האם הוראה עשירה או ענייה?

[מודעה_1]

אחרי שנים רבות של עבודה כאיש מעבורת, עדות לכל דור של נוסעים חוצים את הנהר, עם חיוכים ושמחה, דמעות ועצב, מעורבבים עם מעט כאב ובושה... אבל כשאני מזכיר את מקצוע ההוראה, ליבי עדיין מפרפר מזיכרונות בלתי נשכחים של מערכת היחסים בין מורה לתלמיד.

כשאני מביט לאחור על 17 שנות המסע שלי בהחזקת גיר, וחושב על המסע של זריעת זרעים, שאינו ארוך מדי אך גם לא קצר מדי, אני נזכר בתקופה שבה התחלתי לתרגל בעמידה על הדוכן, לארגן הכל כדי להכין הרצאה מסודרת. אני מודה בשקט לדקות הראשונות של חיים מלאים על התשוקה לגילוי , לחקר וליצירתיות שיצרו את היסודות לקריירה הנוכחית שלי בטיפוח אנשים.

עושרו של המורה מוזר!

אני עדיין זוכר את השאלה של צעיר בן 18 שהתייעץ עם קבלה לאוניברסיטה לא מזמן וצחקתי בהנאה. מקצוע ההוראה אינו עני, אלא עשיר. אבל עושרם של המורים הוא מוזר מאוד!

יש שפע של ידע ומיומנויות שצריך לטפח אצל תלמידים. ישנן שכבות של לקחים מוסריים שצריך לטפח בנשמות צעירות...

אינספור מתנות מליבות "ילדי" השירה: כרטיס עם שגיאות כתיב, זר פרחים ספוג בגשם, שני מקלות באן טט תלויים על כידון אופניים...

Sự giàu có của người thầy lạ lùng lắm! - Ảnh 1. — לב חם עם התמונה שהתלמיד נתן למורה

אלו קטעים פשוטים אך מספיקים כדי לחמם את ליבו של מורה: "כן אדוני" מתוק, חיבוק באמצע רחוב הומה אדם, מבט של הכרה ופרץ השמחה של צפייה בתלמיד גדל, מתבגר ויציב...

זה היה הרגע שבו לפתע יום אחד ניגשה לשולחן המורה ילדה חולמנית מכיתה ח' ונתנה לה רישום עיפרון שצויר בחיפזון. השיער הקצר שליד המחשב הנייד היה חד משמעי. ליבה התמלא שמחה בגלל ליבה הפשוט של התלמידה בעלת העיניים הנוצצות...

או פתאום יום אחד, בסוף השיעור, תלמידת כיתה ו' התקדמה לצידה במסדרון, כשהיא מניחה בביישנות כמה ציורי צ'יבי יפהפיים בידי המורה שלה. היא צחקה והחמיאה, "כל כך יפה", ואז הביטה מקרוב והייתה המומה לראות את דמותה שלה בציורים היצירתיים של ילדה. הו, כמה אושר...

אף אחד לא בוחר בהוראה כדי להיות עשיר.

איש אינו בוחר במקצוע ההוראה כדי לחפש עושר חומרי. איש אינו בוחר במקצוע ההוראה כדי לחלום בהקיץ על הכרת התודה של תלמידים, הורים והחברה. איש אינו בוחר במקצוע ההוראה כדי לחכות בכיליון עיניים כל שנה ליום בו יוכל להביע תודה באמצעות מתנות ומעטפות!

אז, ביום חג ההודיה הזה, אני מקווה שהורים לא ימשיכו לדון ולהתווכח על מעטפות אדומות או פרחים, מתנות או כרטיסים כי הדאגות האלה הן בסך הכל מחשבות מחושבות שלנו כמבוגרים.

אנא הדליקו בליבם של בני הדור הצעיר הכרת תודה למורים אשר עובדים ללא לאות מדי יום כדי ללמד אותיות ואנשים...

Sự giàu có của người thầy lạ lùng lắm! - Ảnh 2. — המורה הפכה לפתע ליפהפייה דרך ציורי הצ'יבי של תלמידיה.

אנא טפחו בעיניים, בחיוכים, בלב ובמוח של הילדים הכרת תודה והבנה של ליבם של המורים דרך כל שיעור, עידוד, מחמאות ואפילו נדנודים ועונשים...

שתפו את ילדיכם בביטוי הכרת תודה על ידי כך שאפשרו להם לעטוף כמה פרחים ולכתוב כמה שורות למורים שלהם. הפרחים אולי רשלניים, האיחולים קצת מגושמים ומביכים, אבל זה בסדר, מתנה מהלב תמיד יקרה!

אל תשימו דגש רב מדי על הערך החומרי של כל מתנה או פרח, כי "המתנה טובה יותר מהאופן שבו אתם נותנים אותה". תנו לילדים לתת את הפרחים בעצמם, משפתיהם היפות יוצאות מילות ברכה למורה, והעיניים הנוצצות הללו מדברות במקום מילות תודה קסומות רבות המחברות לבבות פשוטים.

[מודעה_2]
קישור למקור