בנאום הפתיחה שלו, סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, הודה כי העיתונות תמיד מלווה ומשתפת את מגזר החינוך. פרס העיתונות הלאומי "למען חינוך וייטנאם" הוא מגרש משחקים עבור כתבים ועיתונאים לצבור מוטיבציה וחילופי דברים נוספים. מדי שנה, הוועדה המארגנת שואבת ניסיון כדי להפוך את הפרס למשמעותי יותר, להביא ערך רב ולהפיץ ערכים חיוביים לחברה.
סגן שר החינוך וההכשרה הואנג מין סון נשא את נאום הפתיחה. צילום: עיתון GD&TĐ
סגן השר הדגיש כי הפרס נועד להוקיר כתבים, עיתונאים ומורים, שהם דוגמאות אופייניות להתקדמות בהוראה ובלמידה. בנוסף לשיקוף נושאים, דוגמאות ומודלים "חמים", סגן השר מקווה שההצעות יעסקו בנושאים מערכתיים בעלי השפעות ארוכות טווח כגון: מדיניות והנחיות של המפלגה, המדינה ומשרד החינוך וההכשרה.
סגן השר גם הודה בכבוד על עבודתו החזונית, עם תחזיות שיסייעו למגזר החינוך לקבל בסיס טוב יותר למדיניות מושלמת. עם ניסיונו ויכולותיו, סגן השר מאמין שעיתונאים וכתבים יבחרו נושאים טובים ונושאים חדים להשקיע בהם לעומק כדי להשתתף בפרס. יש לקוות שכל העיתונאים והכתבים המשתתפים יזכו בפרסים השנה.
בנוגע לחוקים, אמר העיתונאי טריאו נגוק לאם - עורך ראשי של עיתוני החינוך והטיימס, סגן ראש קבוע של הוועדה המארגנת: "הכותבים המשתתפים בפרס הם אזרחים וייטנאמים, כולל עיתונאים מקצועיים ולא מקצועיים, בעלי עבודות עיתונאיות מצוינות שפורסמו בתקשורת ההמונית ברישיון משרד המידע והתקשורת , בהתאם לקריטריונים של הפרס."
מחברים המשתתפים בפרס אינם רשאים להפר את קוד האתיקה של עיתונאים וייטנאמים, את חוק העיתונות וחוקים אחרים. כל מחבר או קבוצת מחברים יכולים להגיש עד 5 עבודות לפרס. חברי מועצת השיפוט, ועדת ההיגוי וועדת הארגון אינם יכולים להגיש עבודות לפרס.
העיתונאי טריאו נגוק לאם - עורך ראשי של עיתון Education and Times, סגן ראש הוועדה המארגנת, סיפר על כללי התחרות. צילום: עיתון Education and Times
יצירות העיתונות המשתתפות בפרס הן יצירות בווייטנאמית שפורסמו ושודרו בתקשורת ההמונית בין ה-5 בספטמבר 2023 ל-5 בספטמבר 2024. אם היצירה מתפרסמת ומשודרת בתשלומים, לפחות 2/3 מהיצירות חייבות להיות בתוך התקופה הנזכרת לעיל. יצירות הממתינות להערכה ולסיום על ידי הרשויות המוסמכות; יצירות שזכו בפרס העיתונות הלאומי או בפרסי עיתונות לאומיים מיוחדים אחרים לא ייבחנו. על היצירות המוגשות להבטיח כי אין מחלוקות על זכויות יוצרים ממועד הפרסום.
בנוגע לקריטריונים להענקת הפרס, על היצירה להבטיח אותנטיות, דיוק, אובייקטיביות, ובעלת אוריינטציה אידיאולוגית ופוליטית נכונה. תוכן היצירה חייב להעלות סוגיות חינוכיות בעלות עניין ציבורי; להיות בעל איכות גילוי, סיכום או הדרכה, להיות משכנע ביותר ויעיל מבחינה חברתית; להיות בעל דרך ביטוי מושכת ויצירתית; ולהשפיע לטובה על עבודת החדשנות בחינוך. יצירות בעלות אופי בדיוני לא יילקחו בחשבון. פעילויות חינוכיות אופייניות מיושמות ומיושמות ביישובים ובמוסדות חינוך בכל הרמות, מגן חובה ועד אוניברסיטה.
לקולקטיבים וליחידים יש פתרונות, תוצאות, הישגים וחידושים יוצאי דופן רבים בהוראה ובלמידה, ברוח החלטה מס' 29-NQ/TU משנת 2013 של הוועד הפועל המרכזי בנושא חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, העומדת בדרישות התיעוש והמודרניזציה בתנאים של כלכלת שוק סוציאליסטית ואינטגרציה בינלאומית. הסיפורים נוגעים ללב, משפיעים, משפיעים לטובה ומעוררים השראה בחברה בנוגע לתדמית המורים ותרומתם לחינוך המדינה.
בעונה שעברה, ועדת ההיגוי וועדת הארגון קיבלו כמעט 800 הצעות ב-4 סוגי עיתונות, כולל: דפוס, אלקטרוני, רדיו וטלוויזיה; פורסם ושודר בתקשורת ההמונית בין ה-5 בספטמבר 2022 ל-5 בספטמבר 2023. איכות ההצעות הייתה טובה למדי, שיקפה את חייהם של מורים ועקבה מקרוב אחר סוגיות אקטואליות במגזר החינוך. הצעות רבות הותירו רושם עמוק, הודות להשקעה המושקעת הן בתוכן והן בצורה...
השנה, הוועדה המארגנת מקווה להמשיך ולקבל תגובות חיוביות מעיתונאים, כתבים ומשתפי פעולה מסוכנויות עיתונות מרכזיות ומקומיות ברחבי המדינה. אנו מקווים שפרס העיתונות הלאומי השביעי "למען חינוך וייטנאם" - 2024 והשנים שלאחר מכן ימשיכו לקבל תגובות פעילות, השתתפות ותרומות מסוכנויות עיתונות, כתבים ועיתונאים, שיתרמו לעבודות עיתונות מצוינות בנושא חינוך.
הוועדה המארגנת דנה והגיבה להצעות של כתבים ועיתונאים בנוגע לפרס העיתונות למען חינוך וייטנאמי. צילום: עיתון GD&TĐ
במסיבת העיתונאים, נציג הוועדה המארגנת דן וענה להצעותיהם של כתבים ועיתונאים בנוגע לפרס העיתונות למען החינוך הווייטנאמי. בנוגע להצעה להוסיף את קטגוריית הצילום-עיתונות, אמר העיתונאי טריאו נגוק לאם, העורך הראשי של עיתון החינוך והטיימס: הוועדה המארגנת של הפרס הקדישה תשומת לב לכך ותבצע את ההכנות הנדרשות, תבקש חוות דעת, תעריך, תעריך... בקפידה כדי שתוכל לכלול צילום-עיתונות בקטגוריות העיתונות המשתתפות בפרס; תוך עמידה בדרישות האיכות וכן בציפיות הקוראים.
בתגובה לשאלה על איכות המועמדים לפרס בשש השנים האחרונות, העיתונאי טריאו נגוק לאם הודיע כי מדי שנה הוועדה המארגנת מקבלת כמעט 1,000 מועמדים; מספר המועמדים בכל 4 הקטגוריות הולך וגדל, וגם האיכות משתפרת בהדרגה. בפרט, מספר עבודות העיתונות המשולבות במולטימדיה, המבטיחות את הסטנדרטים של עבודות העיתונות בהקשר של מודרניזציה של העיתונות בתקופה הנוכחית, ומדגימות את היכולת המקצועית וההשקעה הרצינית של המחבר... הולך וגדל.
בנוגע לדעה כי ועדת הארגון תרצה לשתף מידע על אופי המורים לאחר שנבחרו, העיתונאי טריאו נגוק לאם אישר כי ועדת הארגון תמיד דואגת למורים ודאגה ותמיכה זו הם תהליך. מלבד תמיכת ועדת הארגון ותמיכה מצד העבודה הסוציאלית, המורים קיבלו גם מתנות תודה מקוראים רבים ברחבי הארץ.
גב' דו טי ת'ו האנג - חברת הוועדה הקבועה, ראש הוועדה המקצועית של איגוד העיתונאים של וייטנאם וחברה בוועדה המארגנת, הדגישה כי כל יצירות העיתונות בעלות השפעה חיובית על מגזר החינוך יתקבלו בברכה, והדגישה כי הוועדה המארגנת תמיד מכבדת את העבודות המוגשות ואינה מפלה בין משוב חיובי לשלילי.
המארגנים מעודדים עבודות שמטרתן להעלות סוגיות, לגלות בעיות, סתירות וגורמים המובילים למכשולים המשפיעים על מגזר החינוך. עם זאת, כאשר כותבים על דברים שליליים, חייבת להיות מוטיבציה לקדם פיתוח חינוך, לנתח את מערכת הסיבות והפתרונות הנלווים, לא להעלות סוגיות או "לחפש את המחט בערימת שחת".
"נשקול את המחויבות והערכים האתיים של העיתונאי. עבודה מנצחת חייבת להביא ערכים למגזר החינוך, וליצור שינויים חיוביים בפועל" - גב' דו טי טו האנג הדגישה ועודדה את העיתונים המרכזיים והמקומיים כאחד להשתתף באופן פעיל.
נהר מאי
[מודעה_2]
מקור: https://www.congluan.vn/mong-muon-cac-tac-pham-du-thi-se-de-cap-den-nhung-van-de-co-tinh-he-thong-tac-dong-lau-dai-post305905.html
תגובה (0)