מודל הדיאלוג בין מנהיגי בתי ספר למנהלי בתי ספר.

[מודעה_1]

לדברי מר לה דוק תואן, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז בה דין, נכון ל-20 בספטמבר, 11 מתוך 49 בתי ספר ציבוריים במחוז בה דין ארגנו ועידות דיאלוג בין ראש ועדת המפלגה, המנהל, מנהל מרכז החינוך המקצועי והחינוך המתמשך של המחוז, לבין מורים, צוות, הורים ותלמידים.

Mô hình trường đối thoại với người đứng đầu trong trường học - Ảnh 1. — בית הספר התיכון נגוין טריי קיים מפגש דיאלוג בנושא הבטחת בטיחות בית הספר.

על פי התוכנית, עד ה-6 באוקטובר, 100% מבתי הספר יסיימו את ארגון ועידת הדיאלוג.

הדיאלוג נועד ליצור תנאים עבור מורים, צוות, הורים ותלמידים בבית הספר להציע יוזמות טובות; להציע קשיים ומכשולים קיימים; ולספק משוב על יישום הזכויות והאינטרסים הלגיטימיים של מורים, צוות, הורים ותלמידים בבית הספר...

Mô hình trường đối thoại với người đứng đầu trong trường học - Ảnh 2. — הורים שאלו שאלות בגלוי והעלו חששות וספקות.

לדברי מר לה דוק ת'ואן, בשנת הלימודים 2023-2024, מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בה דין הורתה לבתי הספר להקדיש תשומת לב רבה יותר לנושאים בולטים של עניין ציבורי כגון: בטיחות ואבטחה בבתי הספר, מניעת התעללות ואלימות בבתי הספר; בניית בתי ספר חכמים ובתי ספר מאושרים; קידום יישום טכנולוגיית מידע וטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך;

חיזוק תשתיות, בניית בתי ספר ברמה לאומית; פתרונות לשיפור האיכות האתית של המורים, איכות חייהם של תלמידי הצוות, המורים והצוות; הכשרה ופיתוח מקצועי של מורים ותלמידים; יישום תקנות דמוקרטיות ושקיפות בתקנות הוצאות פנימיות...

Mô hình trường đối thoại với người đứng đầu trong trường học - Ảnh 3. — מפגש הדיאלוג גם סיפק הזדמנות לתלמידים לשתף את משאלותיהם או להעלות את שאלותיהם עם מנהיגי בית הספר.

ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בה דין העריכו כי הכנסים זכו להערכה רבה מצד מורים, הורים ותלמידים; התרומות וההצעות של המשתתפים טופלו באופן ספציפי ומשכנע למדי.

מר לה דוק תואן גם שיתף כי במשך שנים רבות, דיאלוג במגזר החינוך של מחוז בה דין תמיד זכה להערכה רבה והתמקד ביישום מעשי. בפרט, הייתה לו השפעה משמעותית ורחבה, והפך לפעילות שנתית בבתי ספר ברחבי המחוז.

בשנת הלימודים 2023-2024, בתי הספר במחוז ימשיכו לשפר עוד יותר את איכות וכמות הדיאלוגים הסדירים והאד-הוק, תוך פיתוח יזום של תוכן הדיאלוג, צפיית מצבים מראש על מנת להבטיח דמוקרטיה, פתיחות, שקיפות והתמקדות בנושאים מרכזיים.

[מודעה_2]
קישור למקור