טעויות נפוצות בעת ביצוע מבחן באנגלית לקראת סיום תיכון

[מודעה_1]

גב' טראן הואנג גיאנג - מורה לאנגלית בבית הספר התיכון לואונג דה וין ( האנוי ), ציינה כיצד לחזור על הבחינה בשלב הסופי וכן טעויות נפוצות כאשר מועמדים ניגשים לבחינה באנגלית.

לדברי גב' ג'יאנג, אחת הטעויות בתהליך ההכנה לבחינה היא שמועמדים ממהרים לתרגל שאלות מבחן כאשר הם עדיין לא שולטים בידע הבסיסי. בנוסף, חיפזון לתרגל שאלות מבחן לאחר שלמדו ידע במשך זמן רב מבלי לחזור עליו יגרום למועמדים להישגים גרועים.

בנוסף, מועמדים עלולים בקלות לטעות או להבין לא נכון אם לשאלות בבחינה יש תוכן דומה. כדי להימנע מטעות זו, עליכם לקרוא את השאלות בעיון ולסמן מילים חשובות בקו תחתון. בשלב הסופי, אתם מתרגלים יותר מדי שאלות אך חסרים ידע, מה שהופך את התרגול ללא יעיל.

גב' ג'יאנג ציינה גם כמה פרקי ידע מרכזיים שהמועמדים צריכים לשים לב אליהם: המבחן ישמור על אותו מבנה, ברמת הזיהוי וההבנה, המהווים 65%, על המועמדים לשים לב לפונטיקה, דקדוק ואוצר מילים; כישורי שפה יכללו הבנת הנקרא, דיבור וכתיבה של משפטים עקיפים. מועמדים שיצליחו בחלקים אלה יוכלו לקבל 5-7 נקודות.

בנוסף, על התלמידים ללמוד בעל פה את כללי הטעמה, להבחין בין תנועות קצרות וארוכות, עיצורים קוליים וחסרי קול, וידע על אי סדרים.

שאלות על אוצר מילים, דקדוק, סמנטיקה, שימוש עם ידע קיים ושפה כדי להבין את ההקשר, שילוב זמנים, משפטי תנאי, נרטיב, תוארי פועל, כיווצים. בנוסף, עליכם לשים לב גם לסוגי שאלות הקשורים לידע עקיף, השוואה, משפטי סביל, משפטי תנאי, היפוך.

הבנת הנקרא מהווה 30% מהציון. על המועמדים לשים לב לקריאה מדוקדקת ויישום מיומנויות שוטפות כדי להצליח. לדברי גב' ג'יאנג, בימים האחרונים של חזרה לבחינה, על המועמדים להבין את הידע של ספר הלימוד בעזרת תרגילים לפי נושא ולאחר מכן לעשות את מבחן הסיכום כדי להקצות זמן.

*תלמידים צריכים לשים לב לטעויות כדי לקבל את המבחן הטוב ביותר.*

מועמדים יכולים לעשות את המבחן ולאחר מכן לבדוק אותו בעצמם וללמוד מטעויותיהם בכל מבחן. כמה טעויות נפוצות שמועמדים עושים בעת ביצוע המבחן הן:

- ניב/פועל ניסוחי: הכי קשה, ללמוד את המשמעות המטאפורית בספר הלימוד ולתרגם.

- מילים נרדפות ואנטונימים: טעות זו נובעת מחוסר ידע באוצר מילים של המועמד ואי הבנה של ההקשר, משום שמילים פוליסמיות דורשות הבנת ההקשר של המשפט, קריאה, תרגום והנמקה.

- הגייה והטעמה: על המועמדים ללמוד את הכללים לחלק זה, ולא לבחור באופן אקראי את הטיפים להטעמה.

- קטע קריאה: הכותרת אינה תמיד המשפט הראשון או האחרון, על המועמדים לקרוא את כל הקטע בעיון.

- קטע שכתוב משפטים: מועמדים מאבדים בקלות נקודות בעת תרגום משמעות, דקדוק או מבנים מבלבלים ומילות קישור בעת שכתוב תבניות משפט.

- שאלות תיקון שגיאות: חלק זה נראה הקל ביותר, אך הוא גוזל מהתלמידים זמן רב מכיוון שהמשפטים ארוכים ומכילים מילים חדשות רבות. על הנבחנים לזהות את חלק המושא SV. שגיאות במשפטים מחולקות ל-v לפי נושא, מעטים או רבים, וזוגות מילים מתבלבלים בקלות. על הנבחנים לקרוא את הדרישות בעיון ולהקצות זמן כראוי למילוי התשובות. הדבר החשוב ביותר, לדברי גב' ג'יאנג, הוא שהתלמידים יבחרו מילות מפתח ברוגע.

בחינות סיום התיכון השנה יתקיימו בין ה-26 ל-29 ביוני. המועמדים ישלימו את הליכי ההרשמה לבחינות ב-26 ביוני.

ב-27 וב-28 ביוני, המועמדים ייבחנו בבחינות חובה, ביניהן: מתמטיקה, ספרות, שפה זרה ואחת משתי בחינות משולבות: מדעי הטבע (פיזיקה, כימיה, ביולוגיה) ומדעי החברה (היסטוריה, גיאוגרפיה, חינוך אזרחי לחינוך כללי או היסטוריה, גיאוגרפיה לחינוך מתמשך).

על פי התקנות בבחינת סיום התיכון, רק מקצוע הספרות נבחן בצורת חיבור, שאר המקצועות נבחנים בצורת רב-ברירה.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, השנה נרשמו לבחינה במערכת 1,067,391 מועמדים (בשנת 2023, מספרם היה 1,024,063). מתוכם, 45,344 מועמדים עצמאיים נרשמו לבחינה (בשנת 2023, מספרם היה 37,841).

משרד החינוך משנה את טופס בחינות סיום התיכון

משרד החינוך וההכשרה הודיע כי השנה טופס בחינות סיום התיכון ישתנה.

רשימה של 139 מועמדים פטורים מבחינות סיום לימודים בתיכון וקבלה ישירה לאוניברסיטה

על פי משרד החינוך וההכשרה, 139 תלמידי כיתה י"ב המשתתפים בבחינה לבחירת תלמידי תיכון לנבחרות לאומיות שיתחרו באולימפיאדות הבינלאומיות והאזוריות בשנת 2024 פטורים מבחינת הסיום.