דחיית זמני תחילת הלימודים: קטנה אך הכרחית

בהקשר של התקדמות מגזר החינוך לעבר מודל בית ספרי שמח, התאמת שעות הלימודים במהלך היום, ובמיוחד שעות הבוקר, זכתה לתשומת לב רבה מצד תלמידים והורים בימים האחרונים.

משרד החינוך וההכשרה פרסם הנחיות לארגון 2 מפגשים ביום לחינוך כללי בשנת הלימודים 2025-2026. בהתאם לכך, בתי ספר יסודיים ימשיכו ללמד 2 מפגשים ביום כנדרש במשך שנים רבות; בעוד שבתי ספר תיכוניים ותיכוניים מעודדים ללמד 2 מפגשים ביום בבתי ספר מוסמכים, עם לוח זמנים מינימלי של 5 ימים בשבוע; מקסימום 11 מפגשים בשבוע, לא יותר מ-7 שיעורים ביום, כל שיעור 45 דקות.

בהקשר זה, הורים שואלים האם יש לדחות את שעות הלימודים בבתי ספר המלמדים שני מפגשים ביום, כך שלתלמידים יהיה יותר זמן לארוחת בוקר ומנוחה.

לקראת שנת הלימודים החדשה 2025-2026, בתי ספר תיכוניים ותיכוניים רבים בהו צ'י מין סיטי הכריזו על שעות לימוד חדשות. עבור בתי ספר המלמדים כיום 2 מפגשים ביום, דחיית שעות הלימודים בבוקר היא פתרון מעשי לשיפור יעילות הלימודים ולדאגה לבריאותם הפיזית והנפשית של התלמידים.

מחקרים רבים מראים שילדים ובני נוער זקוקים לשינה של לילה שלם להתפתחות מקיפה. עם זאת, עם שעת תחילת הלימודים המוקדמת מדי (כמו בעבר, בתי ספר תיכוניים התחילו לעתים קרובות את השיעור הראשון לפני השעה 7 בבוקר), תלמידים רבים הגרים רחוק מבית הספר נאלצים להתעורר לפעמים החל מהשעה 5 בבוקר. זה לא מתאים לקצב הביולוגי של ילדים בגיל בית ספר הנמצאים בשלב ההתפתחות הפיזית והפסיכולוגית וזקוקים לשינה מספקת. עם הזמן, הדבר ישפיע על יכולת הריכוז ועל מצב הרוח של התלמידים בלימודים.

על פי הנחיות משרד החינוך וההכשרה, הלימודים מתבצעים בשני מפגשים ביום, עם לא יותר מ-7 שיעורים ביום. דחיית השיעור הראשון לא מפחיתה את זמן הלימודים, אך מסייעת לתלמידים לקבל יותר זמן לנוח, לאכול ארוחת בוקר טובה ולהגיע לבית הספר ברוח רעננה. התלמידים לומדים טוב יותר, מאושרים יותר וחשים פחות לחוצים ולחוצים.

להורים יהיה יותר זמן בבוקר להכין את ילדיהם לבית הספר, וגם יהיו פחות בעיות לאסוף ולהוריד את ילדיהם מוקדם מדי. זה משמעותי במיוחד עבור משפחות שגרות רחוק מבית הספר או שיש להן ילדים בכמה כיתות.

הקריטריונים לבית ספר שמח אינם רק מקום ללמד ידע, אלא גם סביבה ידידותית הדואגת לבריאותם הפיזית והנפשית של התלמידים. בית ספר שמח הוא מקום שבו התלמידים מרגישים בטוחים, אהובים ומכובדים. דחיית זמני תחילת הלימודים אינה רק שינוי במערכת השעות, אלא ביטוי קונקרטי של הקשבה והבנה של צרכי ההתפתחות של התלמידים. זוהי גם דרך עבור מורים להפחית לחץ ולהתחיל את היום החדש עם תלמידים בעלי אנרגיה חיובית.

במקום להתחרות בזמן, בואו ניצור תנאים להתפתחות התלמידים בסביבה אנושית, גמישה ושמחה. התאמת שעות הלימודים, גם אם קטנה, היא צעד גדול במסע לבניית חינוך הממוקד בתלמיד.

מקור: https://thanhnien.vn/lui-gio-vao-hoc-nho-nhung-can-thiet-185250818234401402.htm