האם 100 הוא כפולה של עשר?

בתגובה לכתב מעיתון Thanh Nien , גב' טרין טי נגיה תאו, מורה למתמטיקה בבית הספר האסייתי הבינלאומי בהו צ'י מין סיטי, הצהירה כי מבין המספרים שניתנו - 1, 10, 100 ו-90 - הכפולה הגדולה ביותר של עשר היא 100. היא הסבירה שבתוכנית הלימודים הנוכחית במתמטיקה לכיתה א' (תוכנית החינוך הכללי 2018), התלמידים כבר למדו על מספרים עד 100, כולל עשרות וכפולות של עשר.

בהתאם לכך, בספר הלימוד הנוכחי למתמטיקה לכיתה א', תלמידי כיתה א' לומדים שעשיר אחד שווה 10 יחידות; שתי עשרות שוות ערך ל-20 יחידות; וכן הלאה, תשע עשרות שוות ערך ל-90 יחידות ו-10 עשרות שוות ערך ל-100 יחידות. לפיכך, מבין המספרים הנתונים: 1, 10, 100 ו-90, הכפולה הגדולה ביותר של עשר היא 100.

בעיית "סיבוב עשר" מעוררת מחלוקת.

עם זאת, מתחת למאמר "מהי הכפולה הגדולה ביותר של עשר מבין 1, 10, 100 ו-90?" , קוראים רבים עדיין שלחו את דעותיהם ודיוןיהם. חלק מהקוראים אמרו: "אם זה נקרא כפולה של עשר, זה צריך להיות רק שתי ספרות. שלוש ספרות יגיעו למאות. מכיוון שזה מספר טבעי, אסור לנו לבלבל בין המושגים"; "כשהייתי בשנות ה-80, מספרים כמו 10, 20, ..., 90 היו כפולות של עשר, ו-100 היה כפולה של מאה. לכן, 100 לא יכול להיקרא כפולה של עשר."

מורה אחד תהה, "אם כן, האם נוכל לקרוא ל-100 'עשרות עשרות'? אני מורה ותיק וגם אני מאוד מבולבל לגבי האופן שבו מורים מדרגים עבודות הסבר." "אז, האם נוכל לקרוא ל-150 '15 עשרות' או 1,000 '100 עשרות'?"...

כתב מעיתון Thanh Nien הציג את השאלות הללו לד"ר טראן נאם דונג, סגן מנהל בית הספר התיכון למחוננים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי), מומחה ביצירת תוכנית STEAM עבור בית ספר זה, והעורך הראשי של נושא המתמטיקה בסדרת ספרי הלימוד "אופקים יצירתיים ". ד"ר טראן נאם דונג הצהיר: "את המספר 100 ניתן לכנות עשר עשרות, את המספר 150 ניתן לכנות חמש עשרה עשרות. באופן כללי, מספר עגול הוא מספר שלם חיובי המסתיים בספרה 0. אפילו 1,000 הוא מספר עגול. המספר 100 הוא גם מאה עגולה וגם עשר עגול."

לדברי ד"ר טראן נאם דונג, מתמטיקאי, ספרי הלימוד הנוכחיים כוללים תרגילים הדורשים רישום כפולות של עשר מ-100 עד 200.

בנוגע לאופן קריאת מספרים, ד"ר דונג נתן את הדוגמה לפיה יש לקרוא את המספר 1,230 כ"אלף מאתיים שלושים" ולא "מאה מאתיים שלושים", אך אמירת "123 עשרות" מקובלת.

ספר הלימוד הנוכחי למתמטיקה לכיתה א', חלק מסדרת "אופקים יצירתיים" (הוצאת וייטנאם לחינוך), מכיל שיעור על עשרות וכפולות של עשר, כאשר בדף מצוין בבירור ש-10 עשרות = 100.

מקור: https://thanhnien.vn/so-100-co-phai-so-tron-chuc-khong-185240910184722546.htm