PTIT מרחיבה את תוכנית ההכשרה שלה באוטומציה עם דגש על רובוטיקה ובינה מלאכותית.

[מודעה_1]

על פי משרד המידע והתקשורת , לאחרונה יושם באופן ממוקד פיתוח משאבי אנוש דיגיטליים, כאשר אנשי טכנולוגיה דיגיטלית מחזיקים במיומנויות חדשות הקשורות למחשוב ענן, בינה מלאכותית, ביג דאטה, ארכיטקטורת מערכות, הנדסת תוכנה, עיצוב ממשק משתמש וחוויית משתמש, ואבטחת סייבר. תוצאה פורצת דרך היא הופעתן של אוניברסיטאות דיגיטליות, בהן סטודנטים יכולים ללמוד ולהיבחן באופן מקוון, להשתמש בחומרי למידה דיגיטליים מותאמים אישית ולקבל תמיכה למידה מבינה מלאכותית.

בדו"ח הראשוני שלו על מצב הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית בששת החודשים הראשונים של 2023, קבע משרד החינוך וההכשרה כי בכל הנוגע למשאבי אנוש דיגיטליים, משרד החינוך וההכשרה הוסיף חמישה מגמות חדשות לתוכניות ההכשרה לתואר ראשון ושני: מדעי הנתונים, בינה מלאכותית, כלכלה דיגיטלית, טכנולוגיה חינוכית וטכנולוגיה פיננסית. על פי נתונים סטטיסטיים, מספר הסטודנטים הרשומים למדעי המחשב והנדסת IT ולתואר ראשון בשנת 2022 הגיע ל-70,000, עלייה של 16% בהשוואה לשנת 2021.

בראיון קודם עם VietNamNet בנוגע לביקוש לעובדי IT בווייטנאם, נגוין טי טו ג'יאנג, סגן מנהל Navigos Search Northern Region, ניבא כי תעשיית ה-IT תמשיך לשמור על המומנטום שלה בתקופה הקרובה כדי לשרת את יעדי הטרנספורמציה הדיגיטלית של וייטנאם.

נציגים מחברת Navigos Search בצפון וייטנאם ציינו גם כי שוק העבודה הווייטנאמי בתחום ה-IT עדיין חסר מספר רב של כוח אדם מוסמכים שיכולים לענות על צרכי הגיוס, במיוחד בתחומים שמקבלים תשומת לב רבה בווייטנאם כמו בינה מלאכותית, מדעי הנתונים ואבטחת מידע.

בשנת 2023, PTIT קיבלה 145 סטודנטים לתכנית הנדסת בקרה ואוטומציה עם התמקדות ברובוטיקה ובינה מלאכותית. (צילום: נהו י)

כמוסד מחקר והכשרה תחת משרד המידע והתקשורת, המכון הטכנולוגי לדואר ותקשורת (PTIT) פתח באופן רציף מגמות ותוכניות הכשרה חדשות כדי לענות על צרכי משאבי האנוש של העידן הדיגיטלי. בשנת 2023, במקביל להשקת שתי תוכניות חדשות - הנדסת נתונים וטכנולוגיית מידע מוכוונת יישומים - החליט PTIT גם להרחיב את ההרשמה למגמת הנדסת בקרה ואוטומציה, תוך התמקדות ברובוטיקה ובינה מלאכותית, כך שיכלול סטודנטים הלומדים בקמפוס האנוי של האוניברסיטה.

באופן ספציפי, על פי הודעה שפורסמה לאחרונה על ידי PTIT, בשנת 2023, תואר ראשון בהנדסת בקרה ואוטומציה עם התמחות ברובוטיקה ובינה מלאכותית, המקודד "7520216", יגייס 60 סטודנטים בקמפוס שלו בהאנוי, בנוסף ל-85 סטודנטים בקמפוס בהו צ'י מין סיטי.

תוכנית הנדסת בקרה ואוטומציה, המכוונת לרובוטיקה ובינה מלאכותית, הושקה על ידי PTIT בשנת 2020 ובשנתיים האחרונות הציעה קורסים רק בקמפוס שלה בהו צ'י מין סיטי. תוכנית זו מתמקדת במתן ידע במכטרוניקה, תכנון ותכנות רובוטים, תיאוריות בקרה מודרניות ויישומים של למידה עמוקה ובינה מלאכותית כדי להפוך רובוטים ומכשירי בקרה לחכמים יותר.

לדברי נציגי PTIT, על מנת לפתח תוכנית הכשרה בהנדסת בקרה ואוטומציה עם דגש על רובוטיקה ובינה מלאכותית, האקדמיה שיתפה פעולה עם מספר אוניברסיטאות ביפן כדי להביא חוויות ייחודיות לסטודנטים, ביניהן אוניברסיטת גומה - אוניברסיטה מובילה בתורת הבקרה ובתכנון וייצור רובוטים ביפן.

בעונת הקבלה השנה, מועמדים המעוניינים להירשם לתוכנית הנדסת בקרה ואוטומציה עם התמקדות ברובוטיקה ובינה מלאכותית בקמפוסים של PTIT בהאנוי ובהו צ'י מין סיטי, יירשמו לקבלה על סמך צירופי המקצועות A00 (מתמטיקה, פיזיקה, כימיה) ו-A01 (מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית).

יעד ההרשמה הכולל לתוכניות התואר הראשון הרגילות של PTIT בשנת 2023 הוא 4,345 סטודנטים בשני הקמפוסים בהאנוי ובהו צ'י מין סיטי, ב-16 מגמות ותוכניות הכשרה.

ראוי לציין כי השנה האקדמיה מתכננת להקצות למעלה מ-53 מיליארד דונג וייטנאמי לקרן המלגות שלה, התומכת בסטודנטים בחמש קטגוריות, כולל סטודנטים נכנסים בעלי הישגים גבוהים. במטרה למשוך כישרונות, ל-PTIT יש מדיניות מלגות מיוחדת לסטודנטים נכנסים, בסכום כולל של עד 8 מיליארד דונג וייטנאמי. זה כולל 30 מלגות מלאות לכל מסלול הלימודים, בשווי של כ-3 מיליארד דונג וייטנאמי.

האקדמיה ממשיכה גם לשמור על מדיניות המלגות שלה למועמדים מצטיינים: ויתור של 100% על שכר לימוד לשנה הראשונה, עם מקסימום של 100 מלגות למועמדים שזוכים בפרסים בתחרויות סטודנטים בינלאומיות או לאומיות, או אלו שזוכים במקום הראשון, השני או השלישי בתחרויות סטודנטים ברמה המחוזית או העירונית במתמטיקה, פיזיקה, כימיה ואינפורמטיקה, או משיגים תוצאות גבוהות בבחינת סיום התיכון; ויתור של 50% על שכר לימוד לשנה הראשונה, עם מקסימום של 300 מלגות למועמדים שמשיגים תוצאות גבוהות בבחינת סיום התיכון.

גישה חדשה לפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים : שיפור ידע מקוון באמצעות פלטפורמות למידה מקוונות הוא גישה חדשה לפיתוח מיומנויות דיגיטליות, במטרה להפוך לאומה דיגיטלית.

[מודעה_2]
מָקוֹר