וההכשרה. הוא זכה בתואר מורה מצטיין מהנשיא בשנת 2023.
מקור: https://baoangiang.com.vn/lay-day-tot-hoc-tot-lam-cot-loi-trong-hoc-va-lam-theo-bac-a468073.html
תגובה (0)