האם מקצוע ההוראה הוא מקצוע עשיר או עני?

[מודעה_1]

במשך שנים עבדתי בחריצות כאיש מעבורת, ראיתי אינספור נוסעים חוצים את הנהר, חוויתי חיוכים ושמחה, דמעות וצער עצום, מעורבבים עם נגיעה של עצב ובושה... אבל כשאני חושב על הוראה, ליבי עדיין עולה על גדותיו בזיכרונות בלתי נשכחים של מערכת היחסים בין מורה לתלמיד.

במבט לאחור על 17 שנותיי כמורה, במסע שלא היה ארוך מדי וגם לא קצר מדי, אני נזכרת בתקופה שבה התחלתי ללמד, והכנתי בקפידה את שיעוריי. אני אסירת תודה על אותם רגעים מוקדמים של חיים מלאים של התשוקה שלי לחקר ויצירתיות, שהניחו את היסודות לקריירה הנוכחית שלי בחינוך.

עושרו של המורה היה יוצא דופן!

אני זוכר בבירור שאלה של נער בן 18 במהלך פגישת ייעוץ קבלה לאוניברסיטה לאחרונה, והיא גרמה לי לצחוק מבדיחות נפש. מקצוע ההוראה אינו עני כלל; למעשה, הוא די רווחי. אבל עושרו של מורה הוא די מוזר!

זוהי כמות עצומה של ידע ומיומנויות שצריך לטפח אצל התלמידים. זוהי שכבה על גבי שכבה של לקחים מוסריים שצריך לטעת בליבם של ילדים צעירים...

אלו הן אינספור מתנות מליבותיהם של "ילדי" השירה: כרטיס ברכה עם שגיאות כתיב, זר פרחים ספוג בגשם, שתי עוגות אורז דביקות משתלשלות מכידון אופניים...

Sự giàu có của người thầy lạ lùng lắm! - Ảnh 1. — תמונה מחממת לב שקיבלה מורה במתנה מתלמיד.

אלו רגעים פשוטים אך מרגשים שמחממים את ליבו של מורה: ה"כן, אדוני/גברתי" המתוק של תלמיד, חיבוק חם ברחוב הומה אדם, מבט חטוף של הכרה ואחריו השמחה העצומה של צפייה בתלמידם גדל, מתבגר והופך למבוגר אחראי...

יום אחד, ילדה חולמנית מכיתה ח' ניגשה לשולחן המורה והגישה לה רישום עיפרון שצויר בחיפזון. שערה הקצר והמחשב הנייד שלה היו חד משמעיים. לב המורה התמלא שמחה לנוכח המחווה הפשוטה של התלמידה הזו עם עיניה הנוצצות...

ואז יום אחד, תלמידה קטנה מכיתה ו', בסוף יום הלימודים, צעדה בביישנות לצד המורה במסדרון בית הספר והניחה כמה ציורי צ'יבי מקסימים בידה. המורה צחקקה ואמרה, "הם כל כך יפים", ואז הביטה מקרוב והייתה המומה לראות את השתקפותה ביצירות האמנות של הילדה. הו, איזו אושר אינסופי...

אף אחד לא בוחר ללמוד כדי להתעשר.

איש אינו בוחר בהוראה כדי לחפש עושר חומרי. איש אינו בוחר בהוראה כדי לחלום ללא סוף על הכרת תודה מצד תלמידים, הורים והחברה. איש אינו בוחר בהוראה כדי לחכות בכיליון עיניים ליום שנתי של הכרת תודה המתבטא במתנות ובמעטפות כסף!

לכן, ביום הכרת תודה זה, אנו מקווים שהורים לא ימשיכו לדון ולהתווכח על מעטפות של כסף, פרחים, מתנות או כרטיסי ברכה, כי היסוסים כאלה הם בסך הכל מחשבות מחושבות וצרות אופקים שלנו המבוגרים.

הבה נטעת בליבם התמים של הדור הצעיר תחושת הכרת תודה כלפי המורים אשר מקדישים את עצמם ללא לאות להוראת אוריינות ואופי...

Sự giàu có của người thầy lạ lùng lắm! - Ảnh 2. — המורה נראתה פתאום מהממת בציורי הצ'יבי של תלמידיה.

הבה נטפח בעיניים, בחיוכים, בלב ובמוחם של הילדים הכרת תודה והבנה של כוונותיהם הכנות של המורים, המועברות בכל שיעור, מילת עידוד, שבח ואפילו נדנודים ונזיפות...

שתפו את הילדים בהבעת הכרת תודה על ידי כך שאפשרו להם לעטוף באופן אישי כמה עלי כותרת של פרחים ולכתוב כמה מילים למורים שלהם. הפרחים אולי פשוטים, המסר קצת מגושם או לא נעים, אבל זה בסדר; מתנות מהלב תמיד יקרות ערך!

אל תשימו דגש רב מדי על הערך החומרי של כל מתנה או פרח, כי "זו לא המתנה עצמה, אלא האופן שבו היא ניתנת". תנו לילדים לתת באופן אישי את הפרחים, שפתיהם המתוקות ממלמלות מילות ברכה למורה, ועיניהם הנוצצות והאקספרסיביות מעבירות הבעת תודה נפלאה, מחברות לבבות פשוטים.

[מודעה_2]
קישור למקור